人性本惡,，所以人皇立下道統(tǒng),，設立法度，講究因果報應，通過外力手段來壓制人的惡性,。

　　人皇是立下了道統(tǒng)，也確實教化了世間,，制定了法度，但這是為了壓制人的惡性嗎,？

　　這個問題只有人皇自己本人能夠回答，其余人都不能代替回答,，而按照齊柒七的說法,，還真的就是這個禮。

　　我來浩天書院讀書,，因為我知道這里的人有本事教我,，可以壓制我的惡性，讓我不再為惡,，我為惡,，并不是我的父母沒有教好，而是因為的天性比你們更重,，我更切合誕生之初的狀態(tài),，我更通天地。

　　如果我不繼續(xù)為惡,，那么是浩天書院教的好,，如果我繼續(xù)為惡，那就是浩天書院沒有本事,，明明是質(zhì)疑浩天書院的能力,，可是又說了我來這里讀書覺得這里是教書育人的地方，承認浩天書院又教化世人之功,，無形之中捧了浩天書院一把,。

　　一個好好的聲討齊柒七為什么這么壞，喜歡四處作惡的批評會,，硬生生的變成了探究浩天書院是不是有教化世人之功,。

　　“好，好,，好,，我已經(jīng)很久沒有見識到這么有意思的小輩了?！?p>　　丁原連說三個好字,，按理來說你應該是滿意齊柒七的回答，齊柒七能夠推翻這樣的絕境,，班上不少人都對齊柒七另眼相看,，可是丁原說這話的時候，語氣卻極為平淡,。

　　你倒底是生氣還是高興,？

　　“我有一言，請諸位靜聽,?！?p>　　“生之所以然者謂之性,，不事而自然謂之性，性之好惡,、喜怒,、哀樂謂之情。情然而心為之擇謂之慮,。心慮而能為之動謂之偽,，慮積焉、能習焉而后成謂之偽,。正利而為謂之事,，正義而為謂之行?！?p>　　“不可學,、不可事而在天者謂之性?？蓪W而能,、可事而成之在人者謂之偽。是性偽之分也,?！?p>　　“我還有一文，請諸位品之,?！?p>　　“君子曰：學不可以已。

　　青,，取之于藍,，而青于藍；冰,，水為之,，而寒于水。木直中繩,，輮以為輪,，其曲中規(guī),。雖有槁暴,，不復挺者，輮使之然也,。故木受繩則直,，金就礪則利，君子博學而日參省乎己,，則知明而行無過矣,。

　　······

　　及至其致好之也,，目好之五色，耳好之五聲,，口好之五味,，心利之有天下。是故權利不能傾也,，群眾不能移也,，天下不能蕩也。生乎由是,，死乎由是,，夫是之謂德操。德操然后能定,，能定然后能應,。能定能應，夫是之謂成人,。天見其明,，地見其光，君子貴其全也,?！?p>　　齊柒七身后，一股靈氣狂涌,，整個南明城的上空更是在此刻浮現(xiàn)出大片的烏云,。

　　天空黑壓壓的一片，讓人心生厭惡,。

　　卻見一道白光劃過,，有圣賢降世，指點迷津,，教化世人,，規(guī)立秩序，知書明理,，天地間浩然正氣翻涌,，紅日初升，其道大光,。

　　天地間那股陰郁,，煩悶隨著晨光散去，不少人甚至感覺到天地廣大,，自身通透,，原本停滯的境界可以突破了。

　　齊柒七早就停下來了，但是天地間的變化并沒有結束,。

　　所以人都跑到教室外面,，看著這改天換地般的一幕。

　　“天地異象,，這是天地異象,。”

　　丁原這個老頭此刻跪在地上,，雙手顫抖,，激動不已，其余的學生不明白到底發(fā)生了什么,，但是看自己老師這個樣子,，顯然是不得了的事情。

　　“故不登高山,，不知天之高也,；不臨深溪，不知地之厚也,?！?p>　　“學惡乎始？惡乎終,？”

　　天地間道音回蕩,，南明城仿佛在這一瞬間置身于大道的海洋之中。

　　齊府,，齊文東感知到體內(nèi)的變化,，立刻露出喜色。

　　境界突破講究天時地利人和,，天時地利是外因,，人和指人的狀態(tài)，他原本就是內(nèi)修巔峰,，這些年也是不斷夯實基礎,，人和早就達到了。

　　受限于功法,，無法更進一步突破凝神境,，但是現(xiàn)在有了外來的助力，他已經(jīng)能夠感知到凝神境,，不日就可以突破了,。

　　像是如同齊父一樣，感知到突破契機的人不在少數(shù),，一時間都沒有人關心這天地異象從何而來,，而遙遠的浩天書院總院此刻也是發(fā)生了一場巨震,。

　　“《勸學》,，亞圣文書,。”

　　“君子曰：學不可以已,?！?p>　　“積土成山，風雨興焉,；積水成淵,，蛟龍生焉；積善成德,，而神明自得,，圣心備焉?！?p>　　“君子之學也,，入乎耳，著乎心,，布乎四體,，形乎動靜?！?p>　　······

　　浩天書院圣碑之上,，浮現(xiàn)出齊柒七所念勸學，圣碑周圍,，五名老者皆是無比震驚,。

　　“何人竟有如此之才？”

　　“此乃文道大興之兆,?！?p>　　“我文道歷來落后于武道，但只要我文道走出一位亞圣,，必然可以改變這個局面,。”

　　“文道當興,?！?p>　　“速速派人去找到此人，此文送入藏書閣第十層,?！?p>　　一道道命令從浩天書院飛出，當天就有一位大儒離開書院,，對外號稱游學四方,。

　　對此齊柒七一無所知，南明城的異象依舊沒有消散，而齊柒七則是尷尬的看著眼前的老頭,。

　　“丁原導師,，你能不能松開我?！?p>　　回過神來的丁原第一時間就是激動的抓著自己,，好像抓住了世界上最珍貴的珍寶。

　　“咳咳咳,！失態(tài),，失態(tài)了?！?p>　　丁原尷尬的說道,，不舍的松開了齊柒七，不過目光卻沒有從齊柒七身上離開,，仿佛只要他一轉(zhuǎn)眼,，齊柒七就會消失不見。

　　“丁原導師,，我如今都進入浩天書院讀書了,，不會不告而別的?！?p>　　齊柒七無奈的說了一句,，丁原點了點頭，此刻看向齊柒七的目光仿佛就是在朝圣,，至于齊家大少爺以往的種種惡行,，仿佛和齊柒七完全無關。

　　周圍的學子也是如此的看著齊柒七,，此刻如果有人說齊柒七作惡多端,，那這些人很可能沖上去把那人罵的狗血淋頭。

　　齊師兄那么有些的一個人,，能夠講出這樣的話,，怎么可能去作惡？教化世人,，才是齊師兄一直在做的事情,。

　　“那今天的課還上嗎？”

　　齊柒七問了一句,，丁原一愣,，隨后搖了搖頭，他的理論都被推翻了,，還上什么,。

　　他一個文士,，面對齊柒七的理論，想不到任何能夠徹底反駁齊柒七的理由,，和一位未來的大儒辯論,，他還沒有這個資格和實力。

　　是的,，在丁原這個文士眼中，齊柒七未來必成大儒,。

　　可惜只有齊柒七本人才知道,，他不過是拾人牙慧罷了，不過在聽到不用上課的時候,，齊柒七就直接離開了,，并沒有看到丁原眼中的期待。