之后云又見了麗源老師兩次,，互相討論了更多的親子關(guān)系相處的那些原理和技巧。

　　在一次咨詢準(zhǔn)備結(jié)束時,，云苦惱地說：“麗源老師，我知道您說的這些都對,，當(dāng)我這樣做的時候,，效果也很好的，但是每當(dāng)我下班很累的時候,，或者心情不好的時候就會很著急,，很焦慮，就控制不了自己的脾氣,，就會去吼他,，即使我有一些幼兒園工作的經(jīng)驗，回到家里還是忍不住,?！?p>　　麗源老師微微笑著說：“是的，你說到最關(guān)鍵的點(diǎn)上了,?！?p>　　我們知道是一回事，這更多是意識上的學(xué)習(xí)（麗源老師指指我們的頭腦）,，但真正改變的,，是我們的潛意識（麗源老師指指我們的胸口）。

　　這兩個名詞,，云學(xué)習(xí)的時候,，聽過，但有些似懂非懂,。

　　前三次,，我們倆更多在意識的層面溝通，下一次,，也許我們倆可以在潛意識方面溝通,。

　　云露出困惑的眼神。

　　麗源老師：“但因為潛意識通常深藏在我們的情緒和身體深處,，所以我們需要一些心理學(xué)的專業(yè)技巧,，把它們引出來，讓我們可以看見,，看到就可以治愈,。就好象把陽光引入黑暗，黑暗自然消逝一樣,?！?p>　　云突然對這些話很有感覺，眼淚不知不覺涌出,，仿佛聽到故鄉(xiāng)的召喚似的,。

　　麗源老師慢慢等她的情緒過去,，并和她預(yù)約下次連續(xù)兩個鐘的時間，因為涉及情緒的處理,，一個小時的時間是不夠的,。

　　那天還是周四的下午，云仍然是14:50到達(dá)“和諧心理工作室”,，這回,，麗源老師的咨詢室除了原來的沙發(fā)椅，靠墻還放了三張簡易的椅子,，還有一張催眠放松椅,。

　　麗源老師和云簡章地聊了幾句，包括上周她與孩子溝通的情況,，就開始本次的咨詢,。

　　麗源老師開門見山：“我們的親子關(guān)系，看上去是我們與孩子的關(guān)系,，其實深藏著我們與父母的關(guān)系,，特別是與母親的關(guān)系?！?p>　　云,，想不通，不會吧,，怎么扯上我與母親的關(guān)系,。

　　麗源：“一般的人都不知道，我們教育孩子的方式,，都與母親教育我們的方式有關(guān),，或者說：換湯不換藥?！?p>　　云：“但是我對母親如何教育我,，沒有印象了。我只記得我小時候很乖,，媽媽叫干嘛就干嘛,，沒象現(xiàn)在的楠寶這么調(diào)皮?！?p>　　麗源老師：“我們的記憶,，一般是記得三歲以后，而三歲以前的記憶都在潛意識里,，雖然我們意識里記不住,，但在潛意識里都會影響我們,。比如有些人莫名其妙怕某些東西,，但在她的記憶中，也沒有具體受傷的經(jīng)歷，那就是潛意識的影響,?！?p>　　云還是一知半解。

　　麗源老師：“沒關(guān)系,，我們也不需要想太多,，但你至少會同意，我們對孩子的教育的那些觀點(diǎn),，與我們自己的原生家庭有關(guān),，是吧?！?p>　　云點(diǎn)點(diǎn)頭,，這個她能理解，她自己教育孩子的觀點(diǎn),，的確與她原來的家庭看到的,、聽到的、學(xué)到的有關(guān),。

　　麗源老師：“所以和自己媽媽內(nèi)在的連結(jié),，就能了解自己與孩子連結(jié)的根源，也是自己與其它人連結(jié)的根源,。所以我現(xiàn)在要用心理學(xué)的方法,，幫助你和媽媽有一個連結(jié)，你愿意嗎,？”

　　云：“怎么連”

　　麗源老師：“你呆會跟著我的引導(dǎo)做就好,。”

　　然后麗源老師把那三張椅子拿出來,，一張擺在窗邊,，另兩張擺在對面，并把燈光調(diào)著更加的暈黃,，象黃昏的太陽光,。

　　云好奇地看著她布置好這些，然后按照麗源老師的示意,，坐在兩張椅子的其中一張上,。

　　麗源老師坐在她身邊，簡單地和她說了,，無需考慮過多,，只是順著自己當(dāng)下的狀態(tài)，去經(jīng)歷那個過程,，而她也會在旁邊一直支持著云,，云也點(diǎn)點(diǎn)頭,，準(zhǔn)備嘗試。

　　之后的體驗,，是她一生中都無法忘記的經(jīng)歷,，在麗源老師的引導(dǎo)下，云仿佛回到小時候,，一種久違的情緒自然涌動出來,，看到自己“被離開”媽媽時的惶恐，被拋棄的憤怒和難過,。

　　在麗源老師的包容和引導(dǎo)下,，云盡情地釋放了自己陳積多年的憤怒、悲傷和恐懼,，她大哭,，她咳嗽，她用力捶打墊子,，她甚至喘不過氣來,，那真是讓人難受而難忘的體驗，還好有麗源老師一如平常的平靜,、細(xì)心的陪伴著,，同時提醒可以哭，可以叫,，可以吐痰（當(dāng)然是吐在垃圾桶里）,，這些在日常生活中很禁忌的事情，都允許在這個心理咨詢室得到釋放,，云感到暢快了很多,。

