李斌的后背貼在宿舍樓外灰色的水泥墻上,。距離他的臉不過(guò)一公分的,，是無(wú)比猙獰的另一張臉。李斌直到此時(shí)才終于品嘗了害怕的滋味,。他開(kāi)始相信,，一個(gè)月前重洋的警告是多么的真實(shí),。

　　“你們這樣做會(huì)釋放出朔門(mén)市所有的魑魅魍魎……”

　　重洋的這句話在他的腦中回想。在這之前，他一度以為王小龍就是這個(gè)“魑魅魍魎”,。當(dāng)這張猙獰的臉將他生拉硬拽出宿舍之后他才明白,，王小龍只是一個(gè)不那么善良的人而已。其實(shí),，他在將王小龍的視頻發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)候就已經(jīng)后悔,。如果不是自己非要逞強(qiáng)，說(shuō)那些刺激神經(jīng)的豪言壯語(yǔ),，劉明明就不會(huì)同意,、周常凱更不會(huì)親手按下發(fā)送按鈕。這一切導(dǎo)致的結(jié)果是,，葉和平被約談,，軍訓(xùn)被終止，王小龍被開(kāi)除軍籍,，開(kāi)學(xué)的日期險(xiǎn)些推遲……朔門(mén)一中走進(jìn)了輿論的風(fēng)口浪尖,，無(wú)數(shù)媒體圍堵校園長(zhǎng)達(dá)三日。終于,，在葉和平硬著頭皮舉行的一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)后,，一切暫時(shí)告一段落。當(dāng)事態(tài)發(fā)展到不受控制的時(shí)候,，每個(gè)人都三緘其口,。

　　“終于開(kāi)學(xué)了，那些煩人的事情應(yīng)該結(jié)束了吧,！”開(kāi)學(xué)這天,，劉明明站在306宿舍中，不無(wú)感慨地說(shuō)道,。與其他宿舍那些人的激動(dòng),、興奮相比，306宿舍則仿佛進(jìn)入了一個(gè)冰河紀(jì)元,。劉明明手足無(wú)措地忙活著,，想通過(guò)收拾東西來(lái)分散自己的不安；李斌的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“憂(yōu)心忡忡”,；重洋則更多的是對(duì)那兩個(gè)人的失望,。周常凱企圖用一個(gè)冷笑話來(lái)化解這些，卻讓這“冰河紀(jì)元”又刮起了一股冷風(fēng),。

　　……

　　朔門(mén)一中的這座教學(xué)樓一共有五層,。二、三,、四樓分別是高中一年級(jí),、二年級(jí)和三年級(jí)的教室,，一層二層是美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室等,。每層樓均有三個(gè)樓梯出入口,，分別在東西兩邊和中間。中間樓道盤(pán)桓而上,，左手邊是各年級(jí)的一班到三班,，右手邊是四班和五班。和五班緊挨著的,，是一間稍小點(diǎn)的辦公室供老師課前和課后臨時(shí)休息,，辦公室旁邊就是廁所。

　　每一間教室并不復(fù)雜,，只是一個(gè)講臺(tái)和前后兩張黑板而已,；南側(cè)的一排窗戶(hù)，可以看到操場(chǎng)的情況,；北面的一排窗戶(hù),，挨著樓道，似乎是為了方便老師實(shí)時(shí)“監(jiān)控”所用,；墻上零散著數(shù)個(gè)釘眼,，是上一屆畢業(yè)生曾經(jīng)懸掛過(guò)照片或裝飾畫(huà)；教室里整齊擺放著七排座位,，兩兩一列,，一共三列，每一張桌子都套著嶄新的桌布,。

　　如果我的座位可以離郝祺安再近一些就好了,！劉明明想著，開(kāi)始丈量自己到郝祺安之間的距離,。他的位置是第四排中間，郝祺安坐在第二排靠窗,。這一點(diǎn)不要緊,，要緊的是，重洋就坐在郝祺安的身后,。怨不得誰(shuí),，座位是系統(tǒng)自動(dòng)分配的。要怪就怪自己太平凡,，命運(yùn)之神并沒(méi)有站在自己這邊,。

