今天是個(gè)好日子,！

　　武漢城晉升為教育三部的部長(zhǎng)通知已經(jīng)下發(fā),！

　　可能一下周一就能走馬上任了！

　　跟以前的辦公室主任不同的是,，以前管老師,，現(xiàn)在管學(xué)生,！

　　以前的工作輕松，現(xiàn)在的工作繁重,！

　　重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，怎么樣提高,，怎么樣讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，就是他的任務(wù),！

　　教育三部主管學(xué)生藝術(shù)成績(jī),，讓分?jǐn)?shù)低的學(xué)生也能考個(gè)好的大學(xué)！

　　這個(gè)職位,，做好了,，就是立功，做不好就是什么錯(cuò)都要承受,！

　　在辦公室待了五六年,，也知道里面的水多深！

　　特別是藝術(shù)類學(xué)生,！

　　既要花錢,，又要花精力！

　　邀請(qǐng)樓下的潘任華一家慶祝聚聚,！

　　晚飯時(shí)間,，兩家人在一起有說(shuō)有笑！

　　談到武漢城的升遷,，潘任華卻說(shuō)這是一個(gè)很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì),，只要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，以后肯定平步青云,！

　　然后,，又談到潘婷婷瞞著家里人辭職的事！

　　氣的劉慧又差點(diǎn)罵自己的女兒,！

　　陳翠林連連勸慰,！

　　說(shuō)，兒孫自有兒孫福,！

　　然而,，在飯桌上，武功卻是向老爸老媽發(fā)動(dòng)了攻勢(shì),！

　　讓老媽帶自己進(jìn)入學(xué)校,，說(shuō)要送幾位老師樹(shù)苗！

　　這可把陳翠林下了一跳,。

　　武功之前放在家里的樹(shù)苗,，也被武功搬去了門店！

　　這次,，突然說(shuō)完進(jìn)學(xué)校送樹(shù)苗,！

　　是不是有什么大的動(dòng)作？

　　原本說(shuō)的給每人送一顆的話,，也一直沒(méi)有兌現(xiàn),！

　　這次正好借這個(gè)機(jī)會(huì)去送,！

　　校長(zhǎng)！

　　教導(dǎo)主任,！

　　學(xué)科領(lǐng)導(dǎo),！

　　都送！勢(shì)必是一場(chǎng)硬仗,！

　　要想打進(jìn)學(xué)校,，很不容易！

　　兩家人有說(shuō)有笑的吃完這頓飯,！

　　散了的時(shí)候,，潘任華走在最后，跟出來(lái)送客的武功,，說(shuō)了聲,！

　　“小子，照顧好婷婷,！”

　　就領(lǐng)著妻子女兒離開(kāi)了,！

　　武功：“會(huì)的！叔叔放心,！”

　　難道,，叔叔阿姨知道他們兩合作的事了？

　　然而,！

　　陳翠林卻是明白潘任華的意思,！

　　就附和一句！

　　“放心吧,！潘老哥，我們家都會(huì)善待婷婷的,！”

　　武功有些懵圈,！

　　爸媽又參合什么？

　　搞得就像兒女親家一般,！

　　夜晚,！

　　MZ市區(qū)下起了傾盆大雨！

　　隔天的新聞報(bào)道,。

　　很多地方都發(fā)生了滑坡,，塌方！

　　幸好,，沒(méi)有發(fā)生人員傷亡,！

　　很多領(lǐng)導(dǎo)出動(dòng)維護(hù)秩序安全！

　　也有新聞報(bào)道說(shuō)因?yàn)榭撤ド謽?shù)木造成的山體滑坡,！

　　可能接下來(lái)林業(yè)局的整頓就要上來(lái)了,！

　　………………

　　第二天一早,，武功去門店拿樹(shù)苗！

　　帶著跟隨父母一起去學(xué)校,！

　　銀杏樹(shù)苗帶了五顆,，云杉一顆，桂花樹(shù)苗一顆,！

　　因?yàn)槁?tīng)老媽說(shuō)文科領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)女老師,！