　　而在她平靜之后，麗源老師提醒她,，坐到對面的椅子上,，成為媽媽：

　　這一次，她經(jīng)歷了媽媽的內(nèi)在情感世界,，她體會到媽媽對自己的愛,，當(dāng)年把自己一個丟在老家的無奈和難過，對自己生命所有際遇的心疼,，還聽到媽媽對自己的祝福,，這一切，都與日常情況下所聽到的語言是不一樣的……

　　等她再次坐回原來的椅子,，成為自己的時候,，身體的感覺很不一樣，她仿佛舊時的傷痛被治愈了,。

　　她感覺胸口沒那么堵了,，全身輕松,，全身的細(xì)胞是開放的，溫暖的,，并且與對面的“媽媽”有深深情感，麗源老師提醒她,，這就是愛的感覺,。

　　這種感覺很久很久沒有在云的身體了，自從奶奶走以后,，自從衛(wèi)離開以后,。

　　在這樣的情感狀態(tài)下，麗源老師再讓她去面對想象中的孩子,，帶著全新的感覺和意識,。

　　她能感受到，原來愛孩子根本不象她原來想象的那樣,，要教這要教那,，這看不對那看不爽的，而是用心地與他在一起,，看著他,，聽著他，了解他,，感受他,，愛一個人，就是感受一個活生生的生命,，而不是自己想象中,，冷冰冰的教育，不教訓(xùn)的過程,。

　　愛是有溫度的,，這是她用親身的體會學(xué)到的。

　　還有很多很多美好的感覺無以言表,，但她用生命記住了,，用身體記住了。

　　之后她感覺身體有些累了,，麗源老師給她喝了一杯溫水,，讓她躺在放松椅上，并蓋上小被子,，她第一次感覺自己身體的平靜和放松,，如同回到媽媽的子宮里，好好地小睡了一會,。

　　在稍微平靜之后,，她問：“為什么會這樣,，這些道理為什么不能用語言來告訴她，而一定要經(jīng)歷這些情感的變化,?！?p>　　麗源老師說：“你還記得你上次問我的問題嗎？道理都懂,，但是無法做的,。”

　　云點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的,，特別心情不好的時候,。”

　　麗源老師說：“是的,，我們往往以為我們知道了,，就能做到，但其實并不是這樣,，不然為什么那么多的人,，都是“懶癌”、“拖延癥”,、“手機(jī)癮”等,，難道他們不知道自己這樣做不對嗎？不是的,，但他們就是控制不住自己是吧,。”

　　云點(diǎn)點(diǎn)頭：“對啊對啊,，我身邊很多這樣的人,。”

　　“所以,，人知道,，是這里的事”——麗源老師指指腦袋，“而人做到,，最重要的動力在這里”——麗源老師指指胸口,，“這是情感的動力，也是心理咨詢幫助來訪者重要的地方,?！?p>　　“比如你，知道要愛孩子,，對孩子耐心,，但就是做不到是吧。”

　　云不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　“那是因為,，我們的生命中，愛的力量被阻隔了,，被層層的負(fù)向情緒阻隔了,。”

　　麗源老師用紙給她畫了一張冰山圖：

　　“你看,，這就是我們的情緒冰山,，最上面的一層是恐懼，依次是憤怒,、悲哀,、喜悅與愛,?！?p>　　云：“但平時我也沒有什么恐懼啊?！?p>　　麗源老師：“這點(diǎn)我后面談到,，我想說的，中國人比較含蓄,，所以平常我們也很少象外國人一樣,，表達(dá)我們的情感是吧?！?p>　　云點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　麗源老師：“所以關(guān)于情感的學(xué)習(xí)，關(guān)于夫妻關(guān)系,，關(guān)于人的心理健康,，中國也是近幾年隨著我們物質(zhì)文化水平的提高，才慢慢漸為人知的是吧,?！?p>　　云：“的確，以前很少有人說去看心理醫(yī)生,，都以為神經(jīng)病才要去看心理醫(yī)生,。”

　　麗源老師：“在這里要小小糾正一下,，人們口中的‘神經(jīng)病’,，其實叫‘精神病’，而他們是精神病科的病人,，也不是我們心理咨詢的范圍,，而我們做心理醫(yī)生的，一般也沒有處方權(quán),，如篩查出精神病人,，是要轉(zhuǎn)癥到精神科醫(yī)院去就診的,。”

　　云點(diǎn)點(diǎn)頭,，這個她學(xué)心理學(xué)專業(yè)時,，有提過，這點(diǎn)她知道,。

　　麗源老師：“所謂‘物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑’,，正因為我們現(xiàn)在有條件了，不只求溫飽,，更追求幸福和個人成長了,，所以心理學(xué)也在中國慢慢發(fā)展起來，遍地開花,，那么回到你的問題,。”

　　“不管怎樣,，中國人的情感世界是含蓄的,，我們對于情緒的了解是少的，甚至不允許情緒的存在,，所以要么壓抑,，這會影響我們的身體健康；要么發(fā)泄,，這么影響我們的關(guān)系,。”

　　云拼命點(diǎn)頭,，她的體會真是這樣,。

　　麗源老師：“就象這個情緒冰山，最容易看到的是第一層,，恐懼,。你剛才也說，你并沒有什么恐懼是吧,？

　　因為我們無法允許恐懼情緒的存在,，所以它會變形，變成緊張和焦慮,，你細(xì)想想,，緊張和焦慮，是不是就是擔(dān)心,、害怕某些事情會發(fā)生,。”

　　云連連點(diǎn)頭：“對對，我就是害怕我孩子這樣不好,，那樣不對,，害怕對他的將來不好?！?p>　　麗源老師：“所以說,，其實我們有著深深的恐懼，不是嗎,？”

　　這回云相信了,。