老師回來的很及時(shí),，臉色卻有些沉重,，“選好了嗎,？”眼神示意姜琪,。

　　姜琪溫柔的點(diǎn)點(diǎn)頭，把整理好的名單交給了老師,，老師掃了眼上面的名字,，目光停留在【夏卿卿】三個(gè)字上面許久。

　　這孩子的事跡,，他并沒有惡意,，她的事情他已經(jīng)聽說了，轉(zhuǎn)來這個(gè)班級(jí)教課的時(shí)候,，校長(zhǎng)特意囑咐了女老師的事情,。

　　這孩子才十八歲，人生可真是夠精彩的,，看著狀態(tài)飽滿精神很不錯(cuò),，網(wǎng)上那些東西，估計(jì)是謠言吧,。

　　想了會(huì)兒,，老師放下手里的名單，帶著姜琪和夏卿卿兩名隊(duì)伍代表去抽正反,。

　　路上邊走邊說,，眼里夾雜著擔(dān)憂，“這次辯題對(duì)我們不太有利,，就看你們兩個(gè)待會(huì)兒抽到的是正當(dāng)還是反方了,。”

　　“不太有利,？”夏卿卿神色淡淡,，聲音有些冷。

　　老師看了眼夏卿卿,，仔細(xì)瞧了半響,，這孩子長(zhǎng)相怎么這么妖呢？

　　說實(shí)話,，不是他把學(xué)生往壞了想,，實(shí)在是這個(gè)夏卿卿太邪門了！

　　“辯題是結(jié)果和過程哪個(gè)更重要,，以及亡羊補(bǔ)牢猶未遲也和亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚,，這兩個(gè)辯題都很有針對(duì)性，看似好像是某一方有利,，但實(shí)際上真的開始答辯,，并不簡(jiǎn)單，這還只是初賽都不算的名額賽,，考慮到時(shí)間緊迫沒有什么時(shí)間思考,，所以都是大家耳熟能詳?shù)霓q題?！?p>　　老師停頓了一下又道,，“你們兩個(gè)，打算選哪個(gè)辯題,？”

　　姜琪輕聲回答,，“不如我們隊(duì)伍就要亡羊補(bǔ)牢的辯題吧，這個(gè)辯題更難一些,，你覺得呢,？”

　　眼神看向夏卿卿，刁難的意思顯而易見,，話卻是滴水不露,。

　　的確，亡羊補(bǔ)牢的辯題貌似比結(jié)果和過程誰更有深度和廣度,。

　　僅靠平常識(shí)知和生活經(jīng)驗(yàn),，辯論賽上并不能說大白話，都要求專業(yè)的角度分析,，時(shí)間緊迫的情況下,，亡羊補(bǔ)牢的辯題需要的時(shí)間更多，難度更大,。

　　可結(jié)果和過程誰更重要這個(gè)辯題,，顯而易見是一個(gè)陷阱，畢竟大家從小到大,，學(xué)習(xí)的俗語(yǔ)都是“過程比結(jié)果更重要”,。

　　印象是根深蒂固的，連俗語(yǔ)都如此說,，難道你的辯論還能把俗語(yǔ)都推翻了,？這可是勞動(dòng)人民沉淀下來的智慧的文明結(jié)晶。

　　可學(xué)院也絕不會(huì)出現(xiàn)一邊倒的局面,，不可能明知不公平而用這種辯題為難學(xué)生,。

　　存在即合理，這個(gè)辯題的存在,，目的就是考察學(xué)生的能力,，如何把大家心中的固有印象推翻并認(rèn)同你的觀點(diǎn)，才是真正的難點(diǎn)所在,。

　　而可怕的是,，現(xiàn)在還沒有抽取正反方，未知,，永遠(yuǎn)是最恐懼的,。

　　老師帶著兩人走了許久,，到達(dá)大廳的時(shí)候，人群已經(jīng)有些密集,，說話議論的聲音很大,。

　　三三兩兩聚在一起小聲議論，現(xiàn)場(chǎng)看起來很緊張,，而這才僅僅是一個(gè)抽簽,。

　　夏卿卿和姜琪根據(jù)各自的命題排隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)同一排隊(duì)隊(duì)伍的人都在彼此偷偷打量著,，畢竟是未來的對(duì)手,，知己知彼，百戰(zhàn)不殆,。

　　排在夏卿卿面前的同學(xué),，由于距離很近一眼就注意到了夏卿卿就是網(wǎng)上傳的火熱的“視頻女主角”，當(dāng)即驚的喊出聲來,。

　　“我的天,！夏卿卿？,！”