“對(duì)了,，我來圣龍武院確實(shí)有事情要做,，可以的話,，帶我去一趟藏書閣,。”
秦默來圣龍武院,，本就是沖著藏書閣,，現(xiàn)在有這么一位長老仰仗本爺,，應(yīng)該是毫無阻礙了,。
只是
“師叔祖要去藏書閣啊……”
還師叔祖,，真想捏是他。
“怎么,，有不妥,？”
感覺到雷卿臉色微微變動(dòng)。
“是這樣的,，若您以學(xué)生身份進(jìn)藏書閣,，是有各種限制，比如,，每個(gè)月只能進(jìn)入一次,，而且一個(gè)時(shí)辰內(nèi)，必須出來,，且不能帶走任何功法資料,，而且，藏書閣內(nèi)觀摩的資料,，是根據(jù)學(xué)生等級(jí)的，比如,，道胎鏡一重天修士,，最多能觀摩到二重天書籍?！?p> 無語了,，剛才從雷卿這里弄個(gè)學(xué)生身份，但如此一說的話,，感覺沒啥用處,。
“不過……”
“不過什么？雷長老把所有的情況都說出來,?！?p> “還有兩種情況，劉老祖給的令牌是不受任何限制,，因?yàn)檫@代表著院長,，但小友不見得同意,。
另一種辦法，晚輩覺得可行,，那就是成為圣龍武院老師,。
既然劉老祖能給出他的圣龍令，想必小友有自己的獨(dú)到之處,，必然能勝任圣龍武院老師一職,，比如教學(xué)生煉丹，比如教學(xué)生武技等等,。
成為老師,，隨時(shí)都可以進(jìn)入藏書閣，而且也沒有時(shí)間限制,，怎么說要授之漁人,，必須要知識(shí)面廣，要不然落了老師的面子,。
您看……”
“可以,，那就給個(gè)老師身份吧?！?p> 授之漁人不就是秦默最拿手的活么,。
于是，秦默又讓雷卿做一面老師的圣龍令,。
此圣龍令形狀大小一樣,，唯一不同的是青色。
既然秦默要做老師,，那么雷卿就給他解釋了一番,。
“這一次新人，總計(jì)395人,，根據(jù)納新測(cè)試成績,，分為一個(gè)內(nèi)門弟子班，四個(gè)外門弟子班,，五個(gè)雜役班,，當(dāng)然，也有新人是有自己的喜好,，比如某學(xué)生早就和老師相識(shí),，特殊安排，可以理解,。
小友,，這一次納新總負(fù)責(zé)正好是我，所以，我決定,，將其中的內(nèi)門弟子班的主任老師,，由你來擔(dān)當(dāng)，如何,？”
“行,！”
對(duì)于秦默來說，帶領(lǐng)哪個(gè)班都無所謂,，別惹麻煩就是,。
“小友，在那些領(lǐng)域上,，有獨(dú)到的見解,，比如煉丹，刀劍等兵器,，又或者琴棋書畫,，甚至馭獸方面？”
怎么說作為老師,，肯定要有一項(xiàng)拿得出手,，要不然會(huì)被人說閑話。
“都,，還行吧,！”
只要藏書閣內(nèi)有相關(guān)知識(shí)，那么,，這一切就難不倒秦默了,。
雖說是還行，但實(shí)質(zhì)已經(jīng)是爐火純青,，任何領(lǐng)域,。
“都……還行吧？”
然而,，雷卿卻大為驚訝,。
他當(dāng)然不相信不到二十的少年，能在任何領(lǐng)域‘都還行’,，當(dāng)然，他可不會(huì)落了秦默面子,。
隨后開口：“小友喜歡教學(xué)生什么,，那就教什么。對(duì)了,，所有新人,，在一個(gè)月后都必須參與一項(xiàng)考核，那就是武比，至于其他領(lǐng)域,，可選可不選,，最后根據(jù)班級(jí)總得分得到一個(gè)排名，會(huì)有不錯(cuò)的獎(jiǎng)勵(lì),?！?p> 給他一個(gè)內(nèi)門弟子班級(jí)，哪怕這一個(gè)月荒廢,，最后依然能得出最優(yōu)秀成績,。
這就是雷卿的想法。
