原來媽媽離婚后，帶著六歲的女兒單獨生活了兩年,，她工作忙,，對孩子的教育呈放養(yǎng)狀態(tài)。

　　而爸爸離婚后,，帶著四歲的兒子和奶奶生活了三年,，平時都是奶奶管孩子,，他們家是比較看重規(guī)則的家庭。

　　現(xiàn)在兩人重新成了家,，不知什么原因,，入住的是女方的房子，而爸爸是一個孝子,，去哪里都會帶著自己的母親——奶奶,，于是乎，兩大一老兩小住一起,，雖有四房兩廳,，但不是每人都有一間房，矛盾就會消除的,。

　　于是他們過上了“雞飛狗跳”的生活,。

　　比如：奶奶和姐姐的生活習(xí)慣不同，一個早睡早起,，一個晚睡早起（上學(xué)時）或晚睡晚起（周末或節(jié)假日）,；然后老人容易驚醒，孩子容易手腳重,，于是老的不爽要說,，小的不爽照舊。

　　比如：姐姐從小比較自由,，想干什么就干什么,，現(xiàn)在又在一個新晉學(xué)校，提倡“人性教育”,，符合媽媽的放養(yǎng)理念,。

　　現(xiàn)在家里不僅多了這么多人，還有一老一大經(jīng)常說她這不對那不好,，超級不爽,，最常見的是關(guān)門不理。

　　比如弟弟老想找姐姐玩,，不斷被姐姐推出門,，甚至打罵，然后弟弟又找奶奶告狀,，找爸爸撐腰,，然后又是一番澄清、“評案”,、不服,、冤枉、叫屈,，最后叫出雙方家長,，也不了了之,。

　　別說當(dāng)事人生在其中，就連云在一旁聽著,，都感覺頭大,。

　　但是做婚姻家庭咨詢的，就是要從眾多紛雜的矛盾中,，找到主要矛盾，然后再打到次要矛盾一一化解,。

　　云知道,，他們眾多的矛盾中，最主要的是“夫妻矛盾”,，所以她得先把他倆分開,，各自聽聽個人的述求。

　　事情總是有不同的面向,，但通常每個人只會從自己的面向去描述,，然后都認(rèn)為自己是對的，對方是錯的,，如同“盲人摸象一樣”,。

　　咨詢師需要的，是引導(dǎo)他們可以從更多的角度,，特別是從對方的角度去看問題,，看到完整的問題，只有看到,，才會有真正的解決,。

　　心理咨詢與一般的企業(yè)咨詢不同之處在于，沒有絕對的對與錯,，只有雙方認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)與“合適”,，這需要大量的了解和溝通。

　　云先請先生出去等會,，因為剛才他說得夠多的了,，現(xiàn)在她得給太太一些說話的機(jī)會。

　　果然“清場”之后,，太太的話就出來了,，也是一肚子的委屈。

　　比如剛才爸爸說的,，因為他們管不了姐姐了,，唯一能做的，就是找媽媽告狀,。而媽媽認(rèn)為那些實在是雞毛蒜皮的小事,，實在當(dāng)不得兩位大人如此看重,。

　　但告得多了，氣也上來了,，唯一能做的就是去找姐姐吼一頓,，甚至是打一頓，但事后也感覺女兒也委曲也可憐,，然后又后悔,，不斷惡性循環(huán)。

　　然后云問她,，關(guān)于女兒的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，她是真的認(rèn)為沒有任何問題嗎,？還是感覺自己沒有能力管了,，干脆“眼不見為凈”。

　　這才知道,，媽媽成長的原生家庭,，就是一個沒有“教育”的原生家庭，所以她也是放養(yǎng)成長的,，自由成長的,，現(xiàn)在做了企業(yè)家，也沒有感覺有什么不對,。

　　的確如此,，每個人教育孩子，基本都是按自己原生家庭所接受的體驗重復(fù)的,。

　　然后,，云問了她是怎么認(rèn)識現(xiàn)在的老公的，他們平常是怎樣相處的,，感情基礎(chǔ)如何,。

　　對他們的感情基礎(chǔ)有了一些了解。

　　然后她請媽媽外出休息,，請了爸爸回來,。

　　爸爸對外做總經(jīng)理，但對云的態(tài)度也很尊重,，即便如此,，云也能感覺到他身上某種“上位者”的自我。

　　云同樣沒有問孩子的教育,，只問他是在什么樣的原生家庭成長的,。

　　哦，爸爸出生在一個軍人的家庭,，在他們家紀(jì)律是第一位的,，雖然他小時候,，沒少違反那個紀(jì)律，但當(dāng)他長大之后,，他和爸爸簡直一模一樣,。

　　同樣的，云問了他是怎么認(rèn)識現(xiàn)在的太太的,，他們平常是怎樣相處的,，感情基礎(chǔ)如何。

　　這樣一來,，對他們的感情基礎(chǔ)有了更深的了解,。

　　他們倆有比較好的感情基礎(chǔ)，而且沒有日常的矛盾時,，這兩人的關(guān)系相處不錯。

　　雖然是二婚,，但相處的模式還有點象新婚夫妻一樣,，經(jīng)常有牽手搭背的親熱舉動，甜言蜜語啥的,，也是家常便飯,，只是孩子的、家庭成員的矛盾一上來,，啥蜜意都沒了,。

　　現(xiàn)在云基本上了解他們的矛盾的基本根源，要看怎么解決了,，自然還得應(yīng)用“情感”的力量,，對于親密關(guān)系來說，這是戰(zhàn)無不勝的法寶,。

