自從李歷去和蘇英玩了牌之后,，蘇英仿若頓悟,，開始纏著李歷瘋狂打牌,，一想出個好點子就要和李歷決斗,。

　　李歷被迫帶著學習牌來到學校，雖然學習牌是由齊天國首席科學家lv55真理掌控者易天研發(fā)完成,，但是家長還是不愿意用這打著游戲牌子的學習工具,。

　　實際上游戲也好、學習教材也好,，都是工具,，使學生更有效率的學習，有時候更明確的知道學的知識能運用在什么地方,，怎么運用更好會讓學習變得更有成果,。

　　興趣一直都是最好的老師,，小朋友們看見李歷和蘇英打牌，忍不住觀看,，運用的都是上課學的知識形成的組合,，這讓他們映像更為深刻。

　　“李歷你們玩的是什么,？”

　　一個小女孩好奇的問道,。

　　“我們在玩詭異對站牌，這個牌可以比較好的測試你對學習知識的運用能力,，掌握了知識就掌握了力量?！?p>　　“那么這個牌怎么玩,？”

　　“我們先將自己學習過的物種牌輸入，然后輸入場地以及環(huán)境開始對戰(zhàn),，這個牌主要用來讓我們以人的智慧思考詭異之間會如何發(fā)展壯大,、如何使它們互相克制，比如很多低級詭異都是應激反應才會猛烈攻擊,，是否能在不刺激安撫的情況下進行絕殺,，這就是一門學問，你用游戲直接做到這件事,，你還會忘記嗎,？”

　　“應該不會了?！?p>　　“可是要是對手給一些刺激源呢,，一些詭異之間可能起到互相刺激的作用甚至互相吞噬變得更加恐怖，在牌局中一切皆有可能,，現(xiàn)實也是如此,。”

　　“那么我的lv6五小鬼你怎么破,?！?p>　　蘇英插了一句話。

　　“我使用lv3鏡中世界詭異,，配合lv5奇妙黑貓,，黑貓即使隔著異空間依然能聞到五小鬼的氣味，即使五小鬼擊碎鏡子,，鏡中世界依然會短時間存在,，黑貓此時已經(jīng)干掉三只小鬼，黑貓面對剩下的小鬼存在克制依然能贏,，我說了我試過的套路很多的,，不要一想到就找我,。”

　　“閉嘴,，下次你就輸了,。”

　　蘇英氣鼓鼓的說到,。

　　“看不出來,，你怎么這么好勝啊?！?p>　　“好像有點意思,，不過我想玩些其他的牌，回去路上看一下吧,?！?p>　　一個小女孩說到。

　　“這個牌我之前看到過,，沒想到是易天研發(fā)的,，回去買幾套玩玩?！?p>　　······

　　事情至此,，許多小朋友看到學霸李歷通過玩牌的方法學習都忍不住跟父母去說。

　　漸漸的班上打牌的人漸漸多了起來,，孩子們每天談論詭異的三百種死法,，詭異展開的七種展開套路，對于常見低等詭異的優(yōu)勢劣勢了然于心,。

　　許多家長對于李歷這種寓教于樂的方式并不贊同,，但是見到別的孩子成績上升，天天得小紅花,，忍不住稍微嘗試同時依然對孩子嚴格要求,，興趣確實是最好的催化劑，不會在游戲中學習請教李歷,，李歷也都熱心回答,。

　　這種打牌學習的方法漸漸流行開來，畢竟這是‘好孩子李歷’的學習方法,，而且確實實用,。

　　最重要的是哪個父母不希望自己的孩子在快樂學習，在游戲的時候仍然學習,。

　　漸漸地時間來到新歷358年2月,，李歷元旦時又升了一級，學生職業(yè)提升為lv4學生,。

　　蘇英因為天天與李歷一起學習進步很快,，李歷感覺應該是達到lv3學生的程度,，用游戲牌測試的感覺是這樣，但是識字水平應該是lv2左右,，畢竟形成自己的打法,，生僻字詞學的較慢一點。

　　班上同學也都到了lv1,、lv2的水平,，偶爾李歷也和他們打打牌。

　　但是其他同學禁止單獨偷師,，畢竟一個人學了李歷的打法往往就能連勝好久,，像作弊一樣。

　　······

　　近期李歷所在的齊天國惠觀省神門市堅守區(qū)幼兒園,，園長孫顯卿決定舉辦一個運動會,。

　　在大班中抽出選手比賽，小班則是作為觀眾,。

　　比賽項目分為拔河、毛毛蟲競速,、奇妙跳高,、運轉(zhuǎn)乾坤、僵尸跳遠,。

　　拔河就是正經(jīng)的拔河,，每個大班各選十個人組成隊伍參加。

　　毛毛蟲競速則是小朋友們騎在毛毛蟲氣墊在草地上滑行,，看誰最先到達終點,。

　　每個隊伍五到十人都可以，因為未必人多就會快,。

　　奇妙跳高則是小朋友們在蹦床上躺著跳,，跳高高度由老師攜帶儀器測量，每班三名選手,。

　　運轉(zhuǎn)乾坤則是一個很大較重的氣球,，氣球下面有十個小孩子只能握一半的把手，十個班進行混戰(zhàn),，最后乾坤球依然在手獲勝,。

　　僵尸跳遠則是小朋友雙手前伸搭在前面小朋友肩膀上，在規(guī)定20次跳躍十名小朋友組成隊伍,，比誰的隊伍跳的更遠,。

　　消息由老師傳遞給每個班的同學們。

　　“怎么辦,，哪些人參加??？”

