一襲長裙,，自帶氣場,，一口流利的,，標(biāo)準(zhǔn)的,，沒有夾雜一絲土味的普通話,。折服教室里的所有人。

　　哇哦……發(fā)音好像和我們不一樣,。

　　都是鄉(xiāng)里人還說普通話,。

　　厲害，我被他征服了,。

　　說完了嗎你們,？

　　教室里瞬間鴉雀無聲。

　　別人說話時,，讓別人說完了在開口,。這是最起碼的尊重。不僅是尊重別人,，更是尊重你們自己,。

　　我是你們的語文老師，我姓胡,。你們可以叫我胡老師,，以后我們一起學(xué)習(xí)，一起成長,。歡迎大家進(jìn)入高中,，開始新的學(xué)習(xí)生活。

　　氣氛不能太嚴(yán)肅,，得活躍一點?，F(xiàn)在我問大家一個問題。

　　這是什么,？誰知道,？

　　裙子。后面?zhèn)鱽淼囊宦暋?p>　　呵呵,，同學(xué)你真幽默呀,。我問的是手指的地方是什么顏色。

　　黑色,。

　　對的,，還可以怎么說呢，誰知道,？

　　黑色的裙子

　　你當(dāng)這里是幼兒園嗎,？

　　哈哈哈……大家哄堂大笑。緊張的氣氛瞬間消失,，在爽朗的笑聲中了,。

　　黑色，掉色（se）

　　不是掉色（se）,，而是掉（shai）

　　漂亮的顏色,。

　　這件衣服掉色（shai）了。

　　語文是門很有趣的學(xué)問,。這種多音字還有很多,，有興趣的同學(xué)可以去了解學(xué)習(xí)一下,。

　　今天不是給大家上課，而是彼此熟悉一下,。

　　漢語分為古代漢語和現(xiàn)代漢語。簡單說就是文言文和白話文,。

　　你們想學(xué)對對子嗎,？

　　想……

　　那我寫抄在黑板上大家，看一看,，學(xué)一學(xué),，感受一下，語文的美麗和有趣,。

　　云對雨,，雪對風(fēng)，晚照對晴空,，來鴻對去燕,，……梁帝講經(jīng)同泰寺，漢皇置酒未央宮……

　　五分鐘能背下來嗎,？覺得自己能背的舉手我看看……

　　這么多呀,，不錯，把手放下吧,。一言既出駟馬難追,。季布一諾千金。剛才舉手的同學(xué)們,，我會在你們中間抽查,，現(xiàn)在開始吧……

　　此起彼伏的聲音，舉手的沒舉手的,，都在忙著背誦,，盡可能多的，快的,，記下來,。

　　不錯不錯，有的同學(xué)開始嘗試默寫了,，老師說到,。

　　不知道真的假的。停,，時間到了,，我要開始檢查大家的背誦情況了。

　　一連三個都順利背出來了,，不錯,，好的習(xí)慣要繼續(xù)保持,。不好的習(xí)慣，用好的習(xí)慣慢慢代替,。

　　對對子,，講究仄起平收，合轍押韻,。仄起代表三聲四聲,，平收代表一聲二聲。

　　路旁兩書生

　　屏前一佳人

　　黑白不分教我怎知南北

　　青黃不接向你借點東西

　　上學(xué)放學(xué)披星戴月

　　渭流細(xì)流聚江成河,。

　　有趣嗎,？大事問到

　　有趣。大家齊聲說

　　教你們一個更有趣的,。

　　話說原來有個書生與銅匠做鄰居,，銅匠天天打鐵，吵的書生沒法安心讀書,。便心生一計,。找對門的鐵匠給銅匠做工作，動之以情,，曉之以理,，誘之以利。

　　鐵匠答應(yīng)書生一定辦到,。第二日,，書生安排鐵匠吃飯。鐵匠叫了銅匠,，酒過三巡菜過五味,。似乎一切都解決了。

　　第二天書生問鐵匠怎么這么吵,，你不是答應(yīng)搬家了嗎,。

　　鐵匠說對呀，

　　怎么還是這么吵

　　一句話,。

　　我住他家,，他住我家。

　　這,，書生一臉錯愕……

　　歡樂的時光總是不經(jīng)用的,，轉(zhuǎn)眼，下課鈴聲響起,。

　　一襲長裙,，自信，而又大方的轉(zhuǎn)身，離開了講臺,，走出了教室……