　　劉明明的同桌，是一個(gè)留著齊耳的短發(fā),、皮膚雪白的女生,。從五官上看,，除了鼻子，其他地方都比一般人要大上一些,?？瓷先ノ奈撵o靜，坐在那里一動(dòng)不動(dòng),，就像是一尊老匠人耗費(fèi)畢生心血雕琢出來(lái)的泥塑一般,。他還不知道，如果不算郝祺安的入學(xué)成績(jī),，這位女生的成績(jī)是全班最高的,。

　　似乎其他人都比自己更要健談。同樣是剛剛見(jiàn)面,，人家早都已經(jīng)互加微信,，聊起了彼此的興趣愛(ài)好。而劉明明卻覺(jué)得有些尷尬,，只坐在座位上擺弄著手機(jī),。這是他長(zhǎng)久以來(lái)困擾自己的大問(wèn)題：該如何跟一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的女孩展開(kāi)對(duì)話。

　　“你好,，新同學(xué),，我叫黃玲?！蓖来藭r(shí)正看著劉明明,，露出淺笑。

　　“你好,，我叫劉明明,。”劉明明放下手機(jī),，點(diǎn)頭示意,。

　　這個(gè)叫黃玲的女生，聲音果然像一只鳥(niǎo)兒那般清脆,。兩個(gè)人尬聊了一陣天氣后,，刺耳的鈴聲才終于響起。很快,，教室里安靜了下來(lái),。接著，張敏從教室外走了進(jìn)來(lái),。學(xué)生們趕忙收起了手機(jī),，抬起了頭，像是一朵朵向陽(yáng)花,，尋見(jiàn)了太陽(yáng)的方向,，跟著張敏的移動(dòng)而轉(zhuǎn)向到講臺(tái)上,。

　　“好，同學(xué)們好,！今天開(kāi)學(xué)第一天,，上午咱們沒(méi)有安排課。我跟大家囑咐兩句,，大家就可以領(lǐng)教材,，回宿舍了?！睆埫粽f(shuō)著,，拿起一根粉筆，“我想問(wèn)問(wèn)大家,，知不知道今天是什么日子,？”有人說(shuō)，是開(kāi)學(xué)的日子,。張敏搖搖頭,。

　　“是2019年9月3號(hào)？”

　　張敏繼續(xù)搖搖頭：“我告訴大家,，今天,，是距離高考還有1015天的日子?！闭f(shuō)著,，在黑板上寫(xiě)下“距離高考：1015天”，然后換紅色粉筆,，在數(shù)字底下用力畫(huà)了一條線表示強(qiáng)調(diào),，繼續(xù)說(shuō)道，“去掉周末,、寒暑假,，真正用來(lái)上課的時(shí)間，只剩下……”張敏寫(xiě)下“465天”,。

　　“465天,！同學(xué)們，你們?cè)诮淌依锷险n的時(shí)間,，可能只有465天！還覺(jué)得時(shí)間很充裕嗎,？”

　　教室里,，每個(gè)人都表情凝重。原本漫長(zhǎng)的高中三年,，被張敏總結(jié)了只有四百多天,。高考這根弦,，從這時(shí)候開(kāi)始，便繃緊了,。

　　張敏希望看到的,，就是大家凝重的表情。現(xiàn)在,，就該是打氣的時(shí)候了：“不過(guò),，同學(xué)們的壓力也不要太大。幸運(yùn)的是,，咱們年級(jí)里的課任老師都是一樣的,，大家共享同樣的師資力量。同樣幸運(yùn)的是,，咱們班隆重迎來(lái)本市中考第四名的郝祺安,。這學(xué)期，我們不跟其他學(xué)校的比,，不跟其他班比,，我們就跟一班的比。大家有沒(méi)有信心,？”

　　學(xué)生們一共喊了三聲“有”,，張敏才勉強(qiáng)點(diǎn)頭表示認(rèn)可：“如果高中這三年不去全力以赴，你就無(wú)法體會(huì)到青春燃燒時(shí)的溫暖,。希望大家記住這股勁兒,，想要放棄的時(shí)候，在心里問(wèn)問(wèn)自己,，自己比一班的同學(xué)差嗎,？”

　　果然是教學(xué)組組長(zhǎng)，動(dòng)員起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得心應(yīng)手,。只是,，畢竟只是高中一年級(jí)，這樣的熱情會(huì)持續(xù)多久呢,？