他實(shí)在沒有想到自己的同學(xué)們會(huì)有如此大的熱情,。

　　艾德也沒有想到這個(gè)幫他們覺醒的能力會(huì)引起這么大的反響,。

　　看來是小看了成為一位魔法師,，這種誘惑在目前這個(gè)世界的受歡迎程度。

　　如此一想,，好像自己撿到了一個(gè)了不起的開局金手指呢,！

　　哼。

　　艾德仿佛感受到了系統(tǒng)那一聲傲嬌的哼,。

　　“時(shí)華林,，你上來?！?p>　　艾德朝時(shí)華林招了招手,。

　　本來是打算放學(xué)后給他覺醒的。

　　不過這么一鬧,，艾德也樂得在上班時(shí)間完成下班的任務(wù),。

　　白嫖的感覺總是歡樂的，下班后還要去陪自己漂亮的妹妹呢,，嗯,？

　　不對(duì)，還要去煉藥呢,，要賺點(diǎn)錢花才行,。

　　不過就這么便捷地就幫時(shí)華林覺醒，艾德覺得好像有點(diǎn)不夠,。

　　還是要添油加醋一下,。

　　時(shí)華林略帶亢奮地步上講臺(tái)，拳頭攥得緊緊,。

　　終于,！

　　自己也要成為一個(gè)魔法師了！

　　這代表了自己和喬伊也就更進(jìn)一步了,！

　　距離結(jié)婚生娃不遠(yuǎn)了,！

　　不！

　　奉子成婚也是可以的,！

　　講臺(tái)下的學(xué)生們此刻的內(nèi)心也仿佛和時(shí)華林一樣亢奮,！

　　對(duì)的，眼下就能夠親眼見證一下老師幫同學(xué)覺醒了嗎,！

　　老師真的能夠幫我們覺醒嗎,！

　　眾人也隨著緊張了起來！

　　仿佛那個(gè)在逐漸接近艾德老師的人不是別人,，正是他們自己,！

　　一個(gè)個(gè)憋得臉紅，一瓣嘴急成三瓣,，進(jìn)氣多出氣少,，生怕錯(cuò)過了什么細(xì)節(jié),。

　　“你稍微運(yùn)轉(zhuǎn)一下你的魔力，看看現(xiàn)在能到什么程度,?！?p>　　艾德一副宗師樣。

　　盡管很努力地裝成一個(gè)授業(yè)恩師,，但看著眼前這一景象,，莫名地想起電視里的保健品廣告。

　　經(jīng)典的案例總是需要有個(gè)對(duì)比,。

　　用之前怎么樣怎么樣,，用之后才能上個(gè)七八樓氣不喘，腰不酸腿不疼……

　　吃嘛嘛香……

　　時(shí)華林完全想不到在這么緊張的時(shí)刻,，老師腦子里居然在跑火車,！

　　點(diǎn)了點(diǎn)頭，閉上眼睛感受了一番自己身體里的魔力,。

　　沉浸在認(rèn)真感知中的他,，卻不知道此刻自己正成為老師的演員。

　　演的還是自己的同學(xué),，甚至把自己給演進(jìn)去了……

　　身體里的一縷縷的魔力通過腦子的指令,，在自己的身周逐漸凝聚。

　　只是那個(gè)凝聚的速度的確是有些慢,。

　　如水一般透明的介質(zhì)縈繞在時(shí)華林的身周,，在周邊走動(dòng)了兩個(gè)圈子的魔法陣輪廓就如潰堤一般消退。

　　“有點(diǎn)慢啊……”

　　“魔力才走了兩圈啊……”

　　“銘文都刻制不出來,？”

　　“這種程度就能覺醒了嗎,？那我也行啊,！”

　　講臺(tái)下逐漸響起其他的聲音,。

　　“嗯……這樣也算可以了，每個(gè)人是否覺醒看的不是基礎(chǔ)魔法陣的刻畫程度,，而是那種感覺,。”

　　“對(duì),，玄之又玄的感覺,，老師能夠感受得到?！?p>　　艾德略帶尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　“老師~那我們?yōu)槭裁锤惺懿坏剑俊?p>　　希林娜是個(gè)好奇寶寶，小小的臉蛋寫滿大大的疑惑,。

　　“唔,，這就是為什么我是老師，而你們是學(xué)生,！”

　　怎么學(xué)生里面還有杠精的嗎,？艾德滿腦的黑線。

　　“噢……”

　　希林娜似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　時(shí)華林的刻畫程度的確慢，起碼對(duì)比艾米來說是慢得可以,，這一點(diǎn)是事先沒有想到的,。

