第十二章老師,,我覺(jué)得他可以
“……”
論不解風(fēng)情,,許安陽(yáng)只佩服喬沐,,可即便這樣,他也是覺(jué)得她格外可愛(ài),。
恰好這時(shí)上課鈴聲也打響了,,老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)了班級(jí)之中。
英語(yǔ)老師是一個(gè)特別古板的女人,,帶著黑框眼鏡,,操著一口蹩腳的普通話(huà),對(duì)他自然是十分不待見(jiàn)的,。
一開(kāi)始老師還會(huì)管管他,,到后面直接就是只要他不說(shuō)話(huà),睡到天荒地老也不搭理他,。
喬沐見(jiàn)這人眼睛直直地盯著一處看,,她便猜想這人可能又走神了,他輕柔地拍了拍男孩的胳膊,,“別走神,,看書(shū),聽(tīng)課,?!?p> 許安陽(yáng)無(wú)辜地撇撇嘴,“疼,,小木頭,,我還是一個(gè)孩子呢,你怎么可以對(duì)一個(gè)孩子這么狠心,,給我揉揉,,就原諒你了?!?p> 看著男孩的表情,,喬沐頓時(shí)有些哭笑不得,她都忍不住懷疑自己到底做了什么天理不容的壞事,。
喬沐瞥了一眼老師,,低聲說(shuō)道:“小朋友,你幾歲啊,?!?p> “我一歲呢,你快揉一下嘛,?!痹S安陽(yáng)知道女孩害羞,可他還是忍不住想要去欺負(fù)她。
“你……”
喬沐還未說(shuō)完,,就聽(tīng)到英語(yǔ)老師點(diǎn)她的名字,,嚇得她立馬站了起來(lái),一不小心還把座位給帶翻了,。
動(dòng)靜特別大,,教室里本就特別安靜,大家愣了一秒以后,,都不受控制地笑出了聲,。
許安陽(yáng)也被嚇了一跳,看到女孩一副生無(wú)可戀的模樣,,他默默地把女孩的座位扶了起來(lái),,對(duì)著眾人說(shuō):“吵什么吵,還上不上課啊,,是吧,,英語(yǔ)老師?!?p> “啊……是是,,都別笑了,喬沐,,我看過(guò)你的成績(jī),,你英語(yǔ)145分,老師想要你當(dāng)課代表,,可以嗎,?”若不是許安陽(yáng),她可能還處于出神之中,。
眾人一愣,,頓時(shí)都止住了笑容,安靜了下來(lái),。
這個(gè)班級(jí)里英語(yǔ)算是大家的薄弱學(xué)科,,所以有很多人都想要競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)課代表的職位。
本來(lái)老師說(shuō)等到月考以后看大家表現(xiàn)做選擇,,只是大家都沒(méi)有想到喬沐的英語(yǔ)會(huì)那么強(qiáng),。
喬沐皺了皺眉,“老師,,我……”她不喜歡,,可她也不知道要如何拒絕。
當(dāng)大家都在等待著喬沐回答的時(shí)候,,有一個(gè)人悄悄地站了起來(lái),,說(shuō)了一句讓他們都覺(jué)得特別可笑的一句話(huà),。
“老師,我來(lái)做課代表,?!?p> 此話(huà)一出,大家都在底下議論紛紛,。
有的人說(shuō):“開(kāi)玩笑吧,我一定幻聽(tīng)了,?!?p> “如果他可以,我一定也可以,?!?p> “我天,這是什么情況,,難道我還在做夢(mèng),。
“……”
諸如此類(lèi)的話(huà)很多,在這個(gè)班級(jí)之中,,學(xué)習(xí)好的人面對(duì)差生時(shí)會(huì)有一種優(yōu)越感,,瞧不起那些比自己差的人。
在這些人當(dāng)中,,有很多人暗戀許安陽(yáng),,可她們更愛(ài)自己。
李澤一副見(jiàn)鬼的模樣盯著許安陽(yáng),,“陽(yáng)哥,,你有什么想不開(kāi)的,當(dāng)這個(gè)老女人的課代表,,你不怕她折磨你啊,。”
許安陽(yáng)勾了勾唇,,并未回李澤,,他的目光自始至終都盯著喬沐,這個(gè)笨蛋,,明明不想做,,還不表達(dá)出來(lái)。
他也擔(dān)心,,擔(dān)心女孩會(huì)分心,,畢竟課代表事情多,還要和班級(jí)里的人打交道,,他可害怕小木頭被人欺負(fù),。
陸清月冷冷地看了喬沐一眼,,她攥緊了拳頭,站了起來(lái),,“老師我覺(jué)得喬沐挺適合的,,許安陽(yáng)同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)的確不太好,不過(guò)若是有一個(gè)當(dāng)課代表的同位,,許安陽(yáng)同學(xué)或許會(huì)收斂一點(diǎn)吧,。”
語(yǔ)罷,,眾人也在下面附和道,,雖然心里還是有些不甘心,但是誰(shuí)讓喬沐有實(shí)力呢,。
英語(yǔ)老師也反應(yīng)了過(guò)來(lái),,她用手示意讓陸清月坐下。
她狠狠地瞪了許安陽(yáng)一眼,,見(jiàn)下面亂做一團(tuán),,她用書(shū)拍了拍桌子,“別吵了,,許安陽(yáng),,你覺(jué)得你當(dāng)課代表的優(yōu)勢(shì)是什么,難道是為了不交作業(yè)嗎,?是為了上課睡覺(jué)嗎,?”
一直沉默的喬沐,突然開(kāi)口說(shuō)道:“老師,,我覺(jué)得他可以,,成績(jī)并不能代表一切,我們也不能因此去否定一個(gè)人,,所以我希望老師可以給許安陽(yáng)一個(gè)機(jī)會(huì),。”
這些話(huà)說(shuō)完以后,,她的身體還有些顫抖,,因?yàn)檫@是她第一次在課堂上說(shuō)這么多話(huà),還是反駁老師,。
她一直都是一個(gè)乖學(xué)生,,老師說(shuō)什么她就會(huì)做什么,久而久之她都不會(huì)去表達(dá)自己的拒絕,。
可今天這人卻一眼就看出了她的不愿,,她感動(dòng)于許安陽(yáng)的解圍,也心疼于別人對(duì)許安陽(yáng)的指責(zé),。
所以這些話(huà)她無(wú)論如何都會(huì)說(shuō),,只因?yàn)檫@個(gè)男孩值得,,那些不好的言論一點(diǎn)都不適合這么美好的他。
英語(yǔ)老師有些猶豫,,“可是他的英語(yǔ)特別差,,而且他不愛(ài)學(xué)習(xí)啊?!?
沐晨攸寧
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