“漢武帝之所以要罷黜百家獨尊儒術,，為師覺得有三個原因,。第一，儒家的思想確實有維護君主統(tǒng)治的作用，比如儒家三綱五常和天人感應,，對維護君主統(tǒng)治有很大的作用,；第二,，為了維護統(tǒng)一,，漢朝需要一個統(tǒng)一的思想，只有統(tǒng)一民眾的思想,，讓民眾有統(tǒng)一的天下觀,，才能讓天下在分裂之后，重新統(tǒng)一起來,，像晉代五胡亂華之后,，時隔將近三百年，華夏在隋唐再告一統(tǒng),，一個統(tǒng)一的儒家思想就起了極為重要的作用,；第三，漢武帝所謂的獨尊儒術其實是外儒內法,，表面看上去用的儒家思想治國,，其實他實際上真正治理國家用的是法家思想和王霸之道。你看看漢武帝當政時做的事情,，反擊匈奴,、滅南越、滅衛(wèi)氏朝鮮,、平西羌,、平東越,、開拓西域，四處征戰(zhàn),，弄得海內虛耗戶口減半,，做的事情跟秦始皇差不多。漢武帝做的這些事情哪一樣跟儒家提倡的仁政有關,，當時的儒生還說漢武帝有亡秦之跡，無亡秦之禍呢,?！笔捴斠蛔忠痪涞卣f道，他說得比較慢,，生怕鄭森沒聽清楚,。
“那漢武帝為什么要外儒內法？直接用法家的思想治國不就行了,?！编嵣唤獾貑柕溃拵煾刚f的前面兩個理由他都能理解,，唯獨第三個理由他不明白,。
“鄭森，這你就不了解政治了,，治國一定要說得好聽,，說得漂亮，但實際上做又是另外一回事才能治理好國家,?！笔捴斝α诵Γf道：“儒家思想提倡忠君愛國,、提倡三綱五常,，主張行仁政，這些都是讓人聽上去非常舒服的東西,，比較適合用來教化人心,，而法家的嚴刑峻法治國太過赤裸裸了，不合適直接拿出來宣傳,，所以漢武帝要用外儒內法的方法來治理國家,。”
“哦,，原來如此,。”鄭森恍然大悟道,，他總算有些聽明白了,。
“鄭森,，你要明白，我們漢民族是用縱橫家的思想在各民族間進行縱橫捭闔,，用法家思想來進行政管理,，用儒家思想來教化人心，再配合強大的武力,，才擴張到現(xiàn)在如此廣闊的地盤,，絕不是靠什么仁政?！笔捴斦佌伣陶d道,，他在心里感概華夏民族的祖先真是厲害啊，兩千多年前就發(fā)明了這一套這么強悍的擴張方法,，先用武力征服一個地區(qū),，不肯屈服的殺掉或趕到山上，再依靠絕對的人口優(yōu)勢和聽上去非常高大上的儒家思想的對剩下的人口進行教化,，把他們同化掉,，漢族首先是一個血緣民族，其次才是夾雜了一些其它少數(shù)民族的文化民族,，虛無漢族本就是很荒唐的事情,。
“師父，我聽得不是很明白,?！编嵣悬c懵了的感覺，他感覺這一套太復雜了,，一時半會哪里聽得明白,。
“這個你不明白很正常，你先記著,，以后學完縱橫家,、儒家和法家的思想，把三家思想兼蓄并收,，你就明白師父的話了,。”蕭謹笑了笑,，說道,，這么復雜的東西，十一歲小孩能聽懂才怪,，他一個學教歷史專業(yè)的老師,，也是思考了很長時間，才明白古人這套擴張方法的,。
“好的,，師父,。”鄭森趕緊拿起毛筆,，把剛才蕭謹說的話三種思想的作用記了下來,，他的記憶很好，不用蕭謹重復說一遍,，就記好了,。
蕭謹看著鄭森不問他第二遍，就直接把他剛才說的三種思想的作用全部記下來了,，暗暗稱奇,，不愧是將來名留青史的歷史人物，記憶力真是太強了,，像他以前讀書時，他那些學生哪有這個記憶力,，記一個小問題都要老師寫在黑板上,，讓他們抄下來才行，不然下課后很快就忘了,。
“師父,，既然法家思想像您說的那樣重要，為什么科舉考試只考儒家的經(jīng)典,，不考法家,、縱橫家的經(jīng)典呢？”鄭森記完筆記,，非常疑惑地問道,。
“原因有兩個，一個是這種統(tǒng)治方法只有統(tǒng)治階層才懂,，而科舉考試是隋朝時才開始的,，離漢武帝時代已經(jīng)過去至少七百年以上了，統(tǒng)治階層都換了好幾撥了,，隋朝的人對先祖的治國方法已經(jīng)了解不太深了,；另一個就是法家的經(jīng)典和縱橫家的經(jīng)典不太好擺上臺面，很多法家經(jīng)典,，比如商鞅的《商君書》,，都是站在統(tǒng)治階層的立場，鼓吹愚民,、貧民,、弱民、辱民的強國弱民之術,，這種書本身就是給少數(shù)精英看的,，不適合大規(guī)模推廣,，縱橫家則提倡以策謀利，太過赤裸裸,，也是一樣不適合大規(guī)模推廣,，只適合一部分精英學以致用，廣泛推廣只怕人人言利,，百姓再難以教化,，只有儒家提倡三綱五常，言忠義,、推廣仁政,，這些理論既符合統(tǒng)治階層的利益，又讓人聽上去覺得很舒服,，雖然不怎么實用,，但適合大規(guī)模推廣，故而歷朝歷代科舉只考儒家的經(jīng)典,，不考法家和縱橫家的經(jīng)典,。”蕭謹想了一下,，說道,，他心想在任何時候，真正實用的學問都是不會大規(guī)模推廣的,。
“哦,，原來是這樣?！编嵣行┞犆靼琢?。
“鄭森你不要怪你的曾師父，我們的先輩這套擴張生存空間的方法太過復雜,，后人不能理解太正常了,，現(xiàn)在其他的先生都是像曾師父那樣教弟子的，為師如果不是得到高人的點撥,，對先輩的統(tǒng)治方法也是搞不明白的,。”蕭謹鄭重地說道,，他不得不替曾其五說話,，他不想跟曾其五這么快就發(fā)生沖突，他需要時間慢慢加強他在鄭森心里的地位,。
“弟子知道了,，弟子不會怪曾師父的?！编嵣c了點,，說道,，他對蕭謹?shù)暮酶性黾恿瞬簧伲驗榱硪煌庠湮鍘煾冈谒媲罢f過蕭謹?shù)膲脑?，而蕭謹卻幫曾其五說話,，給人感覺比較大氣。
“恩,，那就好?，F(xiàn)在我們重新回到今天的上課內容，講戰(zhàn)國中期和戰(zhàn)國后期秦國采取的外交方略……………………”蕭謹言歸正傳,，說起今天的上課內容,，鄭森很認真地一邊聽，一邊拿毛筆記重要的東西,。