在迷迷糊糊中,，陳羽睜開(kāi)了雙眼,。

　　可最先進(jìn)入他視線的，卻是講臺(tái)正上方一個(gè)寫(xiě)著“離高考只剩29天”的倒計(jì)時(shí)牌,。

　　“我這是穿越回到了高中時(shí)代,？”

　　陳羽瞬間精神一振，兩眼開(kāi)始放光。

　　腦海中也浮現(xiàn)出了自己憑著記憶,，橫掃一路商界大佬,，拳打杰克馬，腳踢企鵝騰,，走上人生巔峰的畫(huà)面,。

　　不過(guò)。

　　短短片刻之后,，陳羽就愕然發(fā)現(xiàn),，正在講課的那位地中海發(fā)型老師，他一點(diǎn)印象都沒(méi)有,。

　　坐在自己旁邊的同學(xué),，他也一概不認(rèn)得。

　　“什么情況,？”

　　陳羽不禁愣住,，只感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)懵。

　　也就在這一刻,，無(wú)數(shù)的記憶碎片,，涌入到了陳羽腦海。

　　隨著這些記憶碎片被陳羽盡數(shù)消化,。

　　他終于明白了,，自己穿越到了一個(gè)什么世界。

　　原來(lái),，這里并非地球,，只是幾乎所有方面都極度類(lèi)似而已。

　　當(dāng)然,，它和地球也還是有著一些本質(zhì)的差異,。

　　最主要的一點(diǎn)就是——

　　這個(gè)世界武道大興，練武,，比研究科技還要更受人們的重視,。

　　全球范圍內(nèi)都掀起了練武狂潮，武者的地位極高極高,。

　　各級(jí)別的武道大賽層出不窮,，萬(wàn)人空巷……

　　一句話。

　　在這個(gè)世界,，武道人士比地球上的娛樂(lè)圈大明星,、體壇風(fēng)云人物要風(fēng)光十倍百倍！

　　武力強(qiáng)橫超絕者,，更是連政府都要禮敬三分,。

　　“練武,，才是王道！”

　　本著既來(lái)之則安之的原則,，陳羽暗自下定了決心,，接下來(lái)要勤奮苦練，爭(zhēng)取能考上一所不錯(cuò)的大學(xué),。

　　重活一世,，他絕不甘心像在地球那樣，只是一個(gè)微不足道的小人物,。

　　他要拼,！

　　在這個(gè)武道為王的世界，拼出屬于自己的一片天地,！

　　正當(dāng)此時(shí),。

　　陳羽驚奇地發(fā)現(xiàn)，教室各處,，到處都有透明氣泡憑空冒出,。

　　這些透明氣泡，大小一致,，懸浮在陳羽同學(xué)們的身旁：

　　【語(yǔ)文+2】

　　【語(yǔ)文+1】

　　【語(yǔ)文+3】

　　…………

　　“這些氣泡,，只有我一個(gè)人能看到？”

　　似乎是意識(shí)到了什么,，陳羽的眼眸中，一下子放射出了幾分熾熱的光芒,。

　　緊跟著,。

　　陳羽就伸手朝離自己最近的一個(gè)【語(yǔ)文+3】透明氣泡摸去。

　　剛剛觸碰到,，那氣泡就好似憑空蒸發(fā)了一般,，瞬間消失。

　　而陳羽的眼前,，即刻耀現(xiàn)出一個(gè)屬性面板——

　　【力量】：4.1

　　【速度】：3.5

　　【體質(zhì)】：3.6

　　【武技】：基礎(chǔ)拳法（熟練35/100）,，基礎(chǔ)身法（熟練32/100）

　　【知識(shí)】：語(yǔ)文（81/100）……

　　與此同時(shí)。

　　陳羽有了一種奇妙的感覺(jué),，仿佛有人把許多的語(yǔ)文知識(shí),，一下子全塞進(jìn)了他的腦海當(dāng)中！

　　“我的語(yǔ)文成績(jī),，向來(lái)都在75-80分之間,。”

　　感受著剛剛發(fā)生的一切,，陳羽的心跳,，不由自主地開(kāi)始劇烈加速：“剛剛摸了一個(gè)語(yǔ)文+3的透明氣泡,，語(yǔ)文數(shù)據(jù)就變?yōu)榱?1分！”

　　“也就是說(shuō),，我可以通過(guò)這種方式,，把別人的語(yǔ)文成績(jī)，變成自己的語(yǔ)文成績(jī),？”

　　“撿屬性,，薅羊毛，然后直接變強(qiáng),？”

　　“這就是我的金手指,？”

　　“好像，有點(diǎn)逆天呀,！”

