“諸位,，現(xiàn)在可以把直播平臺APP關(guān)了,。”

　　華府中學(xué)的校長一反剛剛的常態(tài)，笑瞇瞇起身,，掃了一眼身后許多老師,，語氣沒有剛才的咄咄逼人,，反而變得和藹起來,。

　　他很滿意李旭這個孩子...

　　不卑不亢，面對自己挑釁也是有理有據(jù),，同時也不會畏懼戰(zhàn)斗,。

　　關(guān)閉直播，是因為怕李旭的拉魯拉絲戰(zhàn)術(shù)被暴露,。

　　王老師與李旭戰(zhàn)斗,，算不上挑戰(zhàn)一說。

　　嚴格意義來說,，屬于指導(dǎo)戰(zhàn),，李旭輸了不會影響什么,，勝了反而丟臉是這位老師,。

　　所以李旭不介意這樣的戰(zhàn)斗，甚至希望可以出現(xiàn)更多,，可以更好鍛煉自家的拉魯拉絲,。

　　不僅僅是李旭這樣想，在場大部分校長,，師生都是一個想法,。

　　指導(dǎo)戰(zhàn)而已，華府中學(xué)的實戰(zhàn)班老師,，以前也是一位高級訓(xùn)練家,，剛剛一連串語言交鋒，也不過是華府中學(xué)對李旭一種態(tài)度試探,，看看他有沒有重視接下來三大冠軍交流戰(zhàn),。

　　如何能看出重視程度,？

　　看看現(xiàn)在拉魯拉絲的訓(xùn)練程度就知道。

　　起碼拉魯拉絲驚艷出場,，是讓老師們滿意的,。

　　拉魯拉絲的催眠術(shù)，結(jié)合生命水滴產(chǎn)生全新用法,，一種虛實交替手段,。

　　事實上，技能對于精靈來說非常重要,。精靈每學(xué)會一個新的招式,，都是實力的一種巨大提升，比基礎(chǔ)素質(zhì)的訓(xùn)練見效更快,。

　　何況是兩種技能進入一種組合運用,，構(gòu)建出屬于拉魯拉絲自身催眠術(shù)切換能力？

　　現(xiàn)在念力越來越強的拉魯拉絲,，在瞬間移動上,，直接就有了質(zhì)的飛躍。

　　生命水滴能量,，就是建立在一種多方位組合探索,。

　　火恐龍噴出一道銳利火焰掃蕩而來，卻見拉魯拉絲周圍卷起水滴,，形成水盾阻擋過程中,，噴灑出來的水霧，形成燦爛彩虹光芒,，仿佛是一種生命力轉(zhuǎn)化一般,。

　　拉魯拉絲沐浴其中，身影縹緲一轉(zhuǎn),，出現(xiàn)在火恐龍背后,，同時雷電拳單手光芒一招，化為鐵砂之劍,。

　　時至今日,，拉魯拉絲對于生命水滴能量的摸索，就是建立在鉆研自身精神力上的,，兩個招式從某種意義上存在一定聯(lián)系,。

　　“好靈動的拉魯拉絲...”

　　其他幾位學(xué)校代表也是認真觀察這一場交流戰(zhàn)：“一般來說，拉魯拉絲這個階段戰(zhàn)斗,，主要分沙奈朵培育模式和艾路雷朵培育模式....”

　　“側(cè)重點還是近戰(zhàn),，但對于技術(shù)細膩掌控并沒放棄。”

　　一直以來,，拉魯拉絲的第一個訓(xùn)練任務(wù),，就是憑借催眠術(shù)，融合生命水滴招式,，這一過程,，試圖創(chuàng)造出類似鏡花水月效果。

　　可惜效果并不明顯,，但衍生出來用法與技巧,，卻多了不少。

　　而拉魯拉絲想要達成這一前提,，估計需要好久,，因為，拉魯拉絲精神力無法做到更為復(fù)雜控制,。

　　拉魯拉絲剛剛出生兩個多月,，現(xiàn)在仍然是打基礎(chǔ)的階段，很多基礎(chǔ)技能掌握并不代表什么,，拉魯拉絲會做,，其他人也會做，所以優(yōu)勢并不大,，主要還是構(gòu)思自己的手段,。

