抱著出錯(cuò)的希望,，安小貝再次掃描了一遍,。
這不掃描還好,，一掃描,，細(xì)胞活躍度直接掉到了百分之三十,。
靠,。
安小貝臉都黑了,。
這是幾個(gè)意思啊,？
自己覺(jué)醒了嗎,？
廢話，肯定覺(jué)醒了啊,，自己又沒(méi)看花眼,，屬性版清晰著呢。
那自己身體有毛病嗎,？
答案當(dāng)然是沒(méi)有了,，目前自己還處于發(fā)育期好不好，各項(xiàng)功能很健全,，絕對(duì)真男人,。
那么問(wèn)題就是眼前這破儀器到底準(zhǔn)不準(zhǔn),？
“我……我也是第一次遇到這樣的情況?！?p> 周瑤也有些無(wú)語(yǔ),，若說(shuō)一開(kāi)始她真以為安小貝的身體有問(wèn)題的話，那么第二次掃描檢測(cè),，她也察覺(jué)出不對(duì)勁了,。
安小貝黑著臉：“那我這算怎么回事？”
周瑤想了想：“我讓慕容老師過(guò)來(lái)看看吧,?！?p> 說(shuō)著她就下車了,，到了排隊(duì)抽血那里,，俯身在慕容曉曉的耳邊低聲說(shuō)了幾句，只見(jiàn)慕容曉曉有些詫異的看了一眼安小貝這邊,。
然后慕容曉曉安排周瑤跟安小云進(jìn)行抽血,，她向著這邊走來(lái)。
一旁的安小云微微皺眉,，這是什么情況,？
“瑤瑤，怎么回事,？”
周瑤搖搖頭：“我也不知道,，可能是儀器出問(wèn)題了吧，要不然就是他出問(wèn)題了,?！?p> “啊,？什……什么意思,？”安小云一臉的緊張。
“儀器掃描他身上的細(xì)胞活躍度只有百分之三十,?！?p> 安小云的臉色刷的一下子就變的慘白起來(lái)，她當(dāng)然知道細(xì)胞活躍如此之低代表了什么意思,。
那小貝……
想到這,，安小云的手一哆嗦，正在抽血的男生頓時(shí)都哭了：“姐姐,，你看準(zhǔn)了再扎啊,。”
“要么就是儀器出錯(cuò)了,，要么就是他沒(méi)覺(jué)醒,，老師過(guò)去了,，應(yīng)該會(huì)搞明白的?！?p> 周瑤有些奇怪：“小云,，你怎么了，哪里不舒服嗎,？”
“沒(méi)事,。”安小云有些心煩意亂起來(lái),。
其實(shí)安小貝能不能覺(jué)醒,，她一點(diǎn)都不介意，就算不覺(jué)醒又怎么了,？
有自己在,，誰(shuí)還敢欺負(fù)他不成？
可是現(xiàn)在,，她心里有些發(fā)慌了,，小貝的身體該不會(huì)出問(wèn)題吧？
想著想著,，她的腦海中突然想起了那次偷聽(tīng)到的談話內(nèi)容,。
……
這邊，慕容曉曉上了車,，見(jiàn)到安小貝一臉郁悶的樣子,，微微一笑：“別緊張，我來(lái)給你看看,?！?p> “老師，我一點(diǎn)都不緊張,?！?p> “哦？”
見(jiàn)到一個(gè)十五歲的孩子遇到這種情況居然如此鎮(zhèn)定,，這讓慕容曉曉到有些詫異了：“為什么,？”
“因?yàn)槲艺娴挠X(jué)醒了?！卑残∝惸且浑p明亮的眼眸一眨一眨的看著面前這個(gè)帶著一絲成熟韻味的老師,。
表情很認(rèn)真，又帶著堅(jiān)定,。
儀器畢竟是儀器,，自己的情況自己知道，肯定是儀器出錯(cuò)了。
“你為什么這么肯定自己覺(jué)醒了,？”
安小貝想了想,，目光再次盯著慕容曉曉：“慕容老師，您是內(nèi)勁中段,，經(jīng)脈齊通,，這個(gè)段位，五米之內(nèi),，可氣勁點(diǎn)穴,。”
這是鑒定技能反饋回來(lái)的信息,，他也不知道準(zhǔn)不準(zhǔn),。
如果準(zhǔn)的話，那么自己所擁有的這些技能,，確確實(shí)實(shí)是真的,。
如果不準(zhǔn)的話……
不準(zhǔn)就不準(zhǔn)唄。
慕容曉曉輕笑一聲搖搖頭：“是瑤瑤跟你說(shuō)的吧,？”
這句話等于承認(rèn)了安小貝說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò),，顯然肯定是周瑤跟他說(shuō)的,。
不然的話,，眼前這個(gè)小男孩絕對(duì)不可能知道自己的實(shí)力。
