對于小巫師來說，變形課的基礎知識太過晦澀難懂。但是只學一句咒語，那就容易多了,。

　　【阿尼馬格斯】……

　　【阿尼馬格斯】……

　　…………

　　教室里響起此起彼伏的咒語聲,，麥格教授看著一個個認真的小巫師,，欣慰的點了點頭。

　　突然想到惹自己生氣的那個學生,。她眼神充滿殺死,。嚇得她周圍的小巫師瑟瑟發(fā)抖,。

　　一個個更賣力了。

　　“你之前沒聽課,，要不要我給你講解一下,？”赫敏看著剛睡醒的艾蘭達問到。

　　“不用,，周五我記住了?！?p>　　【阿尼馬格斯】

　　艾蘭達拿起自己夸張的魔杖,，一直桌子上細小的火柴桿,。

　　在赫敏驚訝的表情中,，火柴以肉眼可見的速度變成了金屬,。接著金屬彎曲,，變成了一根銀色回形針,。

　　艾蘭達施法動作不小,，很多人都注意到這邊。其中包括麥格教授,。

　　赫敏瞪大眼睛看了看回形針,，又看了看艾蘭達,。最后拿起回形針檢查了一下。

　　“是不是魔杖越大,，施法效果越好,？”格蘭杰小姐問出來一個愚蠢的問題。

　　【赫敏貢獻崇拜值+5】

　　【哈利貢獻崇拜值+4】

　　【納威貢獻崇拜值+8】

　　…………

　　收獲一波崇拜值,，艾蘭達心里美滋滋,。正要開導一下赫敏，麥格教授走了過來。

　　她拿過回形針檢查了一下,，表情看不出變化,。

　　“你以前學過變形術？”麥格教授問到,。

　　“沒學過,，不過我學了很多其他咒語?！卑m達如是說道,。

　　“很好，艾蘭達這節(jié)課表現(xiàn)很完美,。格蘭芬多加5分,。”麥格說完,，放下回形針,，心情好了很多。不再“針對”艾蘭達了,。

　　赫敏聽到教授說“艾蘭達這節(jié)課表現(xiàn)完美”時,，陷入了呆滯，開始懷疑人生,。

　　沒一會,，幾個膽子大一點的，偏偏跑過來向艾蘭達請教“經(jīng)驗”,。哈利跟羅恩也在其中,。

　　“其實想要施法成功，主要有三個要點,，魔力,、認知、經(jīng)驗,。

　　魔力：需要時間積累,，不是一時半會可以提高。

　　認知：也就是對魔法的剖析,，知道它的原理,，書上都有解釋。

　　經(jīng)驗：施法次數(shù)多了自然就有,。

　　…………”艾蘭達說出了自己對魔法的理解,。麥格教授在不遠處也聽到了，依舊一副嚴厲的表情,，不過沒有阻止學生討論,。

　　長篇大論結(jié)束，艾蘭達又收割了一波崇拜值?？聪蛞粋€同班的小巫師,，表情更加柔和。

　　本來以他嫌麻煩的本質(zhì),，根本不想說這么多,。但是為了崇拜值，也算的上是委曲求全,。

　　“你說的是真的嗎,？我感覺我的對這個魔法的認知比你好。就算你經(jīng)驗多一點,，也不該差這么多,。”眾人離開,，赫敏轉(zhuǎn)過頭不服輸?shù)恼f道,。

　　她一連試驗了好幾次，才將將把火柴桿前端幾毫米變成金屬,。為了這個,，她把頭發(fā)都揉的亂蓬蓬的，像是一團雜草,。

　　“對不對我不知道,，不過這是我對魔法的理解,。想要施展魔法,，我說的三點都很重要。不過比重卻不同,，魔力占60/100,、經(jīng)驗占30/100、其它才是知識占比重,。

