“小弟,！我好激動(dòng)??！”
“所以這就是妳晨練特別賣勁的原因！”
“對(duì)呀,！對(duì)呀！第一次吶,！”
“呵呵,！”
“我有感覺到，自己突破啦,！”
“這么神奇,？”
“進(jìn)度有了18%喲！”
“真的,？”
“太激動(dòng),，所以忘了！”
“迷迷糊糊的就突破了,？”
“完全被注意,！”
“嗯,！難道不是因?yàn)椋瑢W(xué)院這邊,，伙食比較好,！”
“可是你也有進(jìn)步啊,！你大概能完成13%了吧,！”
“有嗎？”
離開了村子,！我就該咸魚呀,！怎么，鍛煉上頭了??？
“好了，趕快去早餐嘍,！真期待今天的課程?。 ?p> 嗯,！食物是無辜的,！先去消滅它們,！
......
“胡地老師,！”
“很好！就差?yuàn)厒儌z,，現(xiàn)在都到齊啦,！”
“嗯,？”x 2
“我先跟大家說說上課的方式！”
對(duì)呀,！教室呢,！
“你們都是早餐剛結(jié)束！嗯...30分鐘后,，進(jìn)入自己的宿舍,，聯(lián)入網(wǎng)絡(luò)。我們?cè)谔摂M教室上課,！”
原來上課是玩游戲,！
“別高興的太早哦！”
“?”x 15
“老師,，我可是有權(quán)限,，觀察教室里面的一切的哦！”
“!”x 15
“當(dāng)然,，不會(huì)是一直的觀察你們,，只是有權(quán)限而已,！”
“呼！”x 15
“再就是,！那只是意見教室,！”
老師，妳很壞??！一次性說完不行嗎！
“接下來,，我就告訴你們,，怎么聯(lián)入網(wǎng)絡(luò)。這是進(jìn)入個(gè)人空間,！這是進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教室,！最后,，這是進(jìn)入外網(wǎng),，不過暫時(shí)你們還沒有權(quán)限！”
白期待啦,！
......
“很好,！同學(xué)們，都已經(jīng)鏈接進(jìn)入教室啦,！”
“老師,！為什么我們都是躺在草地上啊,！我想飛,！”
“嚯嚯！魔尼尼,，你試一試就知道了呀,！”
老師，妳又不正經(jīng)啦,！
是剛畢業(yè),，還沒適應(yīng)新身份?
咚！嘭,！
“哎喲,！”
大姐頭啊,！妳動(dòng)作也太快了,！關(guān)鍵是妳摔著了，為什么會(huì)壓著我??！
“好了,，我給大家解釋下！在網(wǎng)絡(luò)中,，你們相當(dāng)于換了一具身體,！”
“嘶！老師,，妳早點(diǎn)說好不好,！竟然會(huì)這么疼！”
“你先安靜,！...初始的適應(yīng)需要時(shí)間,！所以，第一次進(jìn)入,，主機(jī)很體貼照顧萌新,，使用最安全的方式，讓你們躺著進(jìn)入,！”
呵呵,！這是哪門子的體貼啊,！
咦...躺著進(jìn)來,，只要不作死，好像真的不會(huì)出意外喲,！
“這具新身體,，是通過意念控制的！所以大家就像平時(shí)一樣,，當(dāng)成真正的自己身體對(duì)待就行,！”
所以疼也是有原因的！
“現(xiàn)在,，大家先適應(yīng),！能完成日常的基本動(dòng)作，我們?cè)龠M(jìn)行下一步,！”
“大姐頭,，能先起身不！”
“??！等我適應(yīng)好了你再起身！”
“為啥,？”
“你幫我緩沖一下,！”
“...”
幫忙當(dāng)肉墊，原來可以這么說??！
算啦,！大姐頭，鍛煉一級(jí)棒,，身體的控制力一定不差,！應(yīng)該不會(huì)出意外！
“哎喲,！...大姐頭,，疼！手,，拿走,！趕快拿走！我...,！”
為什么會(huì)眼前一黑,？
我出來了？
哎,！心有余悸,！還好我的手臂還在！還以為是一寸寸的碎了呢,！
原來大姐頭已經(jīng)這么恐怖啦,！
再進(jìn)入吧！
“哈哈,！不好意思！不小心用力過頭啦,！不是自己的身體,，還是有些不習(xí)慣啊,！”
還好,！主機(jī)總算將我進(jìn)入的位置移動(dòng)了點(diǎn)！
“大姐頭,，你就是故意的,！”
“平時(shí)不是沒機(jī)會(huì)嘛！”
妳竟然早就想這么試試?yán)玻?p> “唉,！請(qǐng)務(wù)必,，不要再對(duì)我試?yán)玻『芡窗,。?..老師,，剛剛我怎么出去啦？”
“這就是主機(jī)對(duì)玩家的一種保護(hù),！當(dāng)玩家受到太大的刺激后,，主機(jī)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,，確定是否強(qiáng)制離線！”
“那為什么不屏蔽掉痛感??！”
“我們是為了教學(xué)好不好，又不是真的玩游戲,！”
“有區(qū)別嗎,？”
“精靈間的戰(zhàn)斗，沒痛感,！你能想象嗎,！”
“呃！...所以您說的熟悉技能...,！”
“大家都聽著,！我們進(jìn)入這間教室，是為了方便教學(xué),！熟悉技能就一定要釋放,！而真正的練習(xí)，又離不開戰(zhàn)斗,！...你趕快適應(yīng)行動(dòng),！待會(huì)兒，我還有其他事項(xiàng)要交代,！”
“是,！明白了！”
......熟悉新身體中......
