在這所全國最知名的學(xué)院里,，能考進(jìn)來的女生本來就少,，而不但進(jìn)來了，還能“雌霸一方”,，將其他所有同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過的“女學(xué)神”———周書亢就是這樣的一位“神級”的存在,。

　　關(guān)鍵是人家不僅是智商高,，更有無以描述,、雌雄莫辯的純天然“霸主”氣質(zhì)加持,，總喜歡扎一個利落俏皮的高馬尾，她還擁有女生罕見的沖鬢式英氣濃眉,，輕易不上揚(yáng)的嘴角,，一副似乎很難被取悅的“冰山表情”，經(jīng)大家的傳說,、猜測,、莫名崇拜和想象，她的顏值直接被男生們私下里評到了本屆?；ǖ淖罡呒墑e,。

　　更讓人望塵莫及的是，她還是極限運(yùn)動愛好者,，全馬本市紀(jì)錄三年保持者,，戶外、騎行,、滑板,、滑雪、跳傘,、賽車一樣沒落下,，還擅長美術(shù)、音樂：聲樂,、還會多種樂器,，舞蹈，不管是民族的,，還是世界的,，都是隨時可以“才藝表演”、“技壓群芳”,，就連圍棋,、武術(shù)、散打,、拳擊,，她都是校社團(tuán)的主力人選。

　　而在這么多愛好之下,，她自己最大的愛好卻是親自動手,，創(chuàng)造各種新玩意兒，并且獨自挑頭,，成立了一個院內(nèi)絕無僅有的“蘋果樹”社團(tuán),，自己任團(tuán)長，能進(jìn)到這個社團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn),，不是因為愛吃蘋果,，或者擁有種植蘋果樹的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，而是源自關(guān)于蘋果的幾個經(jīng)典傳說：

　　比如說牛頓被蘋果砸了,，“萬有引力”產(chǎn)生了,；喬布斯啃了一口蘋果，“IPHONE”現(xiàn)世了,；她試圖借助這個社團(tuán),，吸引一批和她一樣,，和這兩位偉人一樣的，對科學(xué)創(chuàng)新有著深厚興趣,，并且勇于探討,、實踐的校友們，大家一起頭腦風(fēng)暴,，玩出點兒有意思的東西來,。能進(jìn)得了她的社團(tuán)，也得受得了她的“犀利寡言”和“直接”,。

　　“我不喜歡說廢話,。”是她的口頭禪,，那些被她認(rèn)為不夠“聰明”資格基準(zhǔn)線的人,，從進(jìn)團(tuán)提問環(huán)節(jié)，就會被她看上去不失禮儀地“無情淘汰”掉,。

　　“你為什么想加入我們的‘蘋果樹’,？”

　　“因為我仰慕你的大名?！?p>　　“下一個,！”

　　……

　　“因為我想變得更聰明一點?！?p>　　“門在左邊,，請?！?p>　　……

　　“因為我想挑戰(zhàn)你,。”

　　“比什么,？”

　　“吹牛,！”

　　“請！”

　　……

　　漸漸的,，在院內(nèi)的男生,，形成了一種私下的攀比競賽，以誰能最快加入“蘋果樹”社團(tuán),，并且呆得時間最長,，能成為被她認(rèn)可的“正式社員”為標(biāo)準(zhǔn)。

　　被塑成這么多技能為一體的她,，身材健美,、目光靈動銳利：“1998年10月18號出生，A型血,，174的身高,，52公斤的體重,，1.5的好視力，”在女生中間,，這樣的她也總是無法掩藏其出眾,，簡直就是從小到大，一路的“人生贏家”,。也難怪人家會天生不驕自傲。

　　能“生產(chǎn)”出這樣的全才,，辛吾是聽說過她的成長背景的：“她父母都是大學(xué)教授,，爸爸教哲學(xué)、媽媽教化學(xué),，奶奶是前國家隊女籃國手,，爺爺是全國知名的企業(yè)家，生意版圖遍布全球,，這樣的家庭,，當(dāng)然有足夠的資本和硬件條件，可不就是傾其所能可著勁兒塑造,，從小就把這個獨生女兒往‘女神’級的路上引,。”

