最近四班進(jìn)行了化學(xué)模考,。許惠腦袋都要炸掉了,。她的化學(xué)成績(jī)一如既往,，慘,。

　　“你看看你們，化學(xué)?？歼@么差,，化學(xué)課是用來(lái)寫(xiě)數(shù)學(xué)了是嗎？“

　　有人頂嘴：“老師,，數(shù)學(xué)成績(jī)好的化學(xué)成績(jī)一定不會(huì)差的,。”比如江余,。

　　“江余,，下課統(tǒng)計(jì)一下班上同學(xué)的成績(jī)，交到了辦公室,，70分以下的同學(xué),，把試卷抄一份。江余負(fù)責(zé)整理,?！?p>　　底下哀嚎聲一片，老師可不管那么多：“你們還喊,，都考成什么樣了還哭慘,，我要是考成你們那樣，我都嫌丟人,。還有許惠,，下課后來(lái)我辦公室?！?p>　　“是,。”

　　林易：“許惠,，你多少分,？”

　　許惠試卷上，一個(gè)鮮紅的”62“躺在上面,。

　　”沒(méi)事沒(méi)事,，我倒時(shí)候幫你?！?p>　　許惠轉(zhuǎn)鋼筆,，她可一點(diǎn)也不想和化學(xué)老師交談,。

　　下課后辦公室。

　　”許惠,，你可要小心了,。我聽(tīng)你們班班主任說(shuō)，你是藝考生,，那你這個(gè)成績(jī),，可要加油?！?p>　　“嗯,。”許惠點(diǎn)頭,。

　　”這樣吧,，我知道藝術(shù)生也挺不容易的，我想了一下,，以后干脆成立一個(gè)化學(xué)小組,，你讓成績(jī)好的同學(xué)多幫助你?！?p>　　“江余是化學(xué)課代表,，你有不會(huì)的直接找他?！?p>　　”·······“

　　許惠不斷頷首點(diǎn)頭,，欲哭無(wú)淚。為什么偏偏又是江余,。

　　江余收集好這次測(cè)試成績(jī),，一個(gè)個(gè)抄上去做登記。輪到許惠的名字時(shí),，江余看到了后面的數(shù)字,。許惠：62。

　　江余用余光去瞧許惠的位置,，空空如也，人并不在那里,。應(yīng)該是去辦公室了,。

　　四班就許惠一個(gè)舞蹈特長(zhǎng)生。雖然是藝術(shù)生,，但并不比文化生容易,，藝考成績(jī)，文化成績(jī),，都是無(wú)形的壓力,。

　　沒(méi)多久,，許惠無(wú)神的回到座位?！痹S惠,，老師和你說(shuō)什么了？”有人問(wèn),。

　　“老師說(shuō)以后要成立化學(xué)小組,，互幫互助?！?p>　　“啊,，那可以自己組隊(duì)嗎？”

　　許惠杏眼一轉(zhuǎn),，”應(yīng)該不可以吧,，老師的名單都打好了?！?p>　　”········“

　　那邊動(dòng)靜不小,，很快班上的人都知道了有化學(xué)小組的事，紛紛哀嚎,。江余也是聽(tīng)見(jiàn)了的,。他去了老師辦公室一趟。

　　”有事嗎,？“老師問(wèn),。

　　江余：”老師，化學(xué)小組的名單分好了嗎,？”

　　“許惠告訴你們的,？”老師也不賣(mài)關(guān)子了，開(kāi)門(mén)直說(shuō)：“差不多了,。有些我還在調(diào)整,。”老師看著電腦,，一個(gè)一個(gè)調(diào)整,，江余用余光去瞧，他在尋找許惠的名字,。

　　許惠,，第三組。組長(zhǎng)：江余,。

　　江余嘴角上揚(yáng),，冷靜的面龐顯得有些活力。

　　老師：“對(duì)了江余,，你明天就把70分一下的同學(xué)的試卷收上來(lái),，我親自檢查,。”

　　時(shí)間這么緊,？今天幾乎沒(méi)有自習(xí)課,，許惠晚上還有集訓(xùn)。趕得急嗎,？

　　“老師,，我覺(jué)得不用抄試卷了，把錯(cuò)題更正就行了,?！?p>　　“那他們?cè)趺磿?huì)有記性?！?p>　　江余：“單純得抄寫(xiě)也不會(huì)讓人記憶深刻,，反而一定程度適得其反。他們?yōu)榱顺瓕?xiě)可能只會(huì)趕速度,。這不是一個(gè)好方法,。”

　　老師斟酌,，好像江余說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò),。“那就讓他們更正錯(cuò)題吧,?！?p>　　江余回到教室，在黑板上寫(xiě)下這個(gè)消息,。有同學(xué)連呼叫好,。

　　許惠沒(méi)時(shí)間去瞧其他，她知道今天課多自習(xí)少,，正利用課間抄寫(xiě),。林易拍她得手，打斷了她：“許惠,，好消息,。不用抄試卷了?！?p>　　許惠：“為什么,？”

　　“你看黑板?！?p>　　“化學(xué)成績(jī)70分一下得同學(xué)請(qǐng)更正錯(cuò)題，不用抄試卷,?！?p>　　許惠：“太好了,，我正忙不過(guò)來(lái)?！?p>　　“你錯(cuò)題不是已經(jīng)更正好了嗎,？直接給江余?！?p>