高宇一聲哨響，比賽練習賽開始了。紅隊率先開球。趙泰烽將球傳給黃子建。黃子建接球后,，其余球員開始跑位。藍隊也開始對黃子建進行逼搶。黃子建一個轉(zhuǎn)身。擺脫了向前搶球的隊員。
黃子建帶球往右路跑了幾步,。將球傳給了趙泰烽,。藍隊的球員看到趙泰烽拿球。立即向其施壓,。但是并沒有幾個人一起上來逼搶,。而是藍方后腰上來逼搶，其余人觀察位置,。高宇看到這里,。心里很高興。自己的球員踢得越來越好,。自己確實有種成就感,。
趙泰烽持球。帶球從右路不斷往中路帶球,。和澤見到這種情況,。向前跑位。但是藍隊的中后衛(wèi)也隨著和澤進行移動,。和澤突然一個變向超趙泰烽的右路跑去,。趙泰烽看到后，將球往前一推,。球到了和澤腳下,。防守趙泰烽的后腰見球到和澤腳下，便和后衛(wèi)一起去防守和澤,，而趁此機會,，趙泰烽跑出了空擋。和澤見狀。一個撞墻配合,，將球傳給了趙泰烽,。而此時趙泰烽面前只有門將和一個中后衛(wèi)。趙泰烽沒有猶豫,。一腳勁射,。球往球門飛去。眼見球要躍入球門之際,。藍隊門將王龍用手一擋,。球偏了出去。
高宇吹哨,，指向了角旗位置,。判給了紅隊角球。因為是小學生,，所以高宇很少訓練隊員們頭球,。而且高宇認為青少年比賽中，頭球進球算是少數(shù),。所以一般高宇推薦角球時用戰(zhàn)術(shù)角球,。而不要開高球去強點。
趙泰烽來主罰這個角球,。有幾名隊員在對方禁區(qū)里,。和澤出來接應(yīng)。但是藍方也清楚對方是發(fā)戰(zhàn)術(shù)角球,，便也有人出來防守和澤,。趙泰見有人防守和澤，助跑幾步,，將球傳向了后點,。而后點的于吉卻沒有人盯防。
于吉見球來后,，并沒有甩頭攻門,。而是用胸將球挺住。然后將球卸下,。這時藍隊已經(jīng)有人堵住了于吉的射門路線,。于吉做了個射門的假動作，然后將球傳進了禁區(qū)里,。王力在禁區(qū)里卡住位置,。然后一腳低射。門將來不及反應(yīng),，球居然進了,。
進球后的紅隊在一起慶祝,。高宇在場邊做手勢。先是鼓鼓掌鼓勵紅隊,。又對藍隊喊了喊,，讓藍隊提提氣勢。紅隊和藍隊實力上肯定是有差距的,，紅隊相當于主力,。藍隊相當于替補。紅隊進球高宇一點都不吃驚,。他在乎的是球員的在場上的配合,。
一聲哨響，藍隊開始進攻,。藍隊也是將球傳往中場,。然后組織進攻。紅隊也對藍隊的球員采取高位逼搶的戰(zhàn)術(shù),。給藍方施加壓力,。藍方中場看到藍方前鋒跑出了位置。立即將球傳了過去,。藍方前鋒一拿球,。紅方后腰王力立馬上去逼搶。藍方前鋒想突破,，但是位置已經(jīng)被卡死。沒有辦法,，只能回傳給后方隊員,。藍方中鋒看球傳不過來，位置后撤要球,。中場將球傳了過去,。藍方中鋒拿球后并沒有傳球，也沒有快速帶球推進,。
高宇瞇著眼看,，想了一下。明白了藍方的企圖,。果然不出高宇所料,。紅方的防線因為藍方中鋒遠離禁區(qū)。所以他們的位置比較靠前,。但是藍方的兩個邊鋒突然提速前插,，在即將越位時。藍方前鋒將球從中后衛(wèi)和邊后衛(wèi)的肋部傳了過去,。
其中的一個邊鋒拿到球,?？焖賻虮枷蚪麉^(qū)?；胤赖募t隊后衛(wèi)明顯追趕不上,。紅隊門將王飛上前封角度。藍隊前鋒明顯沒有料到門將會出擊,。腳下動作一慢,。球竟被王飛搶到。藍隊前鋒很是懊悔,。失掉這個機會后狠狠的錘了錘草地,。
王飛發(fā)球門球。場上依舊是紅隊控制著局勢,。紅隊不斷穿插和傳球,。雖然藍隊被壓到本方半場。但是藍隊防守也很努力,，高宇看到,，雖然球權(quán)被紅隊控制，但是藍隊球員都在努力跑位,，來阻擋和延遲紅隊的進攻,。但是這樣，對于體力消耗過于大,。半場比賽結(jié)束,，藍隊球員都氣喘吁吁。
所以在練習賽中場休息時,，高宇便替換了五名藍隊球員,。這樣一方面是加強藍隊的場上必比賽實力。還有另外的考慮,，便是起到磨練紅隊的作用,。
