就在大家紛紛猜測(cè)她要做什么時(shí),，就見(jiàn)她拿著裝有血液的培養(yǎng)皿走到了實(shí)驗(yàn)室最后的一臺(tái)機(jī)器前，這臺(tái)機(jī)器是院內(nèi)幾種特殊的檢測(cè)儀器之一,，不是每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有的,。只有在一樓這幾個(gè)設(shè)備最好的實(shí)驗(yàn)室才有。

　　只見(jiàn)她把培養(yǎng)皿放入機(jī)器后,，就這么靜靜坐著,，什么都不做。似乎只是在浪費(fèi)時(shí)間,，這讓觀看的學(xué)生們十分不解,。

　　不過(guò)這也就是不懂的人才會(huì)這么想，此時(shí)教室內(nèi)坐在方波身邊的鄒和泰看著好友突然嚴(yán)肅的神色,，試探地小聲問(wèn)道：“方波,，你看得懂嗎？路老師在做什么,？剛才還挺順利的,，這是要從新再來(lái)一次嗎？時(shí)間不夠了,?！?p>　　“我也不知道，可她都用上那個(gè)機(jī)器了,，應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)什么了吧,。”

　　“她用的是什么機(jī)器,？我上課都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,，你知道是做什么的嗎？”他出生在醫(yī)學(xué)世家,，單憑見(jiàn)識(shí)就比他們廣,。

　　“這儀器我知道，這是專門(mén)針對(duì)血液病檢查的儀器,，也是學(xué)院最先進(jìn)的檢驗(yàn)儀器之一,，這個(gè)儀器會(huì)大大縮短檢驗(yàn)時(shí)間并且用到它的時(shí)候都是特殊病，只是……會(huì)操作的人，在學(xué)院里應(yīng)該不多,?！?p>　　這種機(jī)器都是國(guó)外進(jìn)口的，需要檢驗(yàn)室專門(mén)跟技術(shù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),。路老師會(huì)操作她不意外,，國(guó)外這儀器不少?？杉幢氵@般他也不明白什么路老師要做這項(xiàng)檢測(cè)的目的,，難道是發(fā)現(xiàn)了什么不對(duì)的數(shù)據(jù)？可馬上要到時(shí)間了,，很可能會(huì)因?yàn)檫@個(gè)檢測(cè)而輸?shù)舯荣悺?p>　　而另一邊像是證實(shí)他的想法一樣,，潘興旺檢測(cè)全部結(jié)束，已經(jīng)的把檢測(cè)報(bào)告?zhèn)魉徒o了院領(lǐng)導(dǎo),。

　　“路醫(yī)生,，還有的10分鐘檢測(cè)時(shí)間就要到了，請(qǐng)您抓緊時(shí)間,?！崩葍?nèi)響起聲音提醒著路曉曉所剩的時(shí)間，她聽(tīng)到后對(duì)著錄像比了一個(gè)OK的手勢(shì),，繼續(xù)在一邊一絲不茍地站著等這臺(tái)機(jī)器出結(jié)果,。她神色如常淡定得不行，只是她這樣卻讓觀眾看得心癢難耐,。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去,，

　　此時(shí)潘興旺，已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室離開(kāi),，來(lái)到了主任還有醫(yī)生們所在的會(huì)議室,。他側(cè)頭看了一眼屏幕上路曉曉的動(dòng)作，忍不住道：“現(xiàn)在都沒(méi)有完,，她輸了,。”

　　他的說(shuō)這話聲音雖壓得很低,，可屋內(nèi)過(guò)于安靜,，很多人都聽(tīng)到了，紛紛向他投來(lái)了不贊同的目光,。

　　雖然大家都也這么認(rèn)為,，可當(dāng)著這么多人面說(shuō)出來(lái)，他也太不穩(wěn)重了,。

　　就連游小曼此刻雖同意潘興旺的觀點(diǎn)，卻也知道他這話不對(duì)，于是讓他坐到自己的身邊,，并在他的耳邊吩咐道：“少說(shuō)話,。”

　　當(dāng)時(shí)間還剩下五分的時(shí),，儀器結(jié)束檢測(cè)的聲音響起,，路曉曉看著儀器上出來(lái)的數(shù)值，快速的走向電腦,，準(zhǔn)備從新填寫(xiě)檢驗(yàn)報(bào)告,。

　　這一次她沒(méi)有像之前那般慢悠悠地打字，而是十根手指飛速地在鍵盤(pán)上飛舞,，一雙如玉蔥般地手在鍵盤(pán)上移動(dòng)十分養(yǎng)眼,，可很快大家就發(fā)現(xiàn)她打字速度不光是快，而是越來(lái)越快,！隨著她打字速度不斷加快,，大家越來(lái)越好奇她寫(xiě)的是什么。

