“兵”

　　白色小球從本壘區(qū)飛起的一刻。

　　“哦哦哦哦,？”

　　在看臺(tái)上幾千名觀眾驚訝的目光下,。

　　“咻”

　　一道白光直接朝著中右外野的方向疾馳而去。

　　“右外野手??！”

　　幾乎就在同時(shí)，本壘處,，金辰也迅速的站起,，沖著右外野的方向大聲喊道。

　　“挖槽,！這一球是要去找媽媽嗎,？實(shí)在太能跑了?！?p>　　在右外野方向,，早在小球飛起的那一刻，許禮迅速的做出了反應(yīng),，并且做出對應(yīng)的判斷,，非常果斷的向后跑動(dòng)起來。

　　望著頭頂上閃爍并且看樣子要飛過的白色小球,。

　　底下狂奔的許禮,，咬牙切齒的咒罵了一聲，再次加快了速度,，奮力緊跟著頂上的小球,。

　　然而，很遺憾,，在許禮反應(yīng)已經(jīng)很快的情況下,，依舊無法追上這一顆球。

　　“啪嗒”

　　小球以一道弧線軌跡墜落,，落在右外野地面上,，發(fā)出一聲響聲。

　　許禮依舊咒罵了一聲,，立馬撿起小球,，直接將球傳給了二壘手。在壘上奔跑的身影,，回防迅速的邊度,，應(yīng)云彬快一步踏上二壘壘包,。

　　“安全！”

　　在邊度從第三拿下一分后,，第三的四棒,，又先從邊度撕開一道口子，一支二壘安打,。

　　在投手球上的宋威,，表情沒有任何變化，他的球,，還沒有練成二維空間的時(shí)期,，經(jīng)常被人打出去，打著打著,，現(xiàn)在再看到打出去,，他也就習(xí)慣了。

　　二壘有人,，第五棒,，莫離站在了打擊席上。

　　無人出局,，現(xiàn)在的第三,，變成上一局的邊度，邊度成為了上一局的第三,，不管是高飛犧牲球,，還是強(qiáng)制取分，或者打帶跑,，又或者以正常實(shí)力打擊,，來獲得安打數(shù)，這些都是兩隊(duì)需要考慮,，只不過,，一隊(duì)是攻擊，一隊(duì)是防御,。

　　第三高中,，也終于吹響了反擊的號角啊,！

　　“第三高中也要發(fā)力了,，這是要把比分追平的架勢啊,！”

　　“第四局邊度得了一分,，還以為贏定了，現(xiàn)在又成了這種情況,，難道比分真的要追平了嗎,？還是邊度會(huì)輸?shù)艚裉斓谋荣惏,?！?p>　　“邊度應(yīng)該不會(huì)輸,，我覺得宋威還沒有完全發(fā)揮出實(shí)力，我們等下可以拭目以待,，看看到底是第三扳回一城,，還是邊度強(qiáng)硬守備?！?p>　　“嘖嘖,！看的太激動(dòng)了！”

　　原本以為局勢已經(jīng)向邊度傾斜的觀眾們,，在這第五局下半,，第三開始了強(qiáng)勢反擊。

　　到底是黑馬出現(xiàn),，還是豪強(qiáng)依舊,。

　　對于觀眾們來說，看黑馬挑下豪強(qiáng),，這更領(lǐng)他們感興趣?。?p>　　“高飛犧牲,，換取前進(jìn)一個(gè)壘包,。”

　　隨著第三高中單兵教練比劃出暗號,，在邊度板凳席內(nèi),，趙霆總教練和孫談教練兩人依舊沒有任何表示，比如說他們相信成員們,，更應(yīng)該說,，他們相信成員們?nèi)辗e月累的思考，以及成十上百的比賽,。

　　身為二壘手的羅燁,，已經(jīng)用他的目光，死死的盯著在壘包附近的應(yīng)云彬,，這讓應(yīng)云彬后背感覺陣陣發(fā)涼,。

　　“不好意思，剛剛那一球是配球失誤,，與你無關(guān),，宋威學(xué)長，我們也要解鎖三維空間了吧,！”

　　之前應(yīng)云彬的打席,，金辰也到現(xiàn)在也不知道這家伙是怎么把宋威學(xué)長的球打出去的,，但這也和他小瞧了對手有關(guān)，接下來,，可不能讓第三高中將攻勢延續(xù)下去,。

