“不用你背,，我來讀,，你來寫，我也不是全部讓你寫,，只是挑幾個(gè)詞語讓你寫,?！?p>　　唐慕瑤點(diǎn)頭，“行,?！彼闹R(shí)面很大，唐慕瑤對(duì)自己有這個(gè)自信,。

　　田淼淼去翻紅樓夢(mèng),，說了一個(gè)詞語。

　　唐慕瑤很快就寫了出來,。

　　田淼淼又說了很多個(gè),，唐慕瑤卡殼了。

　　她把筆一扔,，“你夠了,，說那么多，我怎么寫的過來,?！?p>　　田淼淼放下了書，“你也知道多了,？怎么你默寫的時(shí)候不少默寫一點(diǎn)呢,？”

　　田淼淼拿起唐慕瑤默寫的本子看了起來,，“我默了三十個(gè)，你錯(cuò)了五個(gè),，要不要寫五百遍,？”

　　“你……”唐慕瑤理論，“那五個(gè)詞語都很難好不好,？再說了,，我為什么要寫,？那些詞語平時(shí)生活又用不上,。”

　　“對(duì),，平時(shí)生活是用不上,，可是你是老師啊,！老師要懂的多,，會(huì)的多，這樣才能教出更好的學(xué)生,?！?p>　　田淼淼都這樣了，唐慕瑤要是還看不出原因來,，她就是傻子了,。

　　“你是為了讓我不罰他們寫五百遍，才這樣設(shè)計(jì)的,？”要不是因?yàn)檫@個(gè),，唐慕瑤還真的想不出來別的原因了。

　　田淼淼很爽快的點(diǎn)頭,，“是,。你默寫他們很多的詞語，我只是效仿了你的行為,，想讓你知道那些學(xué)生的感受,。”

　　唐慕瑤沉思,，問,，“是不是我改變一下教學(xué)方式，你就不會(huì)在去校長(zhǎng)那,，要求換一個(gè)語文老師,？”

　　田淼淼點(diǎn)頭，“是,?！?p>　　她想換一個(gè)語文老師教,，就是因?yàn)樘颇浆幍慕虒W(xué)方法不適合學(xué)生，如果她改變了,，她在去要求換老師,，那就真的是吃飽了撐著的。

　　“行,，我可以改變教學(xué)的方式,，只改變一個(gè)星期。如果他們的成績(jī)?cè)靥げ交蛘咄瞬降脑?，我還是會(huì)變回去的,。”

　　唐慕瑤還是認(rèn)為,，嚴(yán)師才能出高徒,，不對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，就是在害他們,。

　　不過,，她也嘗試到了嚴(yán)厲的壓迫感，時(shí)時(shí)刻刻處在那種環(huán)境中確實(shí)能提高成績(jī),，就是非常的難受,。

　　她愿意給學(xué)生一個(gè)放松的教學(xué)方式，不過那也要靠他們自己爭(zhēng)取,。

　　“沒問題,，相信我，他們更適合于放松的狀態(tài),?！碧镯淀岛茏孕拧?p>　　有天性的孩子,，才真的是孩子?。?p>　　唐慕瑤說到做到,，她先是給三班的學(xué)生進(jìn)行了一次測(cè)試,，然后放松教學(xué)，準(zhǔn)備一個(gè)星期之后在測(cè)試一次進(jìn)行對(duì)比,。

　　學(xué)生們都非常珍惜這次機(jī)會(huì),，努力的學(xué)習(xí)。

　　星期五快放學(xué)的時(shí)候,，雨微微提醒田淼淼,。

　　“老師，別忘記明天來我家給我補(bǔ)課,！”雨微微算是看出來了,，除了學(xué)習(xí)方面的,，田淼淼的記性是真的不好。

　　剛把手機(jī)放在講桌上,，下來走兩圈講課,，轉(zhuǎn)頭就去找手機(jī)，雨微微都看到了老師的目光略過講桌,，就是沒看到在眼前的手機(jī),。

　　星期一雨微微的表現(xiàn)田淼淼沒忘，“我覺得你很聰明,，并不需要補(bǔ)課,。”

　　就雨微微這記性,，只要她自學(xué)都能懂,，根本就不用花錢補(bǔ)課,，浪費(fèi)錢,。

　　“可是我懶啊,！我雖然聰明,，但是不想學(xué)的話，照樣什么都不會(huì),?！?