　　此時(shí)鏡頭拉近她的電腦屏幕,，發(fā)下她輸入竟然也全部是外文,。一時(shí)間學(xué)生們都震驚了，本以為是青銅竟然是王者,，不帶這樣披著馬甲玩的……

　　看著的她一雙纖細(xì)的手保持著高頻率在電腦上打字,，他們開(kāi)始期待起這位路老師最終的會(huì)拿出怎樣的報(bào)告來(lái)。

　　路曉曉的報(bào)告內(nèi)有很多專業(yè)術(shù)語(yǔ),，這些知識(shí)是超綱的,，所以她打出外文絕大部分學(xué)生讀不懂，但作為專業(yè)人士的教授和醫(yī)生們是能看懂的,。有幾位醫(yī)生已經(jīng)私下開(kāi)始議論起這位病人的情況來(lái)了,。

　　連帶著坐在唐碩身邊的辛教授也是搖頭道：“這病人誰(shuí)負(fù)責(zé)？會(huì)診看一下,?！?p>　　“嗯?！?p>　　辛教授兼自己說(shuō)完話后,。沒(méi)人接話側(cè)頭去看唐碩發(fā)現(xiàn)他正拿著筆目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，神情中有意思焦急的,，還有意思莫名地驕傲,。這癡漢地樣子，竟讓他回想起年輕的時(shí)候,，瞬間睿智的一雙眼,，瞇成了月牙,。年輕真好！

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去,，當(dāng)比賽還有2分鐘的時(shí),，路曉曉終于完成的所有報(bào)告書(shū)寫(xiě)，她深吸一口氣,，點(diǎn)擊發(fā)送,，心幸虧這次并不需要把報(bào)告打出來(lái)，要不這時(shí)間真的不夠了了,。

　　當(dāng)確定自己已經(jīng)發(fā)送出去后,，她送了一口氣。有些疲憊地隨意找了一把椅子坐下,，抬起兩個(gè)胳膊舒服的往另一個(gè)凳子的椅背一趴,。心里還在慶幸這時(shí)間掐的正好，完美,！

　　此時(shí)她根本不知道直播沒(méi)結(jié)束,，她就是累了想睡一會(huì)，卻在胳膊碰到椅背的時(shí)眉頭緊皺了下,？……手臂處傳來(lái)鉆心的疼讓她很不解,，自己并沒(méi)有受過(guò)傷怎么就疼了？

　　想到這兒她翻起袖子就要去看傷勢(shì),，卻在這時(shí)聽(tīng)到有腳步聲由遠(yuǎn)及近變得越來(lái)越大,，伴隨著腳步聲她耳中聽(tīng)到了熟悉的女聲：“曉曉，你在做什么,，趕緊去會(huì)議室?。　?p>　　見(jiàn)來(lái)人是林葉路曉曉沒(méi)急著起來(lái),，而是睜著一雙漂亮的桃花眼呆萌地看向她問(wèn)道：“休息?。z驗(yàn)不是結(jié)束了嗎,？”顯然她覺(jué)得只要把檢查結(jié)果交上去,，就算是結(jié)束了。

　　她這樣子,，讓一向做事風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火的林葉也懵了下,，不過(guò)她的反應(yīng)還算快拉著路曉曉的手就要走，不過(guò)在走之前突然想到了什么,，又松開(kāi)了她的手,，走回教室。

　　看著她這樣,，路曉曉更是不解,。

　　只見(jiàn)林葉走到實(shí)驗(yàn)室還在直播的鏡頭前,，先是對(duì)著鏡頭露出了一個(gè)大大微笑，然后用她特有的明亮嗓音道：“你們路老師累糊涂了,，剛才就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),，聽(tīng)到?jīng)],？現(xiàn)在該上廁所的上廁所,，結(jié)果要等教授們商量后才會(huì)出?！?p>　　她說(shuō)完就快速地拉著吃驚不已地路曉曉離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,，從屏幕內(nèi)中隱約還能聽(tīng)到路曉曉驚訝聲音：“剛剛直播沒(méi)關(guān)？”

　　“是的,?！?p>　　“林葉，你怎么不早說(shuō),?！?p>　　“早說(shuō)有什么用，你做得太快,，我也懵,。”

　　剛剛那一幕加上兩人在教室的度化,，往在教室內(nèi)坐著有些困意地學(xué)生,，一下子精神起來(lái)，大家都以為就這么結(jié)束了,。誰(shuí)也沒(méi)料最后還有“彩蛋”,。

　　想到林老師俏皮的話，還有路老師后知后覺(jué)地呆萌模樣,，很多同學(xué)忍不住哈哈大笑,，學(xué)生們都覺(jué)得這兩女老師的互動(dòng)實(shí)在是太可愛(ài)了，原來(lái)老師和他們也沒(méi)什么不同……