　　“可以?！?p>　　宋威點(diǎn)頭示意,。

　　“第一球，外角高位直球,?！?p>　　本壘處，金辰也將球套擺在了內(nèi)角高位的位置上,，對著投手丘上的宋威學(xué)長比劃出一個(gè)暗號,。

　　站在打擊區(qū)上的第五棒莫離，緊緊攥住手心的金屬球棒,，他要把球打出去,，只要讓應(yīng)云彬向前推進(jìn)一個(gè)壘包，怎么都行,。

　　依舊是最標(biāo)準(zhǔn)的投球動(dòng)作,，右臂甩動(dòng)起來。

　　“嗖”

　　一道白光,，朝著本壘方向疾馳而來,，奔進(jìn)了本壘地帶，打擊區(qū)上的莫離神色凜然,，認(rèn)真的觀察這個(gè)白色小球的軌跡,，正要揮棒的身形剎那間一停。

　　“還好,！還好,！居然是一個(gè)壞球，還好我沒有揮棒,?！?p>　　莫離內(nèi)心正感嘆著，在他身后,，主審裁判卻講出了與他所想相反的詞語,。

　　“好球！,！”

　　好球,？

　　怎么會(huì)是好球呢？

　　莫離不明白,，他轉(zhuǎn)身面向裁判,，說道：“裁判,，剛剛那一球是好球嗎？”

　　主審裁判神態(tài)平靜,，因?yàn)榇蛘咴儐栒Z氣溫和,，他也沒有生氣，說道：“的確是好球,！”

　　莫離相信這裁判不會(huì)偏向邊度,，如果邊度可以買通裁判，那么還來比什么賽,，直接頒這個(gè)獎(jiǎng)給邊度不就行了嗎？所以,，剛剛真是他看錯(cuò)了,？

　　打者疑惑的表情，猶豫不決的姿勢,，完全沒有了剛剛那要將球打出去的氣勢,，金辰也掃描了一眼之后，將球套擺在了剛剛的位置上,，一模一樣,。

　　“第二球，依舊是這里,，來給打者,，增添一下這一球的印象?！?p>　　隨著本壘處的球套擺好,，宋威便迅速的甩動(dòng)起右手手臂，疾馳而出的白色小球,，劃過一道簡單軌跡,。

　　“嗖”

　　打擊區(qū)上，莫離依舊死死的盯著這一球,，看清楚來球的軌跡后,，他抑制住蠢蠢欲動(dòng)的雙手，沒有揮棒,。

　　“啪”

　　“好球?。　?p>　　為什么又是好球,？

　　莫離內(nèi)心驚愕不已,。

　　印象已經(jīng)很深刻了嗎？

　　金辰也的嘴角掛起一個(gè)笑容,，隨著他的左手球套往下擺,。

　　“來,，內(nèi)角低位，二位空間,?！?p>　　“嗖”

　　投手丘上再次甩動(dòng)的手臂，

　　好球,？壞球,？好球？壞球,？

　　壞球,？

　　不對，這是好球,！

　　在內(nèi)心遲疑間,，莫離已經(jīng)過了最佳揮棒的時(shí)機(jī)了。

　　“啪”

　　“好球??！”

　　“打者出局！,！”

　　接下來,，金辰也和宋威兩人主動(dòng)加快了節(jié)奏，利用二維空間與三位空間交換相替,，第一次見到這種投球,，讓打者束縛了自己，在該揮棒的時(shí)候,，也受到影響,，抓不到時(shí)機(jī)。

　　第五局下半,，第三高中的攻擊,，除了四棒應(yīng)云彬拿下一個(gè)二壘安打外，后面的五六七棒,，沒有從宋威手里敲出一支,。

　　“這是怎么一回事？為什么第三高中的打者,，明明是好球,，卻不揮棒呢？看不懂??！”

　　“都打到這里了，應(yīng)該不會(huì)放水啊,！所以,，宋威在后面投的球有什么秘密？”

　　“唉,！不管有沒有秘密,，我總有種不詳?shù)念A(yù)感，第三要輸??！”

　　“豪強(qiáng)還是豪強(qiáng)！”