　　強大訓(xùn)練家除了自身指揮，判斷,，綜合素質(zhì)外,，就是培育精靈手段與各種招式秘技，組合技能才是關(guān)鍵,。

　　華夏精靈聯(lián)盟提供基礎(chǔ)二十四招作為入門,，結(jié)合自己精靈情況，創(chuàng)造出屬于自己戰(zhàn)斗招式秘籍,，這才是一位訓(xùn)練家應(yīng)該有水準,。

　　李旭的拉魯拉絲，目前正在走兩大秘籍招式路線,，一是生命水滴,，二是雷電拳的衍生運用,。

　　真正厲害的招式秘籍,，是需要讓一只精靈在短期內(nèi)快速學(xué)會并精通一個招式，并以此招式衍生出來兩種多種變化用途,。

　　訓(xùn)練家的特殊招式秘籍,，才是一個強大的訓(xùn)練家的根本，這不僅是他們智慧的結(jié)晶，也是一個他們真正實力的體現(xiàn),。

　　龍玉道館的高級訓(xùn)練家,，自然也有自己的專屬招式秘籍，傳聞黑先生在冰,，巖,，毒，火四大領(lǐng)域有著極高造詣,，甚至演化出獨特四重壓迫界限能力,。

　　任何新人訓(xùn)練家在這里學(xué)習，除了掌握基本技術(shù)手段外,，就是根據(jù)自身情況,，在高級道館老師指導(dǎo)下，創(chuàng)造出屬于自己戰(zhàn)術(shù),。

　　拉魯拉絲的念力控制,，生命水滴，雷電拳已有三種高級秘技招式入門基礎(chǔ)模板了,。一個獨屬于訓(xùn)練家自己的招式秘籍,，有多么的重要。

　　李旭與拉魯拉絲,，就逐漸給全世界展現(xiàn)出自身價值,，要不是皮丘事情，否則李旭早就和王舉,，石歌一樣,，被大肆宣傳。

　　高級訓(xùn)練家,，本身也有一定偏好與選擇,，有些人使用在一類精靈身上，可以節(jié)約成本,，通過大量的經(jīng)驗總結(jié)出了該屬性的一套成體系的招式秘籍或是培育方法,。

　　這時與其再去涉及未知領(lǐng)域，不如在原有領(lǐng)域上繼續(xù)研究下去,，把這個屬性開發(fā)到極致,。屬性天王，領(lǐng)域天王,，戰(zhàn)術(shù)類王者,，都是這類風格。

　　水霧交錯,，拉魯拉絲與火恐龍在戰(zhàn)場上不斷交錯戰(zhàn)斗,，生命水滴化為漫天水絲轟出，火恐龍雙爪交錯，強悍撕開水流攻勢,。

　　鐵砂化為一根根細針刺出,，卻被火恐龍口中火焰全部吞噬摧毀。

　　雙方你來我往間,，讓不少老師們發(fā)出嘖嘖稱奇聲音,。

　　“這個孩子，果然不同凡響,?！?p>　　“是啊，本以為選擇皮丘,，是他過于自信結(jié)果,，現(xiàn)在看起來他的確有自己想法?！?p>　　“也虧華府中學(xué),，愿意做這樣一個惡人?！?p>　　滬北中學(xué)的校長也是滿臉懵看著周圍同行,。

　　“發(fā)生什么了？”

　　“哈哈哈,，沒什么,，這幾位校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)皮了一下，至于直播平臺,，我們只截取前面一部分而已,。”

　　“同為水戶高中一系教育圈子學(xué)生,，娑羅樹他們放棄李旭,，不代表我們放棄李旭?！?p>　　不等這位校長反應(yīng)過來,，李旭的拉魯拉絲與火恐龍戰(zhàn)斗就進入尾聲。

　　煙霧散去,，火恐龍后退數(shù)步,，拉魯拉絲有點古怪盯著對面家伙，剛想繼續(xù)出手時,，地面卷起灼熱火焰,，只見火恐龍手上凝聚出強悍火焰。

　　拉魯拉絲見狀,，水霧環(huán)繞,，水流與念力構(gòu)建出兩把利刃,，同樣不甘示弱盯著火恐龍,。

　　“這只拉魯拉絲戰(zhàn)意,，非常強大?！?p>　　“天生的戰(zhàn)士,。”

　　提到拉魯拉絲未來方向,，其中一位老校長皺眉：“覺醒石的信息,，你們有眉目嗎？”

　　“好像有...”