人生幸事不過(guò)得一知己,，高山流水，曉你心中所想,，知你言語(yǔ)其意,。

　　一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神,，就知道你下一句想說(shuō)的是什么,。

　　在你難過(guò)的時(shí)候可能不會(huì)給你安慰，因?yàn)樗滥阕钚枰氖庆o一靜,。無(wú)助的時(shí)候也不會(huì)夸大其詞給你虛偽的幫助,，只是默默的陪在你身邊，用實(shí)際行動(dòng)鼓勵(lì)著你,。

　　所有的事情你第一個(gè)想到的人就是他,。可以傾訴,，可以抱怨,。

　　他是那樣一個(gè)特別的存在，讓你心安,，讓你果敢,。

　　“堯堯，你怎了啦,。放個(gè)假回來(lái)總是魂不守舍的?！鞍脖笔箘磐屏送祁檲?，“你怎么哭啦,，別讓我知道誰(shuí)欺負(fù)我家堯堯，看我不痛扁他,?！?p>　　顧堯撲在安北懷里，緊緊的抱著她,，眼淚止不住的流下,。聲音斷斷續(xù)續(xù)。

　　像一只受傷的小貓,，蜷縮在角落里,，可憐楚楚，讓人心疼,。

　　“我姥姥離開(kāi)我們了,，小北，我再也看不到她了,?！?p>　　小北沒(méi)有說(shuō)話，一直抱著顧堯,，直到顧堯松開(kāi)她,，趴在桌子上。小北這才離開(kāi)座位,，走出教室,。

　　“小北有點(diǎn)過(guò)分吧，一句安慰的話也沒(méi)有,，還是她也有類似的經(jīng)歷,？“

　　一分心疼的看著顧堯，旁邊的小白也不再吐著舌頭,，兩只大眼睛好像要滴出水來(lái),。

　　“不是的，她是最了解我的,。她知道這個(gè)時(shí)候我最需要的不是安慰,，而是自己靜靜的呆著?！?p>　　顧堯隨手拿起桌上的糕點(diǎn),，露出甜甜的微笑，不再為離開(kāi)多年的姥姥而傷感,，而是沉浸在這甜美的回憶中,。

　　顧堯趴在桌子上迷迷糊糊睡著了，不知道小北是什么時(shí)候回來(lái)的,。醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課,，是班主任的課,。她把手伸進(jìn)課桌想把書(shū)拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)桌洞里有自己愛(ài)吃的檸檬糖,，冰可樂(lè),，還有一個(gè)巧克力味面包，下面還壓著一張紙條,。

　　堯堯,，生死離別，人之常情,。誰(shuí)都無(wú)法避免,。這次我沒(méi)辦法幫到你什么，我知道多少安慰的話都無(wú)濟(jì)于事,。只是,，你必須清楚，我允許你難過(guò),，但絕不能一直難過(guò),。愛(ài)你的小北留。

　　顧堯看著一旁的她,，感動(dòng)的落淚,。

　　知道啦，小北仙女,。我會(huì)好起來(lái)的,，就是現(xiàn)在覺(jué)得這事有些突然，還是不能接受,。對(duì)了,，怎么上課了也沒(méi)叫我啊。

　　顧堯?qū)懞眉垪l悄悄遞給安北,。

　　班主任知道你的情況,，默許你的。

　　顧堯抬頭正好和老師四目相對(duì),。她眼中有平日看不見(jiàn)柔情,，只是對(duì)著顧堯點(diǎn)了點(diǎn)頭。繼續(xù)講課,。

　　顧堯振作起來(lái),，努力學(xué)習(xí)。姥姥離開(kāi)之前都不忍心耽誤我學(xué)習(xí),，自己又怎么能虛度光陰呢,。至少不要辜負(fù)她才好。

　　那兩片葉子一片被顧堯留在家里的寫(xiě)字臺(tái)上，另一片放在自己的筆盒里,。

　　他們承載著顧堯?qū)牙训乃寄?，而她也相信，姥姥一直?huì)在自己身邊,，陪伴著自己。

　　白天她是烈烈暖陽(yáng),，夜晚她是天空美麗的繁星,。

　　從此前路不再孤單，因?yàn)橛幸粋€(gè)生活在遠(yuǎn)方的人,，無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛著你,。

　　況且，顧堯身旁有一個(gè)高山流水的知己,，心底還有守護(hù)著她最后防線的楊駒,。