高三實(shí)戰(zhàn)班。

　　不同剛剛開學(xué)那會(huì)兒,，每位學(xué)生都背著一枚精靈蛋,，還有各種大量輔助與藥物。

　　現(xiàn)在大家的精靈蛋基本都已完成孵化,，按學(xué)校規(guī)定與要求,，盡量放入精靈球內(nèi)，避免影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí),。

　　超能系精靈則不同,，學(xué)校這邊還鼓勵(lì)李旭在內(nèi)四位學(xué)生，盡量課時(shí)帶上自己超能系精靈一塊進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　這就是超能系精靈與普通精靈不同地方,，尤其是前期培育,，許多理所當(dāng)然情況，在這里都不通用,。

　　例在數(shù)學(xué)課,，盧大帥正在迅速講解方程式與解題思路，包括李旭在內(nèi)所有人都認(rèn)真聽講,，畢竟語文,，數(shù)學(xué)是與實(shí)戰(zhàn)并肩大學(xué)科。

　　雖對(duì)比理科班,，文科班,，數(shù)學(xué)考試內(nèi)容相對(duì)來說簡(jiǎn)化，但還是需要大量題海與復(fù)習(xí)來穩(wěn)固,。

　　拉魯拉絲期間發(fā)揮作用很有用,，李旭在學(xué)習(xí)的效率與理解力方面，隨著拉魯拉絲一起陪同關(guān)系,，提升數(shù)倍以上,，讓不少學(xué)生直呼超能系精靈作弊。

　　一般來說,，在各種題海戰(zhàn)術(shù)下,，學(xué)科卷子瘋狂侵占腦容量,。趴在李旭腦袋上拉魯拉絲,，可利用自己念力，給李旭舒緩精神壓力,，進(jìn)而讓腦子進(jìn)入一種極為清醒狀態(tài),。

　　靈臺(tái)清明就是指李旭這種狀態(tài)。

　　迅速審題,，過題,，做題...

　　這讓鹿鳴等人都羨慕非常，超能系精靈這樣用途太方便與神奇了,。

　　不僅僅是李旭,，整個(gè)滬北中學(xué)三個(gè)實(shí)戰(zhàn)班，一共四人培育超能系初始精靈,，都是有了這些超能系精靈相伴,，學(xué)習(xí)能力迅速提升。

　　李旭借由拉魯拉絲的幫助,，也不短努力吸收大量知識(shí),，包括一些原來世界不知道飼育精靈方面常識(shí)。

　　學(xué)習(xí)，是永無止境的,。

　　至于下午,，李旭則準(zhǔn)備動(dòng)身前往邊界心算流道館，張博在一場(chǎng)高中興趣班里擔(dān)任實(shí)習(xí)老師,，邀請(qǐng)李旭參觀同時(shí),，下課準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)斗交流。

　　邊界心算流道館,，作為水戶城最頂級(jí)道館存在,，除類似張博這樣通過各種考核進(jìn)來的大學(xué)生外，還有不少特殊內(nèi)部培訓(xùn)生,。

　　這是一種道館管理培訓(xùn)模式（Road-hall-training -plan）主旨就是擴(kuò)大邊界心算流的影響力,。

　　從小開始潛移默化培養(yǎng)邊界心算流...

　　不僅僅是邊界心算流道館，其他幾家水戶城大型道館,，都有類似培訓(xùn)高中生機(jī)構(gòu),。

　　得到小火龍精靈球的張博，與幾位師兄,，在這里為孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單講解知識(shí)與課程,，整個(gè)巨大會(huì)議室內(nèi)，張博這批大學(xué)生們?cè)谶@穿著得體,，好似已是社會(huì)精英,。

　　“關(guān)于精靈屬性克制問題，不僅僅是單向,，也有可能存在雙屬性或者特性,，考慮起來就變得復(fù)雜?！?p>　　一連串計(jì)算公式迅速排列,，張博這批985大學(xué)高材生，指導(dǎo)一批高一高二的學(xué)生,，還是游刃有余,，不少學(xué)生瞪大眼，看著上面各種屬性克制表發(fā)呆,。

　　“因此心算,，是一門很扎實(shí)基礎(chǔ)課程,?！?p>　　邊界心算流,，除了邊界外,，就是心算,。雖然邊界心算各大分支派系有著不同戰(zhàn)術(shù)理念，但核心心算都是建立在完整一套核心收速算法,。

　　核心收速算法打破了幾千年來四則運(yùn)算從低位算起的計(jì)算順序，創(chuàng)造性地建立了一整套從高位算起的速算體系,，使讀、寫,、算數(shù)的順序一致。