　　就喜歡桂花香水！

　　云杉是老媽點(diǎn)名要的,，說(shuō)是喜歡云杉二字,！

　　因?yàn)槭抢蠇尦雒妫运投Y很順利,！

　　最后,，在校長(zhǎng)李叔叔那邊的時(shí)候，說(shuō)到了樹(shù)苗的事,！

　　他思考了兩分鐘,，讓武功去找副校長(zhǎng)商議這個(gè)事情！

　　沒(méi)辦法,，武功上午沒(méi)有種樹(shù)的樹(shù)苗還在儲(chǔ)物柜之中,。

　　找到老爸的辦公室，拿出來(lái)一顆樹(shù)苗,，又把老爸辦公室里的發(fā)財(cái)樹(shù)剔除了,，栽上銀杏樹(shù)苗！

　　送到了副校長(zhǎng)的辦公室內(nèi),！

　　讓他關(guān)掉空調(diào)試了試樹(shù)苗的作用,！

　　副校長(zhǎng)大約四十多歲的年齡！

　　有些禿頂,！

　　但是,，人特別和藹！

　　聽(tīng)老媽說(shuō)不久后校長(zhǎng)調(diào)職,，最有可能接任的就是副校長(zhǎng),！

　　不知道是不是想有所作為，他同意了給學(xué)生租賃樹(shù)苗,，先給初三的畢業(yè)班試用,！

　　看效果，一個(gè)班級(jí)30－35個(gè)學(xué)生,！

　　六顆足夠了,！

　　火箭班的學(xué)生只有兩個(gè)班級(jí)！

　　所以一下要出12顆樹(shù)！

　　必須在一周之內(nèi)解決,！

　　今天送出五顆銀杏樹(shù)苗,，家里還有七顆！

　　還差五顆,！

　　今天的樹(shù)苗沒(méi)有種下,，就還差四顆！

　　在五天之內(nèi),，解決是沒(méi)有問(wèn)題,！

　　正好四天之后是周一，周天放假去正好,，周一給孩子們一個(gè)驚喜,！

　　原本，還想去班級(jí)宣傳一下,！

　　副校長(zhǎng)拒絕了,，因?yàn)楫厴I(yè)班面臨的壓力很大！

　　12顆銀杏樹(shù)苗,！

　　每個(gè)班級(jí)6顆,，按照方正擺放，幾乎可以覆蓋30多個(gè)學(xué)生,！

　　火箭班的學(xué)生每個(gè)班級(jí)只有31個(gè),！

　　講臺(tái)要是放樹(shù)苗的話，可能有些妨礙,！

　　武功想每個(gè)教室在放兩顆云杉,！

　　但是，潘婷婷掐斷了他這個(gè)想法,！

　　她說(shuō)可以一個(gè)班級(jí)放云杉,，一個(gè)班級(jí)放銀杏！

　　兩個(gè)班級(jí)的效果都可以看出來(lái),！

　　武功覺(jué)得這個(gè)辦法也不錯(cuò),！

　　云杉此時(shí)儲(chǔ)物柜只有一顆，還差五顆,！

　　那要周一的早上一早就要過(guò)去放置！

　　才能達(dá)到效果,！

　　兩人,，很期待看到孩子們的笑臉！

　　進(jìn)入校園,，陳翠林帶著兩人在校區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),！

　　因?yàn)橐粫?huì)就有陳翠林的課，沒(méi)辦法只能兩人自己閑逛,！

　　武功跟潘婷婷都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,，那就是學(xué)校的綠植很少,！

　　不像大學(xué)校區(qū)，景色優(yōu)美,！

　　武功同潘婷婷講,，要是學(xué)校準(zhǔn)許他們做綠化，以后要怎么怎么改造校區(qū),！

　　兩人商量的越來(lái)越起勁,！

　　殊不知。

　　兩年以后,，學(xué)校評(píng)選最美校區(qū)的時(shí)候,，得了一等獎(jiǎng)的林校長(zhǎng)，心里那個(gè)美,！

　　還有就是學(xué)校的升學(xué)率直線上升之后,，他的獎(jiǎng)金，領(lǐng)到手軟,！

　　當(dāng)然了,！吃水不忘挖井人！他還是懂得,！

　　感謝武功一家人,！

　　他更是成了武功的好朋友！

　　先后幾家幼兒園的業(yè)務(wù)就是他介紹認(rèn)識(shí),，最后達(dá)成交易的,！

　　當(dāng)然，這是后話,！

　　此時(shí)的武功還在幻想著怎么改造校園,！

　　下課鈴響起！

　　看著教室里陸續(xù)走出的朝氣蓬勃的小小少年們,！

　　兩人相視而笑,！

　　都曾經(jīng)歷過(guò)這種考試的壓力！

　　想當(dāng)初,，高考之際,！

　　兩人都是熬更守夜的苦讀！

　　家人給的壓力,，老師給的壓力,，自己給自己的壓力！

　　原本武功能考個(gè)好大學(xué)的,！

　　報(bào)考的MZ大學(xué)沒(méi)有考上,，考了一個(gè)本市的三流大學(xué)！

　　而同時(shí)報(bào)考MZ大學(xué)的潘婷婷卻是輕松拿下了通知書(shū)！

　　潘婷婷當(dāng)時(shí),，就想轉(zhuǎn)學(xué)去武功所在的大學(xué)學(xué)習(xí),。

　　她覺(jué)得她在哪里都能學(xué)習(xí)！

　　最后還是父母阻止了她,！

　　那時(shí)候,，父母覺(jué)得兩孩子可能是在一起讀書(shū)習(xí)慣了，才會(huì)想要上下學(xué)在一起,！

　　哪里知道在那個(gè)時(shí)候，潘婷婷就對(duì)武功起了心思,！