黃連英每天遭受這種來自自己母親折磨,，已經(jīng)良久?；丶抑笥衷诼犑Y文抱怨自己家的一攤子爛事,，似乎蔣文也只是在語言上進行發(fā)泄一下,，沒有顧忌到黃連英的切實感受。

　　蔣征一往如常的學校家,，或者學校,、菜市場、家這種兩點一線或者三點一線的模式生活著,，至于作業(yè)的問題,，依舊嚴峻,。不僅僅是課后作業(yè)，同步,、試卷等等積壓之下,，可以用的時間越來越少，何況數(shù)學語文在這方面需要思考的內(nèi)容也進行了加深,。

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