　　想到這里,。

　　陳羽險(xiǎn)些就激動(dòng)的驚呼出聲，還差點(diǎn)忍不住猛錘自己的胸口,，抒發(fā)一下內(nèi)心的暢快,。

　　因?yàn)椋吹搅艘粭l直接通往武道巔峰的超級(jí)天途,！

　　別人辛苦修煉,，而他，只要去努力地薅羊毛,！

　　哦不,，撿屬性！

　　撿到什么屬性,，自己就增加什么屬性,！

　　能撿到多少，就能增加多少,！

　　“克制,，我要克制一點(diǎn)?！?p>　　強(qiáng)忍著內(nèi)心的無(wú)限激動(dòng),，陳羽暗暗提醒自己，要對(duì)自己從今往后的開(kāi)掛人生,，保持一個(gè)淡定的態(tài)度,。

　　這樣，才能顯得更有逼格,！

　　而現(xiàn)在的他,，一心只想著去撿更多的屬性氣泡。

　　比如,，力量氣泡,、體質(zhì)氣泡……

　　“我要無(wú)敵了,！”

　　陳羽的心中，滿是對(duì)未來(lái)的期待,。

　　他相信,，只要他能埋頭苦干，踏踏實(shí)實(shí)地?fù)鞂傩?，薅羊毛?p>　　那么有朝一日,，他必定可以輕松地登上人類(lèi)武道界的最巔峰，成為無(wú)數(shù)少男少女仰慕的偶像,！

　　沒(méi)過(guò)多久,。

　　隨著下課鈴聲響起，那位地中海頭型的老師,，就直接結(jié)束了這一堂語(yǔ)文課,。

　　拖堂，不存在的,！

　　陳羽動(dòng)作極快,，剛一下課便跑到班里幾位小學(xué)霸的身邊，把他們的語(yǔ)文氣泡盡數(shù)撿走,。

　　于是乎,。

　　不到半分鐘時(shí)間，陳羽的語(yǔ)文就提升到了滿分,。

　　當(dāng)然,。

　　語(yǔ)文滿分，并沒(méi)有激起陳羽內(nèi)心太大的波動(dòng),。

　　因?yàn)樗?，在這個(gè)世界，基礎(chǔ)學(xué)科根本不算什么,。

　　武道，才是一切,！

　　只要在武道方面夠強(qiáng),，甚至都不用參加高考，那些重點(diǎn)大學(xué)就會(huì)來(lái)主動(dòng)邀請(qǐng)加入,。

　　“你們歷史老師生病了,，下節(jié)課改為武道啊?！?p>　　一個(gè)身穿背心,，挺著大肚腩的中年男子，徐徐步入教室,，繼而中氣十足地說(shuō)道：“來(lái),，都跟老師去武道室,！”

　　聽(tīng)到這話。

　　班級(jí)里的學(xué)生們都露出了一臉習(xí)以為常的神情,。

　　沒(méi)辦法,。

　　誰(shuí)讓高考里武道的分值占比，超過(guò)了所有科目總分的一半,！

　　得武道者得天下,！

　　那些個(gè)小科目的老師，當(dāng)然只有被迫生病的份,！

　　“有屬性可以撿了,！”

　　意識(shí)到即將要上武道課，陳羽的心就開(kāi)始抑制不住的怦怦直跳,。

　　他仿佛看到了,，有大把大把的屬性，正在向他招手,。

　　“這一波,，我應(yīng)當(dāng)很有希望，可以撿成中級(jí)武徒吧,？”

　　帶著這樣的一份期許,，陳羽很快就和同學(xué)們一起，去到了武道室,。

　　武道室,，位于紅海中學(xué)最中心的武道樓，占地近一萬(wàn)個(gè)平方,，造價(jià)更是超過(guò)3個(gè)億,。

　　各種校園必備的武道高新檢測(cè)設(shè)備，這里一應(yīng)俱全,。

　　比如,，專(zhuān)門(mén)測(cè)試力量的拳力測(cè)試儀。

　　比如,，專(zhuān)門(mén)測(cè)試速度的百米紅外傳感跑道,。

　　當(dāng)然了，這里更多的是輔助身體訓(xùn)練的科技儀器,。

　　有強(qiáng)化力量的,，有強(qiáng)化速度的，有強(qiáng)化體質(zhì)的……

　　“再有一個(gè)月就要高考,，想考上一所好大學(xué),，你們就給老師拼了命地練！”

　　目光在全體學(xué)生身上一掃而過(guò),，武道老師沒(méi)有半句啰嗦,，直接拉長(zhǎng)了嗓門(mén)說(shuō)道：

　　“只有練到中級(jí)武徒,，才能進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，未來(lái)更有機(jī)會(huì)成為正式武者,！”

　　“你們好好看看四周墻壁上刻著的人像簡(jiǎn)介,，這些就是迄今為止，畢業(yè)于我們紅海中學(xué)的738位正式武者,！”

　　“老師希望,，未來(lái)有一天，你們某個(gè)人的名字,，也能出現(xiàn)在上邊,！”

　　“好了，都自己去練吧,！有什么問(wèn)題,，直接過(guò)來(lái)找老師！”

　　這一番激揚(yáng)四射的講話,，無(wú)疑帶給了在場(chǎng)學(xué)生們極大的鼓舞,。