場(chǎng)上，一年級(jí)的氣勢(shì)起來(lái)了,，雖然實(shí)力與二三年級(jí)相比,，差了不少，可大家的臉上,，洋溢的是屬于少年才有的笑容,。

　　“嗖”

　　“唰”

　　“兵”

　　“一壘手”

　　“噠噠噠噠噠噠噠”

　　“啪”

　　“咻”

　　“唰”

　　“咚”

　　“三出局，攻守交換,?！?p>　　隨著趙霆總教練的這一句話，場(chǎng)上的九位一年級(jí)生跑回板凳席,，而他們也讓第一局的分?jǐn)?shù)停止在7這個(gè)數(shù)字上,。

　　“方洋，你說(shuō)的話是什么意思,？”

　　“我們不會(huì)給你出場(chǎng)的機(jī)會(huì)的,！哼！想都別想,！”

　　“哎,！你忘記了，總教練會(huì)讓我們每個(gè)人都出場(chǎng)的,?！?p>　　“誒？我忘記這件事情了,！”

　　新生板凳席,，隨著九人的回歸，氣氛變得鬧哄哄的,，作為話題中心的人物,，繼續(xù)操著他那顆白切黑的心。

　　“沒(méi)什么意思,！你難道看不出我在演戲嗎,？”

　　“你說(shuō)我不出場(chǎng)就不出場(chǎng)，那怎么可能,！”

　　“怎么樣,？我的演技很不錯(cuò)吧！有沒(méi)有帥到你們,！”

　　“……”

　　第一局下半屬于新生們的進(jìn)攻,，已經(jīng)整裝待發(fā)的新生們，對(duì)上了三軍里出色的投捕搭檔,。

　　“第一局下半,，一年級(jí)隊(duì)伍的攻擊,，一棒，二壘手,，張開(kāi)云?！?p>　　“playball”

　　“嗖”

　　“啪”

　　“好球,，打著出局！,！”

　　“嗖”

　　“唰”

　　“啪”

　　“好球?。　?p>　　三軍的投捕搭檔,，沒(méi)有出色的配球,，沒(méi)有出色的投球風(fēng)格，沒(méi)有犀利的變化球路,，球速在135到138之間,，可這兩人，能夠壓著所有新生,，靠的是穩(wěn)扎穩(wěn)打,，依靠后面的守備實(shí)力，以及氣勢(shì),。

　　看起來(lái),，氣勢(shì)不是影響勝利的關(guān)鍵，可在球場(chǎng)上,，哪邊的氣勢(shì)更加高漲,，對(duì)于另外一邊的壓力，可想而知了,。

　　雖然一年級(jí)回來(lái)的時(shí)候沒(méi)說(shuō)什么,，還安慰著其他人，可剛剛才起來(lái)的戰(zhàn)意,，多少,，就打了一點(diǎn)折扣。

　　“好球,，打者出局,，三出局，攻守交換,?！?p>　　用了十三球，這對(duì)投捕搭檔拿下了三位打著,，并且以0失分的方式,，結(jié)束了第一局下半場(chǎng)的比賽,。

　　“選手更換，一年級(jí)選手不變,，二三年級(jí)選手更換,，投手……”

　　因?yàn)槎昙?jí)參賽的選手過(guò)多，沒(méi)有絲毫意外,，在第一局結(jié)束后,，趙霆總教練迅速的更換了球場(chǎng)上老生的隊(duì)伍，九人的位置,，除了第一局表現(xiàn)非常出眾的四棒三壘手之外,，其他的位置，全部換上了其他二三年級(jí)老生,。

　　按照趙霆總教練的計(jì)劃,，表現(xiàn)出彩的選手，可以允許在球場(chǎng)上多待幾局,，可惜,，新生的隊(duì)伍人數(shù)比較少，基本上每個(gè)人都要打個(gè)兩局才行,，至于二三年級(jí)老生,，趙霆總教練通過(guò)這種辦法，在最后三局,，留下一支比較強(qiáng)的隊(duì)伍,，算是給新生中最后出場(chǎng)的兩個(gè)小鬼的考驗(yàn)。

　　換了一批人,，這一局,，新生們表現(xiàn)比起上一局相對(duì)穩(wěn)定，但在李元一的投球被第一局的人看透告知的情況下,，上半局,，老生們拿下了9分。

　　下半局,，面對(duì)新的老生投手,，第一局的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有作用，新生們依舊被三振出局,。

