暑假結(jié)束后，蘇青桐原本應(yīng)該升初三,，但她卻要求重讀一年,。

　　蘇秀乾剛好調(diào)離了原先的班級(jí)，成了新的初二（1）班的班主任,，就欣然答應(yīng)了,。

　　他覺(jué)得讓蘇青桐重讀一年也好，能夠起到鞏固知識(shí)的作用,，到時(shí)候中考就更加穩(wěn)如泰山了,。

　　他不知道的是蘇青桐重讀并不是因?yàn)槌煽?jī)上邊的考慮，而是因?yàn)樯岵坏媚侨毫艚o她美好記憶的同學(xué),，舍不得早早離開(kāi)父母的身邊去寄宿,，還有就是，公司有一個(gè)項(xiàng)目正進(jìn)行到緊...