不知道何渭下了多少工夫,，在高二學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，居然考了全校文科第一名,。沒有人料到會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果,，周穎詩文科第一的位置被取代了,。
班主任宣讀排名和成績的時(shí)候，刻意看了看周穎詩，“這次文科第一名是何渭,，第二名是周穎詩,，第三名是劉春梅?？嫉暮玫耐瑢W(xué)不要驕傲,，這次失利的同學(xué)也不要喪氣，要形成一個(gè)良性的競爭,，對(duì)不對(duì),。考試成績不代表一切,，還有最后一年,，大家也要努力。從下學(xué)期開始,，班里的座位按照排名坐,。”
汪夢看著周穎詩,，委屈巴巴的嘟著嘴,，“不開心，我要離開你了,，女人,！”
“哎，我不想和何渭坐同桌,，太不方便了”
“你是說,，住上下樓不方便，還是坐同桌不方便”汪夢詭異的笑話周穎詩,。
“哎,，小點(diǎn)聲”周穎詩不高興了。
時(shí)局緊張,，她可不想給自己再找麻煩,，所以只有汪夢和思橙兩個(gè)人知道他倆住上下樓的事。保密工作做得好不好,，嘴巴嚴(yán)不嚴(yán)才是考驗(yàn)閨蜜的試金石。這點(diǎn),，她對(duì)汪夢和思橙有信心,。
“好了女人，咱們緣分已盡,，此后分手,，再無瓜葛?！?p> “行了,，別演了,，你和思橙去坐同桌，心里還不開心死了,?！?p> “哈，被你看出來了,。何渭什么時(shí)候變這么厲害,，居然能考過你？”
“男孩還是后勁長,?！?p> 說起來，周穎詩的第一名被取代,，心里也不是完全沒有波瀾,。看來自己的分析沒錯(cuò),，何渭的各科成績也就英語差點(diǎn),，其他科目肉眼可見的速度趕上來了。文科確實(shí)拉不開層次,，大部分還是依靠背誦,，尤其他的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)。
一不小心丟了第一名,，周穎詩心里還是有點(diǎn)不習(xí)慣,，不過也替何渭的逆襲開心，證明他選對(duì)了,。
這兩天班里要寫同學(xué)錄,，侯園園幫大家代勞拿去理科班找原來的同學(xué)互相寫。本來理科班的人沒有多大變化,，轉(zhuǎn)去學(xué)文的也就那么幾個(gè),，按理是熟，但周穎詩是不太愿意主動(dòng)去的,。
且不說自從文理分科以后,，那種隱隱的歧視就在老師的講課中有所體現(xiàn)，數(shù)學(xué)的有些內(nèi)容,，老師干脆就不講了,，只畫了幾道重點(diǎn)題讓背一背，能不展開的絕不發(fā)散,。周穎詩對(duì)這種情況心里是不服的,。
平時(shí)做早操，明明理科班和文科班就連著，也不太見這些昔日的同班見到自己還能像以前似的聊不完,。周穎詩幾乎每天還是會(huì)看到駱崢,，聽說駱崢高二下半學(xué)期開始，成績就有所滑落,，難道這個(gè)年級(jí)都在重新洗牌,？
同學(xué)錄交到侯園園手里，讓這個(gè)想寫不能給他寫的,，不行,，讓那個(gè)不能寫的卻寫了的，也不行,。周穎詩糾結(jié)著,，從侯園園手里接過來一本同學(xué)錄，是王艇的,。
里面還是新的,，這可怎么寫是好？
周穎詩默默接過來,，放進(jìn)抽屜,，想了兩三天，才讓侯園園順帶連自己的那本同學(xué)錄一起給了王艇,。沒想到,，“情敵”上門。
李洋據(jù)說是王艇的女朋友,，但也是周穎詩的同班同學(xué),。之前兩人是幾乎沒有交集的，但她很客氣的很溫柔的詢問,，“我想看看王艇給你寫的什么,，可以嗎？”
“這……你倆真在一起了,？”汪夢問,。
李洋只是笑笑，不直接回答,，“可以看看嗎,？”
周穎詩翻到了王艇那頁，唯獨(dú)只有“26#”特別顯眼,。
李洋指了指,，“那是什么？”
周穎詩搖了搖頭,，汪夢說：“這你得問王艇了”說完抽回了同學(xué)錄。
“哎，你剛剛有點(diǎn)粗魯了,?！?p> 汪夢憤憤不平，“女人,，這個(gè)王艇是怎么回事,，我之前只是覺得他長得普通，怎么玩起來曖昧得心應(yīng)手的,！”
周穎詩說：“看起來他倆真的是男女朋友關(guān)系,，那我讓他寫我的同學(xué)錄是不是不合適？”
“女人,，去年過生日他送你禮物的事你都忘了嗎,？”
“沒有啊，你當(dāng)時(shí)不是還替我拒絕他了,?！?p> 汪夢說的去年生日，就是高二的上半學(xué)期,，周穎詩過生日,。那天下午周穎詩就掃見王艇和劉輝倆人在她們班門口的身影，目光還和王艇對(duì)上了,，但是她壓根沒想到,，只一個(gè)課間的功夫，一盤劉若英的磁帶就出現(xiàn)在她的抽屜里,，上面的字條寫著：祝你生日快樂,。
不用猜也知道是誰送的。
“汪夢,，怎么辦,？”周穎詩懊惱不已。
“最新專輯,，要不要留下聽聽,？”
“我不要。他每次都莫名其妙的送禮物,。這,，怎么還回去？”周穎詩挺煩躁王艇這樣做的,，八成她去問,，又會(huì)像以前一樣推給劉輝來解釋。
那個(gè)劉輝,，本來成績就不好,，想盡了辦法留在了理科班和郁玉做了同桌,，可是屢次表白被拒絕還是不依不饒的。這在周穎詩看來,，人以群分啊,，就是一群不知進(jìn)取的學(xué)渣么。
“汪夢,，交給你了,！”周穎詩把字條撕掉，磁帶塞到周穎詩手里,。
“我做壞人是吧,。”
據(jù)汪夢說,，王艇是死活不愿意收磁帶,，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)只是一盤磁帶，不代表任何含義,，讓周穎詩收下,。
“所以你說，平白無故干嘛送你禮物,，也不知道他倆當(dāng)時(shí)在一起沒有,？”汪夢饒有興致的談起來當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)。
周穎詩有點(diǎn)后悔最后收下了磁帶,，如果當(dāng)時(shí)他倆沒在一起還好理解,，如果人家倆人已經(jīng)在一起了，那她這個(gè)舉動(dòng)就真的十分尷尬了,。她不是那種搞曖昧的人,，也不喜歡任何人在她身上搞曖昧。
“李洋這肯定吃醋著呢,！”周穎詩無奈的回應(yīng)著汪夢,。
“你管她的，又和你沒關(guān)系,?！彼汲扰c周穎詩的態(tài)度是截然不同的。
“不過這個(gè)26什么意思,，你倆有什么秘密,？”汪夢琢磨了半天，不明白其中的含義,。
“不知道,，我要是知道了，不就成第三者了,?！敝芊f詩心虛的否認(rèn),。
“行了，你這不值得糾結(jié)的,，好嗎,？”思橙顯然活在八卦暴風(fēng)圈中心的人。