　　第五局下半場(chǎng)

　　汪漢杰作為第一棒,，終于站在右打擊區(qū)上。

　　右腳蹬了蹬腳下的地,，深呼吸一次,，微弓著身軀，凌厲的目光緊盯著投手丘上的學(xué)長(zhǎng),，舔了舔嘴唇,。

　　來(lái)吧,！

　　他一定能上壘！

　　汪漢杰,，作為被特招而來(lái)三人之一,，怎么能讓那兩個(gè)家伙一直囂張。

　　“哎呀,！汪漢杰那小子認(rèn)真了,！”

　　方洋興致勃勃的看向了打擊區(qū)汪漢杰的身影，這個(gè)家伙,，可不只是腳步快而已,，他的打擊能力,，同樣不可小覷,。畢竟，這家伙的眼力好得不行,，就連他自己的半路子滑球,，也能擊出去，如果不是力量上不足,，早就能擊出個(gè)安打來(lái)了,。

　　“拿出你的實(shí)力來(lái)，讓學(xué)長(zhǎng)們大吃一驚,，去吧,！汪漢杰！”

　　石秋山握緊雙手低聲說(shuō)道,，連續(xù)四局,，新生所得的分?jǐn)?shù)，幾個(gè)大大0刺激著石秋山的神經(jīng),。

　　“嗖”

　　“唰”

　　“啪”

　　“好球?。　?p>　　汪漢杰這一次揮空,，在球靠近本壘時(shí),，由內(nèi)而外的折射，他低估了這一球,。

　　除了一軍的隊(duì)伍,，沒(méi)想到二三軍內(nèi)也有這么厲害的投手，汪漢杰將球棒握短,，明顯的短打姿勢(shì),。

　　既然不能長(zhǎng)打得分，那就只能依靠無(wú)以倫比的速度了,。

　　“嗖”

　　“唰”

　　“兵”

　　汪漢杰抓到這一球,，只來(lái)得及擊中球的邊緣,，產(chǎn)生一個(gè)向左外野的滾地球，他扔掉球棒,，兩腿發(fā)力,，在小球被游擊手截下，扔向一壘手時(shí),，一個(gè)利落的滑壘,，讓他的左腳落在壘包上。

　　“噠”

　　“啪”

　　一前一后,。

　　“安全上壘?。　?p>　　“噢噢噢噢噢噢噢”

　　一年級(jí)新生陣營(yíng)發(fā)出歡呼聲,。

　　第二棒沒(méi)有抓住歡呼的尾聲,，被三振出局，第三位急切的想要得分,，沒(méi)有看好球路出擊,，最終，導(dǎo)致雙殺,。

　　第五局下半,，新生的分?jǐn)?shù)依舊為0.

　　第七局上半場(chǎng)開(kāi)始之前，趙霆宣布了雙方更換的名單,。

　　“選手更換,，一年級(jí)新生，投手,，方洋,，捕手，石秋山,，左外野手……二三年級(jí)老生……”

　　雙方選手更換,。

　　投手丘，方洋終于站在了這個(gè)地方,，四周,，是他的隊(duì)員。

　　“方洋,，你終于上場(chǎng)了,，給他們點(diǎn)顏色瞧瞧?！?p>　　“你小子可是一直在炫耀自己多厲害,，別掉鏈子了啊,！”

　　“我告訴你,，別爆投了?。　?p>　　“加油,！”

　　石秋山伸出球套,，方洋也伸出球套，相互一碰,。

　　“放開(kāi)來(lái)投,，你的球我都能接住?！?p>　　“火爆兄,，等下配球別慫啊,！”

　　投捕的一言一語(yǔ),，給了其他隊(duì)員信心。

　　所有人向外跑回到自己守備的位置,，方洋高舉手大喊：“后面的守備就靠大家了,，一起上吧,！”

　　“噢噢噢噢噢噢噢噢”

　　三壘側(cè),，二三年級(jí)的板凳席里。

　　學(xué)長(zhǎng)們紛紛抬頭,，帶著審視的目光看向投手丘上的方洋,，作為在初中就很出名的天才投手，在剛?cè)脒叾劝羟蛏?，就有了明顯的不同,，他們不知道方洋的拿手球路，也不清楚方洋到底有幾分實(shí)力,，可他們這些學(xué)長(zhǎng),，想要好好教訓(xùn)學(xué)弟們尊敬學(xué)長(zhǎng)的心是一樣的。