“什么,？”左豪腦子嗡的一下，師父的話如晴天霹靂一般,，讓他腦子一片空白,，半天說(shuō)不出話來(lái)。
“難道……難道我已經(jīng)死了,？”沉默了片刻,，左豪顫聲問(wèn)道。
“還沒(méi)有,？”
師父只是淡淡的說(shuō)出了三個(gè)字,，隨后便低頭不語(yǔ)，即使燈光昏暗也難以掩飾他黯然的神色,。
房間里再度陷入沉默,，黯然不語(yǔ)的師父此刻在左豪眼里分明像個(gè)晚年喪子的老人，是啊，或許有些東西是裝不出來(lái)也掩飾不住的,。
左豪的心忽然間莫名的痛,，他似乎可以清楚的感受的到眼前的這個(gè)老人的心情，他,，一定心如刀絞吧,。
“還沒(méi)有……三年……那就是我三年內(nèi)會(huì)死吧？”
左豪終于打破沉默,，平靜的問(wèn)道,。而一旁的師父沒(méi)有答話，依舊沉默不語(yǔ),。
“呼……”
左豪深吸一口氣,，一骨碌的爬下床，大大咧咧的坐到師父跟前,，雙腿往前一扔,，身子往后一仰，頭剛好枕在床沿上,，這是大學(xué)時(shí)最放松的姿勢(shì),，標(biāo)準(zhǔn)的“葛優(yōu)癱”。
若在平時(shí)師父見(jiàn)了徒弟這副德行早就嚴(yán)厲呵斥了,，現(xiàn)在卻置若罔聞,。
“這他娘的誰(shuí)頂?shù)淖。@都什么情況,？不裝了,，老子攤牌了?！?p> 左豪邊說(shuō)著,，邊從道袍里掏出煙來(lái)，點(diǎn)燃了一根遞給了師父,，師父有些迷惑不解,，但還是接了過(guò)去。
左豪又給自己點(diǎn)了一根,，悠哉悠哉的說(shuō)道：“抽根煙解心寬吶,，別問(wèn)這是啥，我解釋不清楚,，這玩意好學(xué),，來(lái),，跟我學(xué),，看我是怎么抽的?！?p> 師父雖然滿面狐疑,，但還是跟著學(xué)了起來(lái),，就這樣一老一小兩個(gè)和尚坐在一起抽起煙來(lái)，畫(huà)面極度詭異,。
或許教老和尚抽煙這種事也只有左豪這樣的奇葩才能干的出來(lái)吧,。
“要不說(shuō)是師父呢，一學(xué)就會(huì),，好點(diǎn)沒(méi),，是不是感覺(jué)好多了？”
“來(lái),，續(xù)上,！”左豪翹起了二郎腿，再次抽出兩支煙,，遞了一只過(guò)去,，在左豪的指引下二人將第二根煙點(diǎn)燃，眼看氣氛差不多了,，左豪也開(kāi)始正式的問(wèn)詢,。
“來(lái)吧，老爺子,，咱爺倆好好嘮一嘮,。
你是不是被人騙了，聽(tīng)哪個(gè)江湖術(shù)士胡扯什么的,，他們說(shuō)我命不久已一類的話,，你信以為真了，跟你說(shuō)封建迷信不可信,，都是騙人的……”
煙這東西似乎對(duì)男人有種難以抗拒的誘惑力,，一但沾染想戒似乎就很難了，師父深吸了一口煙后便開(kāi)始將一切娓娓道來(lái),。
“你我?guī)熗较嘁罏槊嗄?，潛心念佛與世無(wú)爭(zhēng)，很少同外界接觸,，想來(lái)也不曾與他人有過(guò)任何恩怨,。
那一日深夜我見(jiàn)你外出仍未歸來(lái)，不免有些擔(dān)心,，便出來(lái)尋你,，可是尋了一整夜，快將四周都翻遍了也沒(méi)找到你的蹤影,。
直到第二天清晨,，師父才在一處斷崖下發(fā)現(xiàn)你的尸首，你滿身血污，筋斷骨裂,，摔的不成人形,，早已氣絕多時(shí)……”
說(shuō)到這里師父哽咽了起來(lái)，已然是說(shuō)不下去了,。
左豪還是很難相信,，自己明明好好活著，可師父說(shuō)得這些卻又跟親身經(jīng)歷過(guò)的一樣,。
“師父,，你是不是做噩夢(mèng)了，怎么感覺(jué)像說(shuō)夢(mèng)話一樣呢,？”
師父沒(méi)有理會(huì)左豪的問(wèn)話,，繼續(xù)說(shuō)道：“我本以為你是失足跌落山崖，若是這樣以為師的本事還可以救你,，但我卻發(fā)現(xiàn)你的生命線竟被人齊齊斬?cái)?，再無(wú)生還可能！”
“生命線,？”左豪嘀咕著,，對(duì)于這個(gè)詞他并不陌生，在學(xué)校的時(shí)候特別流行的就是看手相,，手上的每條掌紋代表不同命運(yùn),。
