學(xué)校的招生的章程定下來,，這就是規(guī)矩了，無論兩邊誰招生都不能超過這個(gè)規(guī)矩,，超過,，自己想辦法貼補(bǔ),。
封海他們離開了。
薛如他們自然不甘落后,。
一年之約,！
到時(shí)候真輸了，看樣子羅特不會(huì)有事情,，但羅特還好意思賴在哪個(gè)位置上嗎,？他們好意思不聽封海的嗎？
沒看到昔日其他學(xué)校的那些同僚混的有多慘嗎,？
離開學(xué)校,？
他們能去干什么？
到了他們這個(gè)歲數(shù),，換個(gè)工作艱難無比,。
而且無論再到哪里工作，也不會(huì)有人把你高高抬起,。
這其中的落差,，要是調(diào)節(jié)不好，精神都容易出問題,。
在封海走后,，薛如他們?cè)诹_特家吃了頓飯，然后也離開了學(xué)校,，奔赴各地,，開始招生之旅,。
招生不容易！
以前對(duì)兩邊來說都不容易,。
但是現(xiàn)在呢,？
則是封海他們相對(duì)容易一些，一位化勁宗師做為武道課的老師,，還是有一定的吸引力的,。
隨著武道課的普及，無論是學(xué)生還是家長都不在對(duì)武道是一無所知,。
其實(shí),，當(dāng)?shù)谝惶煊屑臃终叩臅r(shí)候，學(xué)生的家長已經(jīng)把這些基本的知識(shí)研究透徹了,，甚至比一些武道家了解的都透徹,。
畢竟有一些武道家只關(guān)心一些他們關(guān)心的問題。
學(xué)生的家長,？
幾乎所有的都在關(guān)心,。
哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小道消息，都在家長這個(gè)特殊的群體中間流傳,。
武道課,！
既然報(bào)考武道班，自然就是希望孩子成為武道家,。
跟以前一樣,。
以前公務(wù)員是學(xué)生畢業(yè)的第一選擇，現(xiàn)在武道家則成為了第一選擇,。
畢竟成為武道家就代表著能成為公務(wù)員,。
而且起步就是科級(jí)。
相對(duì)于逐漸固化的階層,，這簡直就跟開掛了一樣,。
既然了解，這些家長自然能明白一位化勁宗師的分量,。
能有化勁宗師的學(xué)校,，全國也就那么幾座最高等級(jí)的學(xué)府可以。
而且那些人也不可能下來招生.....
甚至,，你求著都沒用,，沒有那個(gè)天賦，就要達(dá)到人家的特招標(biāo)準(zhǔn),。
薛如他們,？
毫無優(yōu)勢！
關(guān)于武道,，他們雖然聽說過,，也大概知道一些,，但因?yàn)榱_特的立場問題，他們也很少關(guān)注這方面,，現(xiàn)在其實(shí)心里都有些發(fā)慌,，好在胡洋跟他們一起。
有這個(gè)中級(jí)武道家跟著還算是有那么些底氣,。
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“甲午,！研究的怎么樣了？確定是什么成分了嗎,？”
學(xué)生放假,，老師們都去招生，其他教職員工放假的放假,，離開學(xué)?；乩霞业幕乩霞摇?p> 這就是老師們比較爽的地方,。
休息的時(shí)間長。
尤其是普通的任課老師,，他們沒有什么教學(xué)任務(wù),，更是聲省心不少，學(xué)生一旦放假,，他們也會(huì)無憂無慮的休息兩個(gè)月,。
方甲午平日里課就比較少，今年準(zhǔn)備回老家看看,，沒有想到臨時(shí)被羅特留下,。
這東西羅特先留下研究了一段時(shí)間，但并沒有研究出什么來,。
吃,？
他可不敢！
他研究不出來,，只能交給方甲午,。
對(duì)于研究方面，羅特遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如方甲午,。
天賦的問題,，即便羅特也十分無奈，何況羅特也沒有在這方面花時(shí)間,。
有些天賦,，是可以花時(shí)間彌補(bǔ)的，但有些天賦,，即便再也時(shí)間也彌補(bǔ)不了,。
研究就是如此,。
說實(shí)話，除了關(guān)于武道的研究,，在其他方面,，方甲午甩他十條街。
不得不說,，天才都是與眾不同的,，老實(shí)木訥的一個(gè)人，卻在研究方面有著非人的天賦,。
“老師,！很奇怪的東西，里邊有某種生物組織,，但具體的作用還不知道......不過,，這種生物組織有很強(qiáng)大的吞噬性！”
“萬物都能吞噬,！”
“很神奇,，這是一部分組織，但這一部分組織卻擁有生命力,，而且越是吞噬生命力越旺盛,！”
“不，不......不對(duì),，不是生物組織,，這就是一個(gè)生命，只是現(xiàn)在不能算是完整的生命,，現(xiàn)在這個(gè)生命正在孕育......”
“老師,，這東西哪里來的，究竟是什么,？”
方甲午的話速很快,，前后顛倒，前言不搭后語,，越說動(dòng)作越大,，整個(gè)人好似都瘋狂般手舞足蹈.....對(duì)于這個(gè)狀態(tài)的方甲午羅特一點(diǎn)也不陌生。
當(dāng)他陷入某種研究,，或者發(fā)現(xiàn)某種東西的時(shí)候,，就會(huì)陷入這種狀態(tài)。
瘋狂,！
又或者說是癲狂,。
羅特勸說過方甲午，讓他去找心里醫(yī)生看看,，但是依照方甲午的話說,，越瘋狂,，反而是他越清醒的時(shí)候。
越是這種時(shí)候靈感也越是爆發(fā),。
對(duì)此,，羅特也無奈。
“無意中得到的.....蟲神教聽說了嗎,？他們的東西,，不知道是什么.....據(jù)說能讓人長生......你繼續(xù)研究把這東西的特性搞清楚，這件事別讓其他人知道.....”
