祖母祖父回到了家,，生活還得繼續(xù),。

　　柴米油鹽，生活從沒(méi)放過(guò)任何一個(gè)身在棋局的角色......

　　母親并沒(méi)有跟隨,，在這三天里她安心的住在外祖母的家里,。

　　她像一個(gè)許久未曾歸家的游子,，舍不得離開(kāi)父母再次啟程。

　　她貪戀著這份寧?kù)o與美好,。

　　后來(lái)我也問(wèn)過(guò)母親,，她說(shuō)住在外祖父家的日子，真是過(guò)的很愜意,，仿若回到了年輕時(shí)讀書的時(shí)光,。

　　談起我的外祖父家，就不得不提起這個(gè)比我祖母家更大的家庭,。

　　我的外租父有六個(gè)孩子,。可能是由于母親在祖母家的日子并不好過(guò)，又或是母親更喜歡姊妹兄弟在一起的安逸時(shí)光,。

　　于是,，我跟著母親過(guò)年過(guò)節(jié)也時(shí)常回去,。

　　也正是因?yàn)闀r(shí)常歸家,，外祖家我也十分熟悉。

　　我有兩個(gè)舅父,，但是他們的性格卻截然相反,。

　　聽(tīng)母親說(shuō)起她的大哥，也是我的大舅父脾氣十分的火爆,。

　　他幼時(shí)常常與人起爭(zhēng)執(zhí),，而起了爭(zhēng)執(zhí)，是絕對(duì)要同人打一架的,。

　　他個(gè)子不高,，每次與人打完受了傷,，滾了一身塵土,。他也不哭，只是鼓著腮幫子,，一臉?lè)薹薜臉幼踊丶摇?p>　　外祖母看見(jiàn)了,，就扔下柴火，撩開(kāi)門簾兒從廚房里走出來(lái),。

　　先問(wèn)為什么打架,，又問(wèn)是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)。

　　我的舅父把頭向旁一扭,。不管說(shuō)外祖母什么一概不予理會(huì),，撲撲身上的塵土就跑進(jìn)堂屋去。

　　外祖母搖著頭,，一臉無(wú)奈,。一會(huì)兒，又走回廚房繼續(xù)做事了,。

　　后來(lái)直到我見(jiàn)到舅父,，那時(shí)他早已過(guò)了不惑之年。

　　可那副從小便留下的影子,，一直都在,。

　　他模樣粗獷，加上他又極好逗弄我,。

　　每每都把我惹得躲在母親身后,。我幼時(shí)看他，都是從母親身后伸出一個(gè)頭來(lái)偷偷的瞥兩眼。

　　我偷偷的在私下跟母親說(shuō),，他總是兇巴巴的,。

　　母親笑著說(shuō)，她也覺(jué)得是,。

　　說(shuō)完,，我們倆對(duì)視了一下，又都咯咯的笑了起來(lái),。

　　多年后,，我的舅父和我的舅母生活在一起。

　　舅母在我的印象中是一個(gè)特別高挑能干的人,，也是唯一能“降伏”他的人,。

　　他們兩個(gè)脾氣都是格外的火爆，后來(lái)也有了兩個(gè)孩子,。

　　第一個(gè)孩子就是我們這一輩的大姐,，取名為“真”。

　　后來(lái)又有了一個(gè)兒子,，和我年齡相仿,，我叫他阿龍哥。

　　而我的另一個(gè)舅父,，是外祖父家里最小的孩子,。

　　他是個(gè)不溫不火的性子，模樣也不似大舅父那樣粗獷,。

　　他向我說(shuō)話,，總是時(shí)常笑著。我記得,，他家有特別好吃的“蜜三刀”,。

　　那股甜甜的味道，直到如今每每去外祖家,，也總是叨念著,。

　　母親聽(tīng)了笑我饞嘴，而我卻記得清楚,。

　　微涼的傍晚,，混合著淡淡的泥土香和領(lǐng)家飄來(lái)的飯香，成了我腦中對(duì)外祖家最獨(dú)特的印記,。

　　后來(lái)因?yàn)樾【烁改挲g最小,，沒(méi)能和家里的孩子一起上學(xué)。

　　到了上學(xué)的年紀(jì),，卻趕上家里糧食收成不好,，過(guò)的是揭不開(kāi)鍋的苦日子。

　　我的外祖父母沒(méi)錢供他讀書，可他卻是除了我的母親外,，最愿意讀書寫字的孩子,。

　　母親住在外祖家的日子里，小舅父便時(shí)常纏著我的母親,。要母親教他讀書寫字,。

　　我的母親教的仔細(xì)，連拼音也一并說(shuō)與他,。

　　每到寫字的時(shí)候,，他總是十分開(kāi)心的看向我的母親，直到三日之約的到來(lái),。

　　母親總歸是要?dú)w家的,，離別時(shí)拿出小舅父曾寫給她的信。

　　笑他這信上總愛(ài)劃圈,，告訴他這次不會(huì)可以用拼音,。

　　他點(diǎn)著頭目送我的母親遠(yuǎn)去......嘴角也勾出一抹笑來(lái)。

　　后來(lái)他娶了鄰家的女兒,，賢惠漂亮,。

　　我的外祖父母去世后，他自己賺了錢,，去了縣城上了技校,。

　　有了一男一女兩個(gè)孩子，女的大我?guī)讱q,，我叫姐姐。

　　男孩子又是我們這輩兒中年紀(jì)最小的,，我時(shí)常讓著他,，叫他弟弟。

　　我想,，我的母親那些年教導(dǎo)的不僅是文字,，更像是在那個(gè)大男孩的心里澆灌下渴望學(xué)習(xí)的種子。

　　我的小舅父學(xué)習(xí)的,，也不僅僅是這字中的一筆一劃,，更像是生活的技藝。

　　見(jiàn)字如晤,，我一筆一劃書寫,。仿若我就在你身旁靜靜訴說(shuō)，說(shuō)那家里的麥田黃了,，莊稼要收了,，說(shuō)那天涼添衣......

　　大概，那個(gè)交流不似如今發(fā)達(dá)的年代。這字里行間,，流露出的是思念,，更是鄉(xiāng)愁。

　　也更像是那指縫中靜靜流淌過(guò)的溫柔歲月,。