　　這么說你懂了嗎,？不懂的話，你再細品一下,?！卑m達說完拿到崇拜值后，又撲倒在桌子上,。

　　赫敏恨恨的看了一眼偷懶的同桌,，頭一次感覺到人與人之間的差距。讓她有股無力感,。

　　不服輸?shù)母裉m杰小姐,，變得更加努力。仿佛桌子上的火柴桿跟她有仇一般。

　　一節(jié)課結(jié)束,，只有艾蘭達成功,。第二名則是努力的格蘭杰小姐，她成功把火柴變成了一根金屬小棍,。麥格教授看過之后,，給格蘭芬又加了一分。

　　其他人則是差的遠,，其中最厲害的當屬波特了,。他把火柴桿兩頭變成了金屬。這也足以讓他高興的跳了起來,。

　　從小就倍受欺壓的波特,，從沒想過自己是個“大人物”。然而就在剛剛,，他成功改變了火柴的形態(tài),。雖然只是一點點。

　　這給了他信心,。

　　旁邊的羅恩則是嘟著嘴,，幾人中就他的施法還毫無反應。這讓他郁悶的用魔杖,，猛戳桌面,。

　　哈利趕緊安慰他。

　　可憐的納威被遺忘在了角落,。

　　其實魔法的釋放,，并沒有那么簡單。期間伴隨著很多未知的危險,，一個使用不當就會反噬自身,。魔杖被毀壞都是有可能的。

　　而且這個也講究一個天賦,，通過大量機械性的訓練,，其實是不可取的。說白了技巧很重要,，天賦卻更重要,。好的天賦不止起步更容易，能達到的高度也不是一般巫師能比的,。

　　而艾蘭達沒有這種煩惱,，他的基本數(shù)值可以手動增加，沒有極限,。

　　一節(jié)課完成,，麥格教授離開后,。教室里才熱鬧起來，上課時的麥格教授實在太嚇人了,。

　　一群小巫師向艾蘭達包圍過來,，更有小女生拋著媚眼。對于這種嚴重妨礙到自己私人空間的做法,，艾蘭達幾句話就把他們打發(fā)了,。

　　旁邊的赫敏，還在跟火柴較勁,，一遍一遍的對著火柴施法,。然后又翻開課本，在上面涂涂畫畫,。開學第一天的新書,，已經(jīng)被她的筆記占滿，不愧是學霸,。

　　這一天的課就算是結(jié)束了,。小巫師們第一學年的課程，安排的并不多,。主要是讓他們熟悉魔法,。

　　羅恩拉著哈利走過來，邀請艾蘭達回去玩【巫師棋】,。

　　艾蘭達拒絕了,，他準備在學院里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。刷一下任務中學院的探索度,。

　　兩人還想邀請赫敏,。后者坐在原地魔怔了，她認真揮動著魔杖,，還是不能讓金屬棒彎曲,。于是她猛的站起來,，盯著艾蘭達,。

　　“去不去圖書館？”赫敏對艾蘭達問到,。

　　艾蘭達被問的莫名其妙,，他盯著赫敏看。這個小姑娘是不是上課,，上的腦袋瓦特了,。自己怎么看都不是喜歡泡圖書館的人啊。

　　看到艾蘭達的目光,，赫敏回瞪了他一眼,。然后氣呼呼的推門而出,。

　　“她怎么了？”

　　羅恩跟哈利剛剛直接被無視了,，只能在一旁打醬油,。這會等赫敏走了，羅恩才費解的問到,。

　　小女巫的狀態(tài)一看就有問題,。而且問題很大，攻擊性很強,。

　　“不知道,，感覺好可怕?！惫麚u了搖頭搭話到,。也沒深究，兩個好基友肩并著肩回去玩【巫師棋】了,。

　　艾蘭達知道小學霸估計是被打擊到了?，F(xiàn)如今的赫敏勝負心太強，是該好好調(diào)整心態(tài),。

　　背著手,，艾蘭達在學院里閑逛起來?？粗蝿?探索霍格沃茲,，任務度達到了12/100。

　　路上很多高年級的學長,，跟他點頭致意,。還有一些新生，露出羨慕的神色,。

　　艾蘭達對他人的善意,，都一一微笑回應?？粗绨葜担?1,、+1、+1,、+……

　　心里樂開了花兒,。

　　霍格沃茲就這么大點，總共一千人都不到,。艾蘭達在變形課堂上的表現(xiàn),，早就傳開。

　　這么一個“天才”,，格蘭芬多可是當成了寶,。在他們眼里,，艾蘭達有成為“得分機器”的潛質(zhì)。

　　每一學年年底的分院評比,，可是霍格沃茲的重要活動,。