比如愛(ài)情線，事業(yè)線什么的,，而從拇指和食指間向下蜿蜒的弧線便是生命線,，當(dāng)然這不過(guò)是大家的一種消遣娛樂(lè)方式罷了，哪有人會(huì)當(dāng)真吶,。
左豪抬起手?jǐn)傞_(kāi)手掌,，仔細(xì)瞧了瞧，嘴上卻忍不住破口大罵了起來(lái)：“你嘛的,，果然沒(méi)讓老子失望,，還真他么是斷的?！?p> 離奇的事發(fā)生的太多了,，左豪有些麻木了，看這手上的斷開(kāi)的掌紋線,，也沒(méi)有太大波瀾,，只是心里疑惑又加深了。
師父仿佛看穿了左豪的心事一般,，抬手便在面前劃了一下,，半空中立刻出現(xiàn)一條的藍(lán)色光線,。長(zhǎng)短粗細(xì)如一只筷子般，在師父的控制下不停的伸縮著,，師父也開(kāi)始講解起來(lái)。
“此線便如同人的生命線一般,，線的長(zhǎng)短代表壽元的多寡,，因人而異各有不同，于凡人而言最多不過(guò)百年上下,，而線之長(zhǎng)短不可改變,，于修仙問(wèn)道者卻不同。
修仙者追求長(zhǎng)生之道,，便以無(wú)上修為將此線延長(zhǎng),，從而延長(zhǎng)壽命，修為強(qiáng)弱便決定生命線的拉伸長(zhǎng)短,。
然而這也并非真正的長(zhǎng)生之道,，即使修為再高線也是有盡頭的，終將會(huì)死去,，所以這也只不過(guò)是延續(xù)壽命的一種手段罷了,，若你生命線不被斬為師便可以此法救你?！?p> “師父,，這世間真的有神仙嘛？”
“有,，世人常言得道成仙,，那么何為‘得道’？
道,，即是規(guī)則,，法則，是這世間的規(guī)則,，例如日月交替,，四季更迭自有其法，而所謂’得道’便是掌握了這個(gè)世間的規(guī)則,，從而可以趨吉避兇隨心所欲,，但是卻又不能逾越規(guī)則。
若修煉再進(jìn)一步,，便可脫離規(guī)則束縛,，真正達(dá)到隨心所欲，甚至可以隨意制定規(guī)則,，那便成為這一方天地的主宰,?！?p> 左豪聽(tīng)的云里霧里的，似乎懂了又好像沒(méi)懂,，合著師父的大概意思就好比自己的學(xué)校一樣,，大多都是學(xué)生，學(xué)生之上是老師,，老師呢拿著校規(guī)管理著學(xué)生,，但他們遠(yuǎn)比學(xué)生自在隨意的多，老師之上還有校長(zhǎng),，校長(zhǎng)就是校規(guī)的制定者,，也是學(xué)校的老大。
但又好像不貼切,，左豪真是越聽(tīng)越迷糊,，越想就越亂，但他也早就習(xí)慣了,，醒來(lái)后就一直都是這樣的懵逼狀態(tài),。
“師父，您老人家是不是不會(huì)嘮嗑??？跑題了吧，這哪跟哪??？你不說(shuō)我死了嘛？”左豪忍不住吐槽了起來(lái),。
師父并沒(méi)有理會(huì)左豪,，仍然自顧自的繼續(xù)說(shuō)著。
“為師以為,，世間修煉之人分三等,，術(shù)法武功為下乘，尋求長(zhǎng)生掌握時(shí)間者次之,，而上乘著便是掌握空間之力,，沖破寰宇越出這方世界者。
為師窮極一生,，對(duì)時(shí)間之力也只不過(guò)是初窺門(mén)鏡罷了,，而那能斬?cái)嗄闵€之人必是神通廣大之人，就是以為師之修為怕也忘塵莫及,。
在你慘死后,，為師見(jiàn)救你無(wú)望，便不惜耗盡畢生修為,，帶你回到了三年前的現(xiàn)在,，而為師畢竟修為不足,，只帶回半個(gè)你……”
師父頓了頓，看了左豪一眼,，便繼續(xù)說(shuō)了下去：“
一來(lái)為續(xù)你我?guī)熗角榫墸?p> 二來(lái)為師也想查出究竟是何人對(duì)你下此毒手,，
三來(lái)……罷了，一切已成注定,，逆天改命那是何等神通,，談何容易…………”
師父是越說(shuō)越激動(dòng)，越說(shuō)越難過(guò)沮喪,，最后幾乎哽咽著說(shuō)不下去了。
而一旁的左豪卻陷入了沉思,，三年后他死了,，師父帶他回到了三年前的現(xiàn)在，這有點(diǎn)繞……總覺(jué)得這一切有點(diǎn)熟悉卻又想不起來(lái)了,。
忽然腦海中靈光一閃左豪一拍大腿,，說(shuō)道：“臥槽，這么科幻的嘛,，時(shí)空穿越,？”