數(shù)學(xué)老師知道了,，數(shù)學(xué)老師覺得自己可能下不來臺了。

　　他又回頭看那道題,，覺得以往熟悉的每個字符此刻格外陌生,，門口的攝像機此時悄然移過來，正對著他的臉,，校長就站在攝像機后面,，數(shù)學(xué)老師心想自己的教學(xué)生涯怕是要終結(jié)在這道題上。

　　假如時間能倒回到三分鐘前,，他絕對不會問這個女生她有什么問題,。

　　“輔助線……”數(shù)學(xué)老師知道自己是解不出來了，擦了擦冷汗,，冷靜地問,，“孟若溪同學(xué)，你這是在哪看到的題,？”

　　司伊伊說,，“奧林匹克國際中學(xué)生幾何數(shù)學(xué)比賽xx年真題集?！?p>　　無所事事看熱鬧的學(xué)生,，“,？？,？”

　　好像聽到了什么貌似與他們無關(guān)的東西,。

　　數(shù)學(xué)老師也是驚了，“……真難為你能這么用心地記得奧賽題目,?！?p>　　司伊伊謙虛地微笑，“只是記得,，因為解不出來就背了下來,，可能我的基礎(chǔ)知識還是學(xué)得不夠透徹?！?p>　　“是的是的,，以你現(xiàn)在的水平確實可以把這道題稍微放一放，先專注于鞏固基礎(chǔ),，做一些簡單地題,，有了解題思維之后再做這種較難的題?！?p>　　這時下課鈴響了起來,，仿佛聽到救命鈴聲一般，數(shù)學(xué)老師說,，“下課吧,！”

　　他逃走的步伐比以往都要快。

　　大概是發(fā)現(xiàn)比一無所知的學(xué)渣更可怕的,，是這種什么都知道的學(xué)霸,。

　　學(xué)生們更是放飛自我般，一個接一個走出了教室,，出門的時候還惡意地撞了那些工作人員,。

　　司伊伊回到自己的座位上，把課堂筆記整理好,，主持人抓緊下課時間采訪,，“孟若溪同學(xué)，就剛剛上課的效果來看,，你比其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進度要快一大截,，和他們一起從頭開始，你會覺得不適應(yīng)嗎,？”

　　司伊伊搖頭,，說，“我認為這是我查漏補缺的機會，我能從老師的講解中看到他在數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗,，從他的角度去理解這些數(shù)學(xué)知識，也是一種新奇的體驗……”

　　走廊上,，一群男生背靠欄桿,，勾肩搭背似乎在聊天，其他班的人聽見動靜扒在四班門口看熱鬧,。

　　“電視臺的人,？”

　　“他們在拍誰？那個跳級的學(xué)霸嗎,？”

　　“早上還看到她的照片被貼在羔羊名單上面……”

　　一個別班的男生走過來,，把手搭在南風(fēng)逸肩膀上，“逸,，這只羊搞不了,，換個人？”

　　南風(fēng)逸的眼睛里倒映著玻璃窗內(nèi)那個乖巧,，漂亮,，又有禮貌，幾乎占進所有優(yōu)質(zhì)詞語,，氣質(zhì)就和周圍格格不入的女生,。

　　他說，“不換,，就是她,。”

　　會掙扎的獵物,，肉質(zhì)更加鮮美,。

　　省教育臺不止跟司伊伊這一個學(xué)霸，他們會輪換著采訪各學(xué)校的的學(xué)生,，每個錄一周,，一邊拍一邊剪輯，大概一個月后就會在電視上看到結(jié)果,。

　　司伊伊能感覺到當她身邊的人探聽到這個消息之后,，都在摩拳擦掌地等著收拾她。

　　她內(nèi)心平靜,，一點不慌,。

　　等到一周后，攢了一周氣的高二(4)四班早早到了學(xué)校,，就等正式開始報上一周安分守己沒有自由的仇,。

　　周一早會，大家吊兒郎當?shù)卦诮淌依锫犞鴱V播，時不時看一眼那個在教室里格外亮眼的不銹鋼桌子,。

　　孟若溪怎么還沒來,？