高宇讓紅隊自己商量下半場的戰(zhàn)術(shù)。而高宇則給藍隊的球員進行安排,。高宇告訴藍隊的球員：“上半場大家防守的相當不錯,。雖然丟了一個球。但是只是一個球,。還有扳平甚至取勝的機會,，踢什么比賽都要全力以赴，爭取勝利,。下半場我們這個隊一下?lián)Q上五個隊員,。體力肯定比紅隊充分。所以,，我要你們下半場采取全場緊逼和高位逼搶,。不要讓紅隊輕易倒腳和傳球,。并且注意協(xié)防，最重要的是,，我要的不僅僅是防守,，更是反擊。斷球后不要猶豫,，要快速傳球和跑動,。形成射門。注意反擊的效率,?！?p> 高宇部署完后，看了看表,。吹響了下半場比賽,。下半場是藍隊開球。藍隊開球后,，還是傳往中場,，中場球員持球后看到紅隊球員越過半場開始逼搶的時候，還頓了一下,，等紅隊球員要靠近時,，中場球員將球傳給了后衛(wèi)。后衛(wèi)得球后沒有猶豫,，往前看了看,。往邊路一個長傳。球到了藍隊邊鋒的腳下,。藍隊邊鋒得球后快速推進,。這時藍隊反擊的陣型已經(jīng)展開。紅隊中場和后衛(wèi)快速逼搶,。而藍隊邊鋒看到很難往前場推進,，便做了一個傳球的動作吸引防守球員的注意力,。而自己便延邊線帶球奔進,。
高宇覺得在很難往中路突破的情況下，這是要下底傳中,。果不其然,。藍方邊鋒到了底線。往禁區(qū)里倒三角傳中,。藍隊的中鋒和另一名邊鋒已就位,。紅隊的邊后衛(wèi)伸腳想要攔截。但是球碰到了邊后衛(wèi)的腳發(fā)生了折射,。球往球門飛去,。王飛快速反應(yīng),。迅速抱住了球。
高宇鼓了鼓掌,。并且大聲說：“非常好,，藍隊的反擊很有質(zhì)量。現(xiàn)在注意防守,?！奔t隊王飛發(fā)球。王飛一腳大腳開球,。球往中場飛去,。球被王力拿到。王力拿球后沒有猶豫,，將球傳往了跑位的黃子建,。黃子健迅速帶球?？吹胶蜐膳艹隹論?。立馬拿球直塞。高宇看到紅隊的反擊效率也不低,。和澤得球后,，一腳勁射。和澤的踢球的部位沒有掌握好,，球飛出球門,。是藍隊的球權(quán)。
藍隊門將劉龍開球,。劉龍也選擇開大腳,。球落到中場。藍隊的中場球員沒有停好球,。球被于吉斷下,。但是藍隊見球北斷下后，迅速回防,。球員快速補位,。藍隊球員除了中鋒外，都回到了本方的半場,。紅隊看到這樣密集的防守,。一時間也有一點無所適從。只能在外圍倒倒腳,。每當有紅隊的球員帶球想要切入時,，都會受到一群人的包夾圍堵。紅隊也只能不斷嘗試,。這就要看紅隊的團隊協(xié)調(diào)力和應(yīng)變能力了,。
高宇看著紅隊進攻藍隊,，就像是看自己教出來的矛攻擊自己的盾。目前場上,。球員實力和配合上還是紅隊略勝一籌,，但是藍隊由于中場的換的幾個人。所以說藍隊的場上隊員的體力比紅隊要充沛,。高宇看著紅隊很難滲透進藍隊的進攻,。高宇看著場上的局勢想，如果自己會想什么辦法來破密集防守呢,？
紅隊的前鋒們搶點不一定能夠比過藍隊的后衛(wèi),。所以不能起高球，將球吊進去,。還可以依靠球員的個人能力來進行突破,。趙泰烽的盤帶和和澤的沖擊能力如果能夠發(fā)揮。說不定能夠打破僵局,。
高宇看著場上,。場上的紅隊隊員也意識到了外圍的倒腳毫無意義。便開始將球交給盤帶和具備突破能力的球員,。黃子建拿球,。往禁區(qū)方向帶了幾步。立即有球員來上搶和封堵,。黃子健見沒有機會,。敲給右路的趙泰烽。
趙泰烽拿球后沒有急于突破,，而是好像在等待著什么,。藍方球員上前逼搶。這時,。一個身影突然加速,。趙泰烽看準時機，球一挑,。落到了和澤的腳下,。和澤得球后立馬拉球變向，躲過了后衛(wèi)球員,?？吹胶蜐捎猩溟T的動作,。藍方后衛(wèi)又上來逼搶,。和澤一個假射急停。內(nèi)切后直接打門,。這一次,。球應(yīng)聲入網(wǎng),。紅隊一片歡呼。