第三十八章
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周叢云和劉婷婷這邊剛討論完,,下午學(xué)校就來了個(gè)突襲考試,。
考的不是數(shù)理化生,,而是語文,。
周叢云一聽就明白了,拿到卷子的那一刻就去看作文題目,,果不其然,,是流言止于智者。
之前每個(gè)班都應(yīng)該被老師提點(diǎn)過,,將心思放在學(xué)習(xí)上,,不要去傳什么不知真假的小道消息,。這是第一輪,。
現(xiàn)在語文考試的作文題目與之相關(guān),算是第二輪,。
周叢云琢磨著,,如果自己的作文能拿高分的話,應(yīng)該會(huì)拿去給每個(gè)班當(dāng)例文,這就算第三輪了,。
接下來如果這件事還不能得到平息的話,,按照事不過三的說法,學(xué)校應(yīng)該會(huì)點(diǎn)幾個(gè)說得最兇的人出來,,殺雞儆猴,。
周叢云明白,學(xué)校最多也就只能做到這樣了,。
就像她之前說的,,人們總是會(huì)相信自己愿意相信的。
而通常那一邊都是陰暗的,、獵奇的,。
至于事實(shí)是不是如此,他們早就不在意了,。
只不過是看個(gè)樂子,,說個(gè)樂子罷了。
當(dāng)然,,這么一套流程走下來,,理智的人也就明白‘周叢云是小三的女兒’這件事是假的,但不理智的人卻會(huì)認(rèn)為,,學(xué)校為了顧及周叢云的心情,,不惜將黑的說成是白的。
不過讓她有些在意的是,,這件事究竟是怎么傳出來的,?
她和胡從鈺只在競賽里有交集,也就是說,,不出意外,,傳言的源頭應(yīng)該就在當(dāng)時(shí)去參加競賽的其他三個(gè)人身上了。
許聞朝也在想這件事,。
他懷疑了很多方向,,例如說為什么之前在九中的時(shí)候流言沒傳起來,到了一中反而傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,。
從胡從鈺的舉動(dòng)來看,,應(yīng)該是每一次競賽都有私下找過周叢云,但大多數(shù)人看到之后只會(huì)覺得可能是表兄妹的交流,,又或者是其他,,不應(yīng)該會(huì)有那么大的腦洞想到同父異母這份上。
畢竟一個(gè)姓胡,,一個(gè)姓周,。
那么事情到這里就很有趣了,。
許聞朝猜,是有一個(gè)人對這件事一知半解,,就跟之前的劉婷婷一樣,,只知道同父異母這件事,就理所當(dāng)然的將年月小的周叢云放在了小三子女的位置上,。
順著這個(gè)猜想推理下去,,就可以得出這個(gè)人或者是他的親朋好友,十年前在y市待過,,而且很有可能是那個(gè)時(shí)候的周叢云的同學(xué)或鄰里,。
鄰居不大可能,許聞朝在紙上將這個(gè)詞劃掉,。
鄰居都該知道誰才是原配,,而誰是小三。
那應(yīng)該就是同一個(gè)小區(qū)的住戶,。
許聞朝覺得八九不離十了,,剩下的事情應(yīng)該是讓專業(yè)人士去辦,比如說,,私家偵探,。
他找了個(gè)時(shí)間,打了個(gè)電話,,將事情說一說,,價(jià)格談攏了。
“小弟弟,,你這可真是照顧我的生意啊,,”電話那邊的人打趣道,“又是你那暗戀對象,?”
許聞朝也不扭捏,,笑嘻嘻地承認(rèn)了。
“少年情懷盡是詩啊,,”那人感嘆著,,“看在你哥的份上,這次給你打個(gè)八折,?!?p> “我哥?”許聞朝愣了,。這私家偵探應(yīng)該跟他哥只有一面之緣吧,?怎么就能看在他哥的份上拿優(yōu)惠了?
“這件事我不好跟你這小朋友說,,”那人意有所指道,,“不過你可以去問問你哥,他也許會(huì)告訴你,?!?p> 之后兩人又聊了些其他的,然后掛了電話,。
許聞朝有些好奇這看起來毫不相干的兩個(gè)人究竟是怎么有交集的,,但也沒好奇到肯冒著被堂哥發(fā)現(xiàn)他私下找偵探的風(fēng)險(xiǎn)去問當(dāng)事人。
許家大哥,,是個(gè)典型的老干部,,在他的觀念里,學(xué)生就該好好學(xué)習(xí),,不要去整一些奇奇怪怪的事情,。
要知道,上次許聞朝為社會(huì)做貢獻(xiàn),,舉報(bào)了王城,,事后還被許家大哥做了一個(gè)小時(shí)的思想教育。
就很頭疼,。
許聞朝知道學(xué)校的打算嗎,?
他當(dāng)然知道,只不過,,他覺得解決流言是一回事,,讓根源得到懲罰是另一件事。
后者學(xué)校不好做,,那讓他來也是一樣的嘛,。
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突襲測試的成績,第二天就出來了,,許聞朝偏偏對這科不大擅長,,劉婷婷在總榜第二欄的末端才找到他的名字。
第一名理所當(dāng)然是周叢云,,148分,。
語文老師心里亮堂,如果不是作文習(xí)慣性壓兩分,,周叢云該是滿分的,。
這么優(yōu)秀的作文,拿去當(dāng)例文也變得有理有據(jù)了,。
也不管曾經(jīng)議論過流言的同學(xué)看到這篇作文心里有多尷尬,,語文老師們是鉚足了勁講解作文的結(jié)構(gòu)用詞立意。
一部分人明白了學(xué)校的用意,,閉緊嘴巴,,假裝這件事從來沒發(fā)生過,,而另一部分則是被激起了反叛心理。
“流言止于智者,?這明擺的事實(shí)還不讓人說了,?”這部分人故意來到1班邊上的走廊,大聲地說,。
“就是,,她做了還不敢讓人說是什么道理?”
“有些人心里就是沒點(diǎn)逼數(shù),,我看她媽是個(gè)怎樣的人,,她就該是個(gè)怎樣的人!”
“哈哈,,龍生龍鳳生鳳,,老鼠兒子會(huì)打洞?!?p> “得了吧,,別侮辱老鼠了,人家做下水道的清道夫多不容易啊,?!?p> ……
劉婷婷氣急了,想沖去跟那些人決一死戰(zhàn),,被周叢云攔下,。
“你就任由他們打上門來?”
“你知道秋后的螞蚱嗎,?”周叢云避而不答,,反問她。
劉婷婷不知道她的具體意思,,不過她知道秋后的螞蚱——蹦跶不了多久了這個(gè)歇后語,。
“安心學(xué)習(xí),”周叢云看她沒那么沖動(dòng)了,,接著說,,“老師快要來了?!?p> 一提到老師,,劉婷婷想起許聞朝,朝他那方向看過去,,發(fā)現(xiàn)許聞朝穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谧簧?,仿佛沒見到外面有人鬧事。
奇了怪了,,這次事情鬧到這個(gè)地步,,怎么許聞朝還沒出來解決,?
按照以往來看,許聞朝這個(gè)時(shí)候早就把這些人安排的明明白白了,。
她哪知道許聞朝另辟蹊徑,,打算去找流言感染源的麻煩了。
而外面那些人好慘不慘,,居然被高三年級(jí)的教導(dǎo)主任給逮住了。
劉婷婷看到這里,,還誤以為這教導(dǎo)主任是許聞朝找來的,,心里越發(fā)崇拜自家表哥了。
“啊嘁,!”許聞朝打了個(gè)大噴嚏,,揉揉鼻子,也不知道是誰在念叨自己,。