這一屆全國高中大賽的作為一個試點比賽,預(yù)選賽在全國六十多座試點城市開展,,最終決出了進(jìn)入決賽階段的64強(qiáng),,大賽決賽階段的賽制依然是單場淘汰制。
決賽階段的規(guī)則也有一定的變化,,每一個進(jìn)入決賽階段的球隊,,可以從本市被淘汰的球隊中挑選3名球員補(bǔ)充入隊。
優(yōu)優(yōu)隊那邊,,由于考慮到南風(fēng)高中還有決賽階段的比賽,,所以楊唯峰、謝天寧,、陳瑞凡的訓(xùn)練和比賽暫時還是以南風(fēng)高中為主,,只是先在球隊的梯隊進(jìn)行了注冊,。
離四月初全國高中大賽決賽階段的比賽也只有不到一個半月的時間了,南風(fēng)高中隊也即將開始正式訓(xùn)練,。
“我來給大家介紹一下我們的新隊友,。”南風(fēng)隊新一年的第一次訓(xùn)練,,張大海將球員們都招呼了過來,。
“中場馮銅,前鋒戴義,,邊后衛(wèi)唐呈國,。”張大海向隊友們一一的進(jìn)行了介紹,。
這次補(bǔ)充入隊的三個人選也是張大海深思熟慮后做的選擇,,馮銅作為一個防守型中場,他的攔截和跑動能力驚人,,球場覆蓋面積大,,能夠很好的解放陳瑞凡,降低陳瑞凡的壓力,。
戴義作為天南市預(yù)選賽階段的射手王,,有這驚人的速度和靈敏的跑位,在和南風(fēng)隊的比賽中也顯示了強(qiáng)大的實力,,可以很好的彌補(bǔ)前鋒線謝天寧的速度缺陷,,形成良好的能力互補(bǔ)。
邊后衛(wèi)唐呈國也是本屆大賽中比較凸顯的一個球員,,雖然看上去不顯山不露水,,但是基本功扎實,能打左右兩個邊后衛(wèi),,在比賽中能起到較好的作用,,在防守和進(jìn)攻上都有一定的特點。
這些球員在和南風(fēng)隊的比賽都,,都給南風(fēng)隊造成了很大的麻煩,,特別是馮銅和戴義兩位球員,給南風(fēng)隊的印象極其的深刻,。
張大海也在系統(tǒng)中查看過了這幾個球員的能力,,其中趙銅和戴義都超過了35點,唐呈國也在30點上下,,在潛力上以馮銅最高達(dá)到了-7,,其次是戴義-6左右,唐呈國大約在-4左右。
對于這三個球員的入隊,,南風(fēng)隊的球員們也都報以了熱烈的歡迎掌聲,。
趁著這段時間,張大海也把球隊的陣容好好的盤點了一番,,讓張大海非常驚訝的是球隊里竟然有這么多高潛力球員,,如果按照FM的標(biāo)準(zhǔn),謝天寧,、楊唯峰,、陳瑞凡,、趙銅,,包括戴義,這幾個人如果能夠練到最高的能力值,,將潛力完全發(fā)揮出來,,甚至能夠達(dá)到國家隊的水準(zhǔn)。
對于這個結(jié)果讓張大海沉思了好一段時間,,國足一而再再而三的失敗,,歸根結(jié)底是青訓(xùn)的失敗,我們的青年球隊不缺少好球員,,不缺少潛力,,為什么總是成長不起來了呢?張大海很是疑惑,,但是之前楊唯峰和謝天寧的遭遇,,讓張大輝也有了一些感嘆,有些事情并不是自己想象的那樣簡單,。
另外張大海還查看了目前幾個明星球員的習(xí)慣,,和自己觀察分析的結(jié)果基本上一致。
謝天寧
習(xí)慣1:喜歡大力射門
陳瑞凡:
習(xí)慣1:喜歡長時間控球
習(xí)慣2:喜歡盤帶
趙銅:
習(xí)慣1:喜歡長距離傳球
習(xí)慣2:實行貼身防守
戴義:
習(xí)慣1:反越位