　　雖然家庭背景足夠厚實,，最能打動書亢的,，卻是她的中學(xué)體育教師：一個在體育課的課時上，除了跑,、跳,、投、摔,、技之外,，還利用自己的富余課時，大教舞蹈,、繪畫,、書法、篆刻,、物理的“全能”老師金生錕,，如果不是金老師如此“不聽校方安排”的授課法影響，她也絕對不可能把那么多種截然不同的技能,、愛好,，都能有效地融為一爐，對每一樣都產(chǎn)生極大的興趣,，還有辦法安排好每一樣的足夠深耕,、精進(jìn),。

　　金老師總是保持著一種精干的平頭發(fā)型，穿著簡單干練,，上白下黑,，人還特別幽默、活潑,，兩道會跳舞的眉毛經(jīng)常向同學(xué)們高低抖動幾下,，最愛出其不意地?zé)o規(guī)律巡場一圈，很快就能轉(zhuǎn)到某一個同學(xué)身邊,，拍誰的肩膀,，就是誰了，“點到”式提問,。他就是那樣在啟發(fā)答案,。

　　他的這句問話一直深刻在書亢的腦海里的：“有沒有一種力量：無論時空如何變化，它都能保持不變,，并且還能左右每一種物質(zhì)或行為,，用不同的排列組合，達(dá)到同樣的效果呢,？”

　　這就是她無比崇拜金老師的原因,，這哪里只是一個體育老師啊,！她一直在尋找這種力量,，不管是通過哪一種方式，都在試圖給出一個令金老師滿意,、也讓自己滿意的答案,。

　　好勝心如她，是絕不可能允許自己交出空白零分答卷的,。

　　只是,，造化弄人，在她還沒有想出最完美的答案之前,，卻聽到了金老師在一次支教下鄉(xiāng)的山路上,，突遇泥石流，為了救出幾個落水的貧困山區(qū)學(xué)生,，而不幸遇難的噩耗,，這讓她很久都“意難平”，總覺得如鯁在喉,，不知道如何痛惜這位給她的人生,，點亮了火光，照亮了未來的可敬老師,，怎樣才能彌補(bǔ)未及交卷的遺憾,。

　　父親一直教導(dǎo)她說,，光依靠自己所謂的“天資聰明”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要懂得謙虛謹(jǐn)慎,，發(fā)現(xiàn)強(qiáng)者,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，她需要借助更多的力量,，尋找到比她更優(yōu)秀的小伙伴們,，一起來進(jìn)步，才有可能找到那個可以給金老師交上去的答案來,，彌補(bǔ)心底里的遺憾,。

　　在這屆同學(xué)里，男生303舍里那個坐在易拉罐“花瓶”幽香滿室的正中書桌上,，正在筆記本電腦前認(rèn)真寫作業(yè)的辛吾,，那副全神貫注,、發(fā)絲輕垂,，看上去睿智精明的雙眼，不知道看到了什么值得高興的東西,，整個嘴巴正笑出一個漂亮的月牙……

　　就在她推門的一剎那間,，這個就像是正在和電腦談著戀愛的男孩，就這么一個簡單的場景：圖像,、聲音,、鼻息中的味道……就不知怎么地，突然撥動了她心底里的某一根躲藏最深的心弦,，象她最愛的琵琶最后一下的“曲終當(dāng)心劃,。”

　　余音裊裊,，把那一眼的一秒,，變成了拉長成“永久”的時空凍結(jié)狀。這一秒,，真不是救急常識中的嘴里數(shù)著“1234”就過的那么短暫,，似乎一切都不動了，只是一張GIF動圖在眼前,。

　　似乎這個場面,，是在她哪一次的夢中，見過的,。