　　一個小朋友很疑惑的問道。

　　“對啊,，他們之前沒說的,，要不我們選李歷當隊長吧?！?p>　　一個小男孩說到,。

　　“好主意，李歷,，隊長,，李歷，隊長,?！?p>　　許多小孩子異口同聲的說到。

　　李歷被嚇了一大跳,，他本來想按照以前的習慣不想?yún)⒓舆\動會的,，可是還沒反應過來就被選為隊長了。

　　李歷驚了一下,，但是突然覺得參加一下好像也沒什么問題,，至于以前的習慣想不通，這不是第一次參加我還是幼兒園呢,？奇怪,。

　　“我是隊長，你們有誰想?yún)⒓拥?？?p>　　李歷下定決心,，站在板上大聲問道。

　　“我,，我,。”

　　“我,，我,。”

　　“我不知道,，李歷你決定吧,。”

　　“我也想?yún)⒓影??！?p>　　···

　　各個孩子的聲音不絕于耳，沒有一個統(tǒng)一的意見。

　　“停,，等一下,，我們只要十個人，其余人作為后勤人員在運動員比賽后送水扶人,，運動員我是隊長肯定要參加,，其余人我們抽簽決定吧，怎么樣,?！?p>　　李歷叫停了同學們，說了一個方案,。

　　“就這樣吧,，聽李歷的?！?p>　　“我覺得還行,。”

　　“其實我想當運動員,，不過我不堅持,，這樣也可以?！?p>　　···

　　“那我們開始抽簽吧,，蘇英，你做二十二個字條,，十個運動員，十二個后勤,，謝謝,。”

　　“好,?！?p>　　蘇英豎起大拇指，立刻開始做字條,。

　　字條做好后李歷拿出一張運動員字條,，然后將它們?nèi)喑梢粓F，然后打勻,。

　　“那么來抽簽吧,！”

　　“我先來！”

　　“我先來,！”

　　···

　　“不要急,，排隊！”

　　很快在一陣忙亂中抽好了簽,。

　　“下面,，我說一下,，我李歷、鄺云軒,、滕振業(yè),、馮從恕、施華劍,、范潔瑩,、方卡、蕭尋,、龔德立,、藍智仙是運動員，其余人是后勤,，后勤人員由蘇英管理,，負責給運動員遞水和攙扶，你們有意見嗎,？”

　　“沒有,。”眾人異口同聲,。

　　李歷看著在眾人熱烈的目光下有些不好意思,。

　　“現(xiàn)在我來說明一下，我們在團體活動時要喊一個口號,，就天天向上吧,，我們喊天天向上，到上的時候一起發(fā)力,，可以嗎,？”

　　“可以?！北娙舜舐暬貞?。

　　“那么現(xiàn)在跟我喊，天天向上,！”

　　“天天向上,！”

　　“還可以，但是要在上字時發(fā)力,，你們要記住,。”

　　“記住了,?！?p>　　“記住個鬼，拔河的時候只用這個口號就行，在毛毛蟲競速時也是上字向前,，一起發(fā)力氣墊才能運動,，運轉(zhuǎn)乾坤時，我先說方向然后喊天天向上,，你們明白吧,。”

　　“明白,！”眾人齊聲,。

　　“還有僵尸跳遠和奇妙跳高呢？”

　　藍智仙問道,。

　　“這正是我接下來要說的,，奇妙跳遠有方卡、施華劍,、李歷三人參加,，這個沒有要求，怎么開心怎么來,，僵尸跳遠,，我們先測一下我們每個人跳遠的距離，選出一個我們都能跳到又不會太難的距離,，不斷練習記住感覺,，這樣統(tǒng)一起來效果應該不錯?！?p>　　李歷對這兩個運動也是有了自己的想法,，侃侃而談。

　　小朋友都認真聽講,，可能是習慣了,。

　　“好，現(xiàn)在我們練僵尸跳遠,，只要統(tǒng)一性到位，另外的肯定也沒問題,?！?p>　　李歷發(fā)號施令。

　　隨后李歷和運動員們下課練習,，放學后還要練習一個小時,。

　　回家后李歷還要在床上蹦一下，好在現(xiàn)在床的質(zhì)量好,，以前的時候床,、沙發(fā)都是被熊孩子蹦壞的。

　　以前，以前是什么時候,？李歷又感到有些困惑,。

　　算了，不管了,。

　　李歷的生活變得很充實,，每天上課學習，下課操練,、放學操練,，操練時其他小朋友有時候會加入，有的會觀看,。

　　蘇英就是每天看完他們訓練,，還美其名曰監(jiān)督訓練。

　　時間很快過去了二十多天,，時間到了新歷358年3月4日,，幼兒園運動會開幕。

　　首先是幼兒園園長致辭,。

　　一位衣著樸素,，看起有些老氣的中年人上臺講話。

　　“各位同學你們好,，我是齊天國惠觀省神門市堅守區(qū)幼兒園園長孫顯卿,，我是一位lv25的武道大師，已經(jīng)60歲了,。

　　前些年我還天天焦心于兒童的成長,，現(xiàn)在我已經(jīng)看開了，即使我不努力,，也會有李歷同學這樣優(yōu)秀的人成為榜樣帶動氛圍,，兒孫自有兒孫福。

　　現(xiàn)在開運動會就是想看看你們積極向上的精神,，會有神秘獎勵哦,，那么運動會開始?！?p>　　孫顯卿園長的講話沒什么問題,，但是李歷終覺得運動會有些不對勁，好像有什么東西隱藏在身邊看著園長,。

　　但是運動會宣布開始后又消失了,。

　　錯覺嗎？

　　李歷想到,。