　　但是以后自己是要靠著這個(gè)來行騙……咳咳，幫人家覺醒的,！

　　特別是在這種在眾人面前帶表演性質(zhì)的,。

　　那自然有人刻畫得快有人慢。

　　不能說時(shí)華林凝聚個(gè)兩圈就能覺醒了,，自己面對(duì)能刻畫四圈八圈的人硬是說不行,。

　　所以還是把這個(gè)能夠覺醒的關(guān)鍵點(diǎn)說的玄乎一點(diǎn)，曖昧一點(diǎn),。

　　反正是自己能夠掌握的就不錯(cuò)了,。

　　“好了，記得此刻的感覺,?！?p>　　艾德站到了時(shí)華林的面前。

　　時(shí)華林：“,？,？？”

　　一臉疑惑,。

　　艾德豎起雙指,，在自己的身前一陣鬼畫符地比劃，看多了一眉道長,，隨手畫起鬼畫符來也有了那么一點(diǎn)點(diǎn)味道,。

　　最重要的，是表情應(yīng)該嚴(yán)肅,。

　　將雙指抵在時(shí)華林的眉心,，艾德使用了一發(fā)【悟性指導(dǎo)】。

　　“嗯,？”

　　原本尚處于疑惑中的時(shí)華林,，頓時(shí)感覺到，貌似自己的魔力知識(shí)在那么一瞬間被猛地提高。

　　那些晦澀難懂的魔法知識(shí),，仿佛就在老師的這么一指點(diǎn)下去后,，就變得通透。

　　身體內(nèi)的魔力仿佛被指引著一般,，在自己的周身游蕩了一圈,。

　　原本尚未開通的魔法回路，就在這個(gè)時(shí)候,，被魔力的洪流沖刷而過,！

　　嗡……

　　時(shí)華林的身上滌蕩起一陣魔力的漣漪。

　　一個(gè)圓形的魔法陣,，以他的身子為圓心,，瞬間朝著身外放射出去。

　　場上的場面,，不止時(shí)華林被震驚到,，就連那些坐著的學(xué)生們都被震驚到。

　　前排的同學(xué)被嚇得往后頓了頓,，后排的同學(xué)也有震驚得站了起來的,。

　　他們這是第一次親眼看到人家覺醒！

　　魔力的漣漪在時(shí)華林的身上滌蕩了沒多久,，就逐漸消逝,。

　　時(shí)華林重新睜開雙眼。

　　此時(shí)的他看看身外的事物,，仿佛依稀蒙蔽上了一層薄紗,。

　　那是每個(gè)物體自身帶有的魔能元素。

　　“這,，就是成為魔法師的感覺嗎……”

　　時(shí)華林握緊了拳頭,，心念一動(dòng)，原本無法刻畫完整的基礎(chǔ)魔法陣逐漸在眼前完成刻畫,。

　　一個(gè)個(gè)圓圈逐漸形成,，魔法陣中的咒文、銘文等圖案,，逐漸完成了刻畫,。

　　站在原地的時(shí)華林幾乎興奮得顫抖！

　　終于,！

　　自己終于成為一個(gè)合格的魔法師了,！

　　他望向了座位上的喬伊，一臉得意,。

　　眼神清明,。

　　自帶濾鏡。

　　仿佛眼睛都大了兩圈。

　　下巴都堅(jiān)毅了少許……

　　一旁的艾德看得嘴角微微抽搐,。

　　原本以為這時(shí)華林是沒覺醒的時(shí)候比艾米差一些而已,。

　　沒想到覺醒后的施法速度還差了那么多……

　　難道半精靈的血統(tǒng)在施法上面還帶有天賦的嗎？

　　艾德心中疑惑,。

　　嘩~~~

　　“時(shí)華林時(shí)華林,！感覺怎么樣！”

　　希林娜迫不及待地向時(shí)華林問道,。

　　“對(duì)啊小林,，是什么感覺？”

　　“時(shí)華同學(xué),！覺醒的感覺是什么樣子的,？”

　　……

　　原本因?yàn)榘乱獛蜁r(shí)華林覺醒而變得安靜的課堂，再一次喧鬧了起來,。

　　同學(xué)們七嘴八舌的提問讓時(shí)華林應(yīng)接不暇。

　　可是心中沒有一絲絲的不耐煩,。

　　此時(shí)的萬眾矚目,，這才是他喜歡感受到的感覺啊,！

　　原來這就是成為魔法師的感覺,！

　　“上課時(shí)間聚眾喧嘩！吵吵吵,，都吵什么,！艾德老師，你怎么回事,！”