“去操場(chǎng)?！背骑w雙手插兜,，率先往教室外面走去。

　　“去哪,？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,？”張晨不確定地問(wèn)。

　　李波也有些愣怔，“好像說(shuō)的是操場(chǎng)......”

　　趙凱峰：“走吧,，飛哥已經(jīng)走遠(yuǎn)了,。”

　　這個(gè)大課間,，來(lái)操場(chǎng)跑步的所有學(xué)生都看到了一個(gè)奇觀,。

　　高二十班竟然全員都來(lái)跑操了！??！

　　楚云飛竟然來(lái)跑步了！??！

　　向溪沒(méi)覺(jué)得自己做了多么了不起的事，她作為體委,，跑在隊(duì)伍最外側(cè),，時(shí)不時(shí)地提醒落在后面的同學(xué)跟上。

　　高二年級(jí)一共十個(gè)班,，按照班級(jí)順序排隊(duì)，他們十班排在最后,，十個(gè)班并不能將跑道團(tuán)團(tuán)圍住,，他們和一班之間還有很大的空余距離，如果有人落隊(duì)會(huì)很明顯,。

　　第一次當(dāng)體委,，向溪很興奮，力求將事情做得盡善盡美,。

　　林天跑在她旁邊,，小聲問(wèn)：“溪姐，你是怎么說(shuō)動(dòng)楚云飛他們來(lái)跑步的,？”

　　雖然刻意壓低了聲音,，但是跑步時(shí)大家挨得近，在他周圍的幾個(gè)人,，聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,，瞬間豎起了耳朵，他們也好奇為什么,，只是和向溪不熟,，不好意思直接問(wèn)出來(lái)。

　　“也沒(méi)什么,，”向溪小聲道,，“楚云飛其實(shí)沒(méi)有你們想象得那么難溝通?！?p>　　跑著步呢,，她不欲多說(shuō),，但這已經(jīng)夠讓其他人震驚。

　　楚云飛可是校.霸,，連老師的話都不聽(tīng),，怎么會(huì)好溝通？

　　因?yàn)檫@個(gè),，這幾人對(duì)向溪這位新體委有了一絲不一樣的感覺(jué),。

　　跑操結(jié)束后，監(jiān)管學(xué)生跑操的老師特意對(duì)十班提出了表?yè)P(yáng),，“你們班今天做得非常好,，聽(tīng)說(shuō)你們換了一個(gè)體委，是哪位同學(xué)這么優(yōu)秀,，來(lái),，出列讓老師看看?！?p>　　一秒,、兩秒、三秒......

　　并沒(méi)有人出列,。

　　老師：“體委,？”

　　“老師，我——”

　　“就是你呀,，不錯(cuò),，以后保持?！?p>　　“老師,，我們——”

　　“好了，老師知道,，你們繼續(xù)加油,，李老師挑上你當(dāng)體委，眼光真不錯(cuò),?！?p>　　“老師我不是體委我們體委剛剛已經(jīng)走了?！绷痔炜焖侔堰@句話說(shuō)完,，就怕再次被打斷。

　　鬧了這樣的烏龍,，有不少學(xué)生在小聲笑,。

　　“哦，呵呵呵，”那老師尬笑幾聲,，“那你們還在這里做什么,，趕緊回去準(zhǔn)備下一節(jié)課?！?p>　　“切,！”

　　“不是你讓我們留下來(lái)的嗎？”

　　大家小聲抱怨著離開(kāi),。

　　被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的體委向溪同學(xué),，此時(shí)已經(jīng)回到了教學(xué)樓。

　　前幾天她就發(fā)現(xiàn)了,，郁景不跑操,，她趕著回去，就是想利用剩下的那點(diǎn)時(shí)間去問(wèn)問(wèn)題,。

　　不跑操的人并不在教室,。

　　向溪抱著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)站在一班教室后門，“郁景去哪了,？”

　　“不知道啊,，”周爽神神秘秘地沖她招招手，“朋友,，你得抓緊了,，大神身邊好像有人了，你強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出現(xiàn)了,！”她始終覺(jué)得向溪這么纏郁景，是因?yàn)橄矚g他,。

　　向溪的心驀地一緊,，“是誰(shuí)？”

　　周爽搖頭,，“不知道啊,，我也是今天早上無(wú)意中聽(tīng)她們說(shuō)了一嘴，據(jù)我猜測(cè),，可能是韓詩(shī)蕾,。”

　　“那是誰(shuí),？”向溪?jiǎng)倎?lái)這個(gè)學(xué)校沒(méi)多久,，一心撲在學(xué)習(xí)和抱大腿上，連自己班的人都還沒(méi)認(rèn)全,。