　　云再次請了媽媽回來,，請他們?nèi)藗冏拢?jīng)過剛才的分開交流,，他們之間的暗藏的“劍拔弩張”的肢體語言有所緩解,，而且他們之間的距離有所縮短，這是一個好的信號,。

　　然后,，云請他們倆互相對看一眼，他倆不習(xí)慣地看了一眼,，又趕忙轉(zhuǎn)開頭去,，云請他倆再對看一眼，這回兩人看了之后,，有些不好意思地笑笑,，同時低下了頭,。

　　云：“還記得你們當(dāng)初是什么在一起嗎？’

　　他倆不好意思地互看一眼,，又不好意思地低著看自己的腳,。

　　云：“我剛才和他們分別聊的時候，感覺你們倆感情基礎(chǔ)挺好的,，是吧,。”

　　這回仍是先生回答：“是啊,，我們還是挺有感情,。”

　　云：“我記你們誰剛才說,，當(dāng)初你們出去看電影的時候,，還手拉手的呢，是吧?，F(xiàn)在拉一個,。”

　　兩人又不好意思笑笑,，但同時伸手拉了過去,。

　　這回他們之間的連接就更深了。

　　這時候,，云開始和他們聊兩個家庭結(jié)合在一起的事情了,。

　　人是非常特別的物種，當(dāng)他們心情不好的時候,，一切都看不順眼,；但當(dāng)他們心情比較好的時候，很多事情都可以過去,。

　　這在家庭的親密關(guān)系相處中,，尤其如此。

　　但并不是說,，那些矛盾不解決,，而是在感情互動的基礎(chǔ)上，學(xué)會了解,、溝通,、求同存異。

　　所以,，后面云和他們溝通的,，就是那些事情。

　　家人的相處，如果沒有感受雙方的感情,，只解決問題,，只會讓問題越解決越多，如同白衣服上的墨跡,，越搓面積越大,；

　　但如果有了感情的基礎(chǔ)，也會發(fā)現(xiàn)問題,，但換了一個名字,，叫差異；然后雙方就可以找到符合雙方想法的“第三法,。

　　不僅解決了問題,，還可以增長了見識。

　　比如白衣服上的墨跡,，可以直接剪掉,，繡上一個特別的圖案，可以直接在上面加工,，變成另一種圖形,，等等，一千個人,，就會有一千種解決方案，這些不是咨詢師要想的,，咨詢師只要引導(dǎo)他們放下自己的執(zhí)著,，愿意去了解對方，去溝通,，去創(chuàng)造性解決問題就可以了,。

　　所以后面的時間，云一直要做這樣的引導(dǎo),，還好這兩位都是成功人士,，他們在企業(yè)的成功在于：用對了理智，愿意學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,；

　　他們在家庭關(guān)系的矛盾在于,，用錯了理智，現(xiàn)在把情感請回來,，加上理智,，就容易多了。

　　之后的細(xì)節(jié)自然不能為人所知,，但從他倆真誠感謝并預(yù)約下次咨詢的態(tài)度上,，云覺得這一個下午兩個多小時的辛苦也值得了。

　　晚上和衛(wèi)在小區(qū)散步時，突然想到自己和衛(wèi)也是“兩個家庭的重組”,，也許現(xiàn)在還沒有真正生活在一起,，所以矛盾不多，但真的在一起,，只要他倆表互相學(xué)習(xí)和調(diào)整,，其它問題也會引刃而解的，這也是云在助人的過程中,，自己的體悟和成長,。

　　衛(wèi)：“今天怎么了，感覺你挺高興的,?！?p>　　云：“嗯，下午做了一對夫妻的咨詢,，覺得有些方面和我們的情況有些相似,，幫了他們，好象也幫了我一樣,，所以雖然感覺累,，也挺高興的?！?p>　　衛(wèi)：“你們的工作也會累嗎,？天天坐著，不用外出運動的,?！?p>　　云：“那是另一種累，一種能量的損耗,?！?p>　　衛(wèi)：“怎么說？”

　　云：“比如你聽一個人象‘祥林嫂一樣’,，老在你面前述苦,，你感覺怎樣？”

　　衛(wèi),；“會很煩,，恨不得趕快溜掉?！?p>　　云：“但是你不能表現(xiàn)煩,，還是繼續(xù)聽呢？”

　　衛(wèi)：“會更煩,，也會很累,，還想罵人。”

　　云：“是啊,，我們的工作就一直是這樣的,，當(dāng)然每一位心理咨詢師都受過專業(yè)訓(xùn)練，我們知道如何聽,，如何不反應(yīng),，但時間久了，還是會有些累,，特別那些人負(fù)向情緒多的時候,。”

　　衛(wèi)：“哦,，那你太累的時候,，就不做了，我養(yǎng)你,?！?p>　　云：“不要，不過你這么說我還是挺感動的,。雖然我們這一行‘都是做垃圾桶’,，但還是挺有成就感的?！?p>　　衛(wèi)：“是吧,。”

　　云：“嗯,，當(dāng)你幫助一個又一個人從人生低谷爬起來,，那種成就感，就象你征服了高山,，跨過危險大河一樣，很有成就感”,。

　　衛(wèi)：“好吧,，你喜歡就好?！?p>　　云：“而且,，我也感覺人們是需要的，現(xiàn)代人,，賺錢越來越有方法,，但家庭相處還是原來的舊模樣，矛盾一堆堆,，甚至影響到年輕一代的擇偶觀,，讓人很擔(dān)心呢。”

　　衛(wèi)：“怎么說,？”