南風(fēng)隊在補(bǔ)充了這幾個球員后,,張大海覺得整體陣容上也得到了提高,,球隊的戰(zhàn)術(shù)打法也不再局限于以往的541防守反擊。
張大海在前鋒線上開始嘗試戴義和謝天寧的組合,,兩個人可以說是一高一快,,雙方在配合上很快的就形成了一定的默契。中場方面趙銅主要負(fù)責(zé)防守,,陳瑞凡主要負(fù)責(zé)進(jìn)攻,,后衛(wèi)線四個人一字排開。在進(jìn)攻的時候形成類似于菱形442陣型,,防守的時候則適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行回撤,。
一個寒假后大部分的球員體能和狀態(tài)都有所下降,而比賽也就在一個多月之后了,張大海還是讓球員們抓緊進(jìn)行體能儲備,,,,并且通過訓(xùn)練賽來提升球員的狀態(tài)。
另外一方面張大海也在思考,,進(jìn)入決賽階段的球隊實力都比較強(qiáng),,根據(jù)他近期的一些課程學(xué)習(xí),他也開始嘗試著給南風(fēng)隊設(shè)計一些戰(zhàn)術(shù)和套路,。
球隊中楊唯峰的前插,、戴義的速度和跑動,謝天寧的頭球,,陳瑞凡的突破,,他們的這些技術(shù)特點都可以互相搭配,以達(dá)到一些出其不意的目的,。所以張大海在訓(xùn)練中特別的讓他們幾個人進(jìn)行一些小組配合,,提升他們的默契程度。
一個寒假后大部分的球員體能和狀態(tài)都有所下降,,而比賽也就在一個多月之后了,,張大海還是讓球員們抓緊進(jìn)行體能儲備,并且通過訓(xùn)練賽來提升球員的狀態(tài),。
另外一方面張大海也在思考,,進(jìn)入決賽階段的球隊實力都比較強(qiáng),根據(jù)他近期的一些課程學(xué)習(xí),,他也開始嘗試著給南風(fēng)隊設(shè)計一些戰(zhàn)術(shù)和套路,。
球隊中楊唯峰的頭球、戴義的速度和跑動,,謝天寧的射門,,陳瑞凡的突破,他們的這些技術(shù)特點都可以互相搭配,,以達(dá)到一些出其不意的目的,。所以張大海在訓(xùn)練中特別的讓他們幾個人進(jìn)行一些小組配合,提升他們的默契程度,。
球隊的的訓(xùn)練熱情也非常的高漲,,在全國大賽打出好成績,不僅僅是獲得比賽的榮譽(yù),,而且隊員們在升學(xué)上也可以獲得一定的照顧,,這也是球隊訓(xùn)練和比賽的動力之一。
“趙銅,,來來來,,我們來單挑,。”陳瑞凡對于新入隊的趙銅印象極其的深刻,,兩次比賽的對位都吃了他的大虧,。
“別別別,上次比賽你都把我晃倒了,,甘拜下風(fēng)啊”趙銅剛剛?cè)腙犚彩欠浅5闹t虛,。
“哪里,上次我是占了你受傷未俞的便宜,,要不是教練提醒我,,都快被你防的失去信心了”陳瑞凡有點不好意思的笑了。
“你的技術(shù)真的不錯,,想搶你的球得花十二分力氣啊,,不然也不會再次受傷?!壁w銅一本正經(jīng)的說道,。
“哈哈,我們倆就不要在這互相吹捧了,,走,練練去,?!?p> “好啊?!?p> 訓(xùn)練場上新入隊的幾個球員融入的也非常的快,,畢竟他們都是一群十七八歲的孩子,本來就沒有太多成年人的復(fù)雜想法,,一心想只想訓(xùn)練和比賽,,所以很快的就和南風(fēng)隊原來的球隊打成了一片。