安小貝有些無(wú)語(yǔ)了,，怎么就不信呢,？
他目前為止，除了鑒定這個(gè)技能之外,，別的技能不好操作啊,。
技能2的竊取，那得打架的時(shí)候,，才能竊取對(duì)方百分之十的物理攻擊轉(zhuǎn)化自身的攻擊威力,。
可問(wèn)題是自己現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)習(xí)武技呢。
要說(shuō)技能3的雙刃,，可拉倒吧,，觸發(fā)幾率1.2%，太蛋疼了,，純屬找虐型的,。
想了想，安小貝還真沒(méi)別的辦法證明自己真的擁有了這些超能力,。
怎么辦,？
“好了，老師知道你們的心思，能不能覺(jué)醒,，這個(gè)非人力可為,，都是看個(gè)人的機(jī)緣?！?p> “根據(jù)你的脈象來(lái)看,，你身體很健康，多吃點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)補(bǔ),，不用擔(dān)心,，就算沒(méi)覺(jué)醒，好好學(xué)習(xí),，也是一種出路,，畢竟不是只有覺(jué)醒一條路?！?p> 安小貝很郁悶,，劉文杰知道這邊的情況后，也不知道該怎么安慰,，這孩子很聰明,，就是沒(méi)用到學(xué)習(xí)上。
本以為能夠覺(jué)醒了換一條路,，沒(méi)成想,，空歡喜一場(chǎng)。
自己作為老師除了惋惜還有點(diǎn)擔(dān)心,，擔(dān)心這孩子受不了這個(gè)刺激,，畢竟這個(gè)年齡段很容易鉆牛角尖啊。
“小貝,，要不先回家休息一下吧,。”
劉文杰盡可能的將自己語(yǔ)氣表達(dá)的輕松一點(diǎn),，生怕再刺激到他,。
安小貝語(yǔ)氣有些低落：“老師……”
“老師都明白，沒(méi)覺(jué)醒又不是什么大不了的事,，沒(méi)覺(jué)醒的人多了去了,，你很聰明，好好學(xué)習(xí),，將來(lái)一定能夠出人頭地,。”
“老師,，我真的很聰明嗎,？”
安小貝抬起頭看著面前這個(gè)曾經(jīng)自己做夢(mèng)都想打一頓的老劉，似乎想到了什么傷心事，一副對(duì)生活失去留戀的樣子：“我媽說(shuō)我很笨,，怪我學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,。”
劉文杰深吸口氣：“誰(shuí)說(shuō)你成績(jī)不好了,，近段時(shí)間以來(lái),，你的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步的很快，簡(jiǎn)直就是火箭般的速度,，這是大家有目共睹的,。”
“那老師今年的學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)跟三好學(xué)生獎(jiǎng)有我的嗎,？”安小貝雙眼一亮,，似乎對(duì)生活又充滿了信心跟希望。
見(jiàn)到安小貝那種對(duì)生活重新充滿了活力的樣子,，劉文杰松了口氣,，違心的笑了笑：“當(dāng)然有你的了，我早就準(zhǔn)備好了,，就是害怕提前跟你說(shuō)了擔(dān)心你驕傲,。”
安小貝擺擺手,，飛快的說(shuō)道：“謝謝老師,，我先回家休息了?！?p> 見(jiàn)到安小貝那歡快的背影,，劉文杰總感覺(jué)哪里有些不對(duì)勁,。
路過(guò)慕容曉曉身邊,，安小貝腳步一頓，小聲說(shuō)道：“慕容老師,，您真漂亮,，以后要是能當(dāng)我女朋友就好了?！?p> 慕容曉曉有些愕然,，而后忍不住打趣道：“小小年紀(jì)，這就開(kāi)始考慮女朋友了,?！?p> “不小了，已經(jīng)年滿十四周歲了呢,?！?p> 慕容曉曉莞爾一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
她都二十四了,，對(duì)于安小貝這種處于青春期的小男孩的懵懂期,，她自然了解，所以也沒(méi)介意他那行為,。
倒是安小貝,，臨走前還不忘記朝著她眨眨眼：“慕容老師，我是認(rèn)真的哦,?！?p>