“出去,！到辦公室,，找你的班主任去！”

　　再過幾個星期就要期中考試了,?？紝W(xué)生就是考老師,，大家都懂的。梁馨老師正苦口婆心地講授自己的語文課,，猛然間發(fā)現(xiàn)方亮同學(xué)卻在埋頭做著數(shù)學(xué)作業(yè),，平靜的胸膛里便騰騰地竄出一團(tuán)團(tuán)的火苗，把她那略顯滄桑的面龐燒成了一朵紅月季,。

　　“他就一怪胎,，神經(jīng)病，瘋子,，垃圾……”一時間,，一同事對方亮的痛罵都一股腦兒地襲來，猛烈撞擊著梁馨老師的耳膜,。這無疑成了火上澆油,。她一氣之下，竟把方亮趕出了教室,。

　　梁馨老師被調(diào)來N中心小學(xué)工作才一個多月,，班上的方亮同學(xué)卻已給她留下了很深的印象,。常常有這樣幾類學(xué)生的姓名,，容易最先被老師記住：成績特別好或特別差的,，個性特別鮮明的,，特別喜歡惹是生非的等等,。在其他同事的心目中，方亮就屬于最后的這一類,。不過,，在梁馨看來，方亮還應(yīng)該屬于特別有個性的學(xué)生,，他常常能夠做出一些異乎常人的舉動,。

　　課堂上，他竟然敢跟梁老師對著干,。梁老師讓全班同學(xué)默寫生字詞,，可他寫在紙上的卻全是拼音?！八鸵还痔?，神經(jīng)病,！”梁馨的耳邊又響起了那位同事的聲音,。梁老師似乎很平靜，她讓方亮站起來說明原因,?！袄蠋煟衷~我全會默寫了,?！狈搅镣豪蠋熅髲?qiáng)地說。梁老師有些不敢相信,，便讓他試著默寫了幾個,，結(jié)果全部正確?！暗遣粚?，老師怎么知道你已經(jīng)掌握了呢！”梁老師還是委婉地批評了他,。梁老師布置了三次作文,，可不管是什么題目的命題作文，方亮都來個我行我素,，一律寫自己的媽媽,。他非常執(zhí)拗地告訴梁老師，“我成天滿腦子都是媽媽,，就是想不出別的,！”梁老師認(rèn)為方亮就是在胡攪蠻纏，不是想不出,，而是不愿想吧,！滿腦子都是媽媽,，難道你就不吃飯、不睡覺了嗎,？寫不出來,，卻偏要找點(diǎn)理由，這樣的學(xué)生在初中也遇見過,。這時,，梁馨的腦海里突然就冒出了那個詞來——“垃圾”，這是那位同事每每說起方亮?xí)r常掛嘴邊的話,。

　　同事還說,，方亮經(jīng)常跟同學(xué)打架，打起架來就像個瘋子一樣,，懷里還揣著刀具,。

　　梁馨端詳過方亮，他一臉稚氣,，偶爾笑起來,，腮邊便會露出兩個深深的小酒窩，樣子還挺可愛,。他的語文,、數(shù)學(xué)成績還算不錯，英語差了些,，總體成績中游偏上一點(diǎn),。這樣一個孩子，他怎么就能像個“瘋子”一樣地打架,，甚至動刀呢,？梁老師的心里禁不住產(chǎn)生了一連串的疑問：為什么從不見他穿過一件整潔得體的衣服呢？為什么他稚氣的小臉上少有燦爛的笑容,？為什么在他的作文里面,，總會流露些許的哀傷？

　　下課了,，梁馨走進(jìn)辦公室才意外發(fā)現(xiàn),，方亮根本沒來找班主任。那他去哪了,？梁馨心里忽地“咯噔”一下：他要是跑出校門,，發(fā)生什么意外，那可就惹上大麻煩了,！

　　梁馨趕緊喊來幾位班干部,，滿校園里找。教室前后,，操場上,，廁所里，溝渠中,，樹叢旁,，都不見方亮的蹤影。梁馨兩腿突然有些發(fā)軟,，她在心里痛斥自己簡直智商為零,，不明白自己究竟為什么要發(fā)那么大的火；對待方亮這樣的學(xué)生,，就該十分地謹(jǐn)慎,，簡單粗暴無異于自掘墳?zāi)埂?p>　　“老師，方亮躲在豬圈里啦,！”班長梅香跑到梁馨跟前,，氣喘吁吁。

　　廁所旁續(xù)建了一間低矮的小屋,，是前些年學(xué)校養(yǎng)豬用的,。不知何故，如今不養(yǎng)豬了,，豬圈就白白地空在那兒,。梁馨很感激地看了班長一眼，便向著豬圈的方向邁起了堅實有力的步伐,。

　　“方亮,，梁老師來了，你還不出來,！”

　　豬圈里還算干凈,，水泥地面也很干燥，泛出灰白的光,。方亮蜷縮在角落里,，兩臂抱在胸前，腦袋耷拉著,，頭發(fā)上纏了些蜘蛛網(wǎng),，渾身像在顫抖。雖是春分時節(jié),，但這早晨8點(diǎn)多鐘的太陽還無力播撒太多的溫暖,，加上方亮穿得單薄，他一定很冷,，滿臉都寫著無助和絕望,。此時此刻，此情此景,，讓一顆早為人母的心顫栗了,，梁馨的眼睛已經(jīng)完全濕潤,。

　　“梁老師，讓方亮上課吧,，別找班主任了,。”班長走到梁老師跟前,，低聲地請求,。

　　梁馨醒悟似的點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得眼前的梅香真是機(jī)靈得可愛,。

　　“方亮,，梁老師說，你不用找班主任了,。要上課了,，趕快出來吧！”班長語氣堅決,，明顯帶著命令的口氣,。

　　方亮乖乖地從豬圈里移步出來，很利索地關(guān)上鐵門,，低著頭走到梁老師面前,，深深地鞠了一躬，“謝謝老師,！”

　　“謝謝老師,！”班長忽然欣喜地也沖著梁老師大聲說道，臉上樂開了花,。

　　這突如其來的兩聲“謝謝”,，讓梁馨老師一時發(fā)懵。沒等她反應(yīng)過來,，梅香等幾個班干部已經(jīng)帶著方亮一溜煙地朝教學(xué)樓跑去,，甩下了一串銀鈴般的笑聲。頓時,，這群孩子,，這些笑聲，就像一股清泉從梁馨的心間流過,。梁馨忽然感到,，眼前的一切特別生動，異常美好,。畢竟春天了,，校園里的柳枝青了，桃花也紅了，美景一片,，如詩如畫,。