　　計(jì)算時(shí)從高位算起,，基本計(jì)算可以不列豎式，一口報(bào)出或一下寫出計(jì)算結(jié)果,。

　　不同于傳統(tǒng)的算法是讀寫數(shù)從高位起,，計(jì)算卻從低位起,，使讀,、寫數(shù)與計(jì)算的順序不一致，使計(jì)算速度緩慢,。

　　計(jì)算速度慢的主要原因是沒有解決好進(jìn)位與相加問題,。

　　這套算法,，對(duì)這兩個(gè)問題進(jìn)行了深入研究,，取得了突破，獲得了成功,，從而提高了計(jì)算速度，使他的速算法成為獨(dú)具特色的核心收速算法,。

　　張博從高中時(shí)候開始，就學(xué)習(xí)過核心收速算法,，加上本身過硬功底,，在心算入門方面,，完全可以給孩子們進(jìn)行上課。

　　這也是他被道館評(píng)測(cè)潛力A的原因所在...

　　一個(gè)可以在虛擬對(duì)戰(zhàn)里,，與李旭一樣迅速自定義模板精靈的玩家，本身基礎(chǔ)很扎實(shí),。

　　邊界心算流道館,，利用核心收速算法別具一格的計(jì)算法則，計(jì)算口訣,，也就是計(jì)算規(guī)律,。大量口訣心算方式不斷被推演計(jì)算出來,，協(xié)助學(xué)生強(qiáng)化計(jì)算力。

　　兩位數(shù)乃至多位數(shù)的乘除法都有心算方法,。這樣，就大大提高了加,、減、乘,、除運(yùn)算的計(jì)算速度。

　　其他還有指型,、內(nèi)湊、外湊,、補(bǔ)數(shù)、復(fù)合數(shù),、偶同數(shù),、自倍數(shù),、循環(huán)數(shù)、假小數(shù),、本位,、本個(gè),、后進(jìn),、本位積等許多概念。

　　核心收速算法的內(nèi)涵體系是由淺入深,，由易到難的,，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,。

　　一般少年,，天生對(duì)新鮮事物很感興趣，核心收速算法是個(gè)嶄新的快速算法,，所以容易激發(fā)少年興趣,，核心收速算法道理不深，方法不繁,，規(guī)律不多，動(dòng)感性強(qiáng),。

　　核心收速算法，一般高中生連續(xù)學(xué)上兩三個(gè)月就可以基本掌握,。成年人來學(xué)，時(shí)間還可以縮短...

　　就在張博將核心手速算法與屬性計(jì)算公式結(jié)合一起由淺入深說明過程中,，按照張博約定前來的李旭,，拿著一本科普入門的核心收速算法,，緩緩閉上眼,。

　　由于私聊中，張博給了一張臨時(shí)通行證二維碼,，所以李旭可以非常順暢抵達(dá)教學(xué)區(qū)域,，正巧聽到張博給小朋友們科普核心收速算法。

　　人們辦事通常是不看過程看結(jié)果,，而這門收速算法應(yīng)反過來,，其意義重在過程而不是結(jié)果，其重要不在于算的快,，而在于計(jì)算過程中極大的促進(jìn)了人腦智力開發(fā),。

　　前世的邊界心算流，主要側(cè)重點(diǎn)在于中庸之道的邊界概念,，心算純粹是噱頭,。

　　現(xiàn)在則不同...

　　吸收核心收速算法的邊界心算流，擁有完整一套理論體系模板,，起碼這是一個(gè)沒有短板的流派,。

　　“你今天也是過來參加培訓(xùn)班嗎？”

　　一個(gè)熟悉聲音響起,，李旭回過神,，發(fā)現(xiàn)上次在廣場(chǎng)上，曾與自己有一面之緣,，帶著女兒觀戰(zhàn)卡蒂狗與小拳石的中年男子,，如今正穿著一件白大褂，一臉疑惑看向李旭,。

　　拉魯拉絲的精神力與狀態(tài),，比上一次見到時(shí)候強(qiáng)太多了，應(yīng)該是受過系統(tǒng)精神力訓(xùn)練關(guān)系,？而且訓(xùn)練家本身精神力,，注意力很明顯比上次集中提升許多。

　　不對(duì)勁...

　　這小子難不成也有超能力,？

　　可是超能力者一旦出現(xiàn),，邊界心算流道館內(nèi)念力檢測(cè)裝置會(huì)立馬跳出預(yù)警。

　　PS：這幾天生病,，明天盡量恢復(fù)兩更,，今天暫時(shí)一更。