羅特并沒有隱瞞方甲午,，也是讓方甲午心里有點(diǎn)數(shù),。
聽到羅特的話后，方甲午斜著眼睛看了羅特一眼,。
眼中是滿滿的探究,，像是再說“老師你也想長生啊,！”
“滾蛋,，老子可不是為了長生.....”
羅特認(rèn)識(shí)方甲午也二十多年，自然明白這一眼的含義,，不由得罵了一句,。
“我知道，老師別急著吃,，等我研究看看，你這么一說我明白了一點(diǎn),，這東西吞噬了東西能轉(zhuǎn)化成他自己的生命力,，只是這些生命力它不能完全消化，會(huì)逸散出一部分惠及到人體......”
“等等,！”
“如果,，如果說能夠把這東西改造，改造成一個(gè)生命力轉(zhuǎn)換器.....”
“也許真有可能長生..........”
“不對(duì),，不對(duì),，不是長生，達(dá)不到長生所需要的條件,，而是讓人的壽命大大增加.....生命力只能延緩細(xì)胞的衰老,，但不能讓細(xì)胞不死......”
方甲午說著，便手舞足蹈起來,，語速更是如同機(jī)關(guān)槍一樣說著,，再次陷入到了癲狂當(dāng)中，這時(shí)候的方甲午眼中沒有任何人的存在,。
羅特,？
一樣,，此時(shí)在方甲午眼中跟透明的沒什么區(qū)別。
羅特沒有打攪方甲午,，選擇離開了實(shí)驗(yàn)室,。
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時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，方甲午的研究好似陷入了瓶頸當(dāng)中,，每天都非常急躁,，連飯都顧不得吃。
無奈,，羅特只能每天把飯給方甲午送到實(shí)驗(yàn)室,，看著他吃完后再離開。
這天,，羅特送完飯回來......一個(gè)老道士正站在他家的門口,。
“咦！”
正閉眼站在羅特家門口的老道士突然睜開眼睛,，嘴里發(fā)出一聲驚疑,，轉(zhuǎn)身向著身后看去。
羅特,？
此時(shí)也靜靜的看著老道士,。
靜悄悄的一點(diǎn)聲音都沒有。
在羅特的眼中,，這個(gè)老道士如同大日般耀眼,。
這不是看，而是精神力量的感應(yīng),。
或者說是磁場,。
老道士的磁場太強(qiáng)大，太耀眼,，是他平生僅見.......
上次見到的那個(gè)年輕的頂級(jí)武道家跟眼前的老道士沒有任何可比性,，就像是螢火與皓月般的差距。
強(qiáng)大,！
甚至一點(diǎn)不比羅特弱,。
可惜！
可惜老道士還不會(huì)隱藏,。
不對(duì),，不是不會(huì)隱藏，是老道士的修為還沒到哪一步,。
如果前幾天來,，老道可能還會(huì)感應(yīng)到羅特身上磁場散發(fā)的那種強(qiáng)大波動(dòng)。
但前幾天，就在羅特幫助封海突破后,，羅特也有很大的收獲,，重新梳理了一遍自身，讓他全身力量終于達(dá)到了圓潤如一,。
以前肌肉的顫動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)能會(huì)無意中泄露出來,。
現(xiàn)在呢？
全身的力量,，肌肉顫動(dòng),，互相作用產(chǎn)生出來的動(dòng)能或者說勁道，圓潤如一,，沒有一絲泄露,。
勁道形成了一個(gè)完整的閉環(huán)，沒有額外的消耗,。
只要他想,，已經(jīng)可以完全控制自身的力量，只要他想一拳想打出多少斤力量就能打出多少斤的力量,。
達(dá)到這一步的羅特,，跟以往有了很大的不同。
最起碼,！
在食物上,，已經(jīng)沒了那么大的需求。
循環(huán),！
生生不息,！
肌肉的相互運(yùn)動(dòng)，勁道的在肌肉間的傳遞,，就好比不用推動(dòng),，靠著慣性在運(yùn)行。沒有摩擦力的慣性.......
沒有絲毫的浪費(fèi),，自然也就不需要時(shí)刻的補(bǔ)充。
甚至,，只要一直保持,，不用這股力量，他完全可以跟普通人一樣吃飯,，如此,，足夠維持他平時(shí)的消耗。
抱丹,？
這時(shí),，羅特想到了一個(gè)傳說中的名詞。
這個(gè)名詞在古武內(nèi)家拳內(nèi)也有流傳，但是沒有誰達(dá)到過,，甚至流傳下來的傳說比‘見神’都少,。
圓潤如此，代表著完全控制,。
羅特能達(dá)到,，因?yàn)樗撬械募∪舛荚阱憻挕?p> 但內(nèi)家拳不是。
各個(gè)流派,，鍛煉的方向不同,，側(cè)重也就不同。
自然不可能完全控制,，這估計(jì)也是抱丹成為傳說的原因之一,。