錢江海哭笑不得，葉棠顯然是為自己不想上課的小心思找理由,，竟還能如此理直氣壯的向他提要求，絲毫不認為自己逃課有什么錯誤,，如此看來，她又有一絲以前的影子了,。只要不是過于無理的要求,，錢江海都會同意的,，他對葉棠的寬容度很高,。

　　錢江海還有其他工作,，不能一直守著葉棠,，叮囑她不要亂跑后,，便離開了音樂教室。

　　田文聽錢校長這么說,，就走到音樂教室門口往里瞅了一眼,，葉棠正在低頭看手機,，不愿意上課,，寧愿偷懶玩手機,？這的確是本校學(xué)生的作風(fēng),，田文見多不怪,，沒有進去阻止她,，轉(zhuǎn)身去了旁邊的校長室,，批改葉棠的數(shù)學(xué)試卷,。

　　……

　　葉棠看過課程表,，她知道第3,、4節(jié)課是英語課,。

　　她是在多語種的環(huán)境里長大的,，她會四國語言，英文和中文都是她的母語。她覺得自己沒必要上英語課了,，相比英文,，她或許更應(yīng)該重視語文課。在國外呆了七年,，她的中文水平出現(xiàn)了明顯的退步情況,，她想表達某些詞，腦子里首先跳出來的是英文,，然后才是中文,。高中語文要背誦經(jīng)典、要分析文章,，她不下一點功夫,，是考不出高分的。

　　岑硯南半小時前給她發(fā)了一條微信,，問她在哪里,。

　　她現(xiàn)在回復(fù)他，“音樂教室,?！?p>　　葉棠和田文離開教室之后，岑硯南看似老實的坐在自己的位置上上課,。事實上，老師講的內(nèi)容,，他一個字都沒聽進去,，他百無聊賴，只想等葉棠回來,，要不然他早就翹課了……

　　他的手機沒離手,，葉棠一回復(fù)，他立刻打開看,，有些疑惑,，她在音樂教室干什么？他印象中的音樂教室常年上鎖,，久無使用,，好像是廢棄了吧。

　　岑硯南出神的想著,，

　　突然,，隱隱約約有鋼琴聲從窗外傳過來，最開始是坐在窗邊的學(xué)生聽見,，他們面面相覷,，以為自己幻聽了。

　　直到英語老師也聽到了琴聲。

　　8班的英語老師是一個67歲的老婦人,，姓盧,，叫盧茜，她的英文名是