“看來大家都已經(jīng)適應(yīng)啦,！”
哈哈,！魔尼尼！你沒法飛了吧,！我就是羨慕嫉妒啦,！
“接下來就是測(cè)試！”
“測(cè)試,？”x 15
“按照宿舍編號(hào),，一字排開站成隊(duì)列！”
“...”
“接下來聽我指令,！”
“走,！”
“跑！”
“蹲下,！”
“向上跳,！”
......
“疾馳！”
“驟停！”
......
“不錯(cuò),，全部正常,！可以進(jìn)行下一步了！”
“老師,！”
“又是你,！”
“嘿嘿！...可以休息下不,？”
“嗚,！...好吧！休息下,！”
“歐耶,！”x 15
“胡地老師！”
“什么事,！”
“剛才聽您說到了玩家,！那是什么啊,！”
“都很好奇,！...你們都過來聽吧！以后也是要告訴你們,！”
“是,！”x 14
“我們還沒能真正的進(jìn)入游戲！”
“老師說過外網(wǎng)權(quán)限,，我們還沒有,！”
“接下來，你,，能先不要插話不,！”
“...”
老師，學(xué)生問問題,，不是應(yīng)該的嘛！
“接下來的話有點(diǎn)長,，聽完再問,！”
但是，盯著我干嘛,！
“外網(wǎng)中的游戲,，可以看做是一個(gè)真實(shí)的世界！
每個(gè)進(jìn)入其中的智慧生物,，其實(shí)都具有了一具新的身體,！所以，大家,，都可以是玩家,！
盤古大神,，只是通過玩家了解的神秘度，對(duì)不同的玩家進(jìn)行了分級(jí),！
了解的越多,，玩家就越加的感受到！游戲,，是一個(gè)完整的世界,！
例如精靈！我們現(xiàn)在就相當(dāng)于處在游戲的一個(gè)地圖中,！你們可以感受下,，與我們生活真實(shí)的世界，有什么不同沒有,！
......
地母星的玩家,，也是差不多的感受！因?yàn)樗麄儗?duì)于神秘度,，就是完全了解,！
有些文明，完全就是日常設(shè)定,，沒有任何神秘度,！那里的玩家們，感受就非常的糟糕,！
你們想象一下,，只能看和聽，其他的實(shí)感,，全部都沒有,。...那么，這個(gè)游戲也就是一款NPC有點(diǎn)靈動(dòng)的游戲罷了,！
好了,！現(xiàn)在可以提問啦！”
嗚,！
“老師,！同一文明的玩家，都是相同的權(quán)限嗎,？”
管狐獸,，這次我恨妳！
我也好想提問好不好,！
“權(quán)限,，只是對(duì)于玩家的設(shè)定！了解的越多，權(quán)限越高,！畢竟,，知曉神秘的玩家，理論上來說,，不會(huì)主動(dòng)的去擴(kuò)散神秘,！”
“如果擴(kuò)散了神秘會(huì)有什么后果啊,！”
哼哼,！這下是我比較快！
“每個(gè)文明都已自己的設(shè)定,！盤古大神的分神們,，會(huì)在文明的發(fā)展中，會(huì)引導(dǎo)文明向著自我設(shè)定的狀態(tài)發(fā)展,！最后,，會(huì)讓該文明的絕大多數(shù)玩家，形成附和設(shè)定的穩(wěn)定三觀,！”
嗯,！三觀的確很重要！
“如果,，有那么一天,！你發(fā)現(xiàn)，自己的三觀,，完全不是那么一會(huì)事,！你會(huì)怎么樣！”
呃,！請(qǐng)恕我無法表述,！只能說是，很糟糕,！
“所以,，就成了，現(xiàn)在的樣子,？”
“對(duì)于盤古大神來說,，在全部的文明推行統(tǒng)一的三觀，對(duì)不同的文明才足夠公平,！但是那又完全不符合實(shí)際！”
這里面還有內(nèi)幕??！
“于是，盤古大神只好用這種方式來進(jìn)行引導(dǎo)！”
“...”x 15
“玩家從游戲中,，獲得的,，嗯！稱呼為黑科技吧,！一定是真的,！當(dāng)玩家能夠在自己的文明環(huán)境中，復(fù)刻實(shí)現(xiàn)這一黑科技的時(shí)候,，那個(gè)文明的神秘度,，其實(shí)就有了一次提升！”
“盤古大神這樣做,，是為了...,？”
“保證三觀不崩塌前提下，逐步提升文明的神秘度,！將所有的文明逐漸帶向一個(gè)相對(duì)公平的平臺(tái)上,，共同發(fā)展！”
我,，一時(shí)適應(yīng)不了哇,！
原來，游戲也是可以這么的嚴(yán)肅,！