秦默點(diǎn)了點(diǎn)頭,，沒有在意,，隨后開口，“雷老,，現(xiàn)在我有老師圣龍令,，可以自己去藏書閣，雷老就自己去忙吧,?！?p> 既然雷卿是納新負(fù)責(zé)人，那肯定還有很多事情要處理,。
“行行,，那小友先忙?！?p> 雷卿尷尬的退了出去,，不過，還未等秦默走進(jìn)這分配的院落大廳,，雷卿帶著笑容又進(jìn)來了,。
并且開口：“那個(gè)，明晚,，晚輩做東,，圣龍城城東有一家名為忘塵樓的小店，晚輩剛才快訊傳音,，已經(jīng)約好,，在頂樓，到時(shí)候晚輩可能還有事情,，需要小友幫忙,。”
“行,！”
什么傳音啊,，在這個(gè)世界也能如此快捷？
看到雷卿再一次離開，秦默搖頭苦笑一番,，這家伙還是挺有趣的,。
此前走來，此處都是別院,，應(yīng)該都是給內(nèi)門弟子住的,。
也不知禹曦月的別院在何處？
秦竹和蕭清清的別院就在隔壁,，以后有的是時(shí)間交流,。
現(xiàn)在當(dāng)下，秦默就是想要去藏書閣,，不知道里面有沒有圣龍城近兩三百年的歷史人物,？
當(dāng)然，本質(zhì)上是可以通過系統(tǒng),，直接分析某系人,，然后可以聯(lián)系到上一代，再上一代等等,。
但是,，若分析的人不知道某上一代是何姓何名，那就是瞎折騰了,。
想找回那四枚墨珠,，肯定不會(huì)那么容易。
連續(xù)問了幾名老學(xué)生,，秦默花了半個(gè)時(shí)辰,，終于是到了圣龍武院的藏書閣。
真是讓秦默大開眼界,，整個(gè)藏書閣居然有十層樓閣,。
這要是放滿了，那該是有多少書籍,？
恐怕,，一個(gè)晚上不知道能不能翻完。
在最底層的入口處,，有一名似睡非睡的鶴發(fā)老者,，應(yīng)該是藏書閣的守書人，把關(guān)檢查圣龍令,。
秦默直接把老師令牌展示出來,。
那鶴發(fā)老者微微的睜開眸子，隨意的看了一眼,。
然后淡淡的開口：“道胎鏡一重天的新人，只能觀一層書籍，可抄錄,，一個(gè)時(shí)辰后必須出來,，否則，以后不得再來藏書閣,?！?p> 呃……
一眼就看出自己是道胎鏡一重天，這老者感知能力可以,。
但是他把我當(dāng)成了學(xué)生啊,，這眼里就不行了。
“那個(gè),，前輩,，圣龍令是青色的，青色的,?！?p> 秦默特地的提醒。
這話一出,，老者下意識(shí)的再瞄了一眼,，隨后微微的一愣。
之后,，他那微瞇著的目光又落到秦默身上,，深深的看了幾息。
沒看出什么名堂,，然后開口：“誰,，給你的？”
老師的令牌,，唯有圣龍武院的十大長老傳授,。
眼前的老者顯然有些不悅。
是啊,，若是自己也不會(huì)高興,。
誰特碼胡鬧，給一位這么年輕的人老師令牌,？
兒戲?。?p> “雷長老,！”秦默很老實(shí)的回答,。
“雷卿小娃子？”
呃……
小娃子,？
?。敲髅魇且粋€(gè)老家伙啊,，你叫他小娃子，你到底活了幾歲,，老老爺,？）
秦默正常的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“胡鬧,！”
老者明顯帶了些口氣,，表示不滿，不過又道,，“一日時(shí)間,，可抄錄，不可帶走,?！?p> 然而，秦默拿回令牌,，并沒有走,，而是問道：“所有樓層？”
老者臉色一黑,，硬生生的憋了一口氣：“你想多了,，道胎鏡修為的，哪怕是老師,，也只能觀前五層,，等你到了道海境方可觀后五層?！?p> ?。磥砝桌险f的不詳細(xì)啊，還以為成為老師了,，可以隨意了,。）
“那個(gè)……”
“趕緊吧，小友,，別浪費(fèi)時(shí)間,！”
就這樣，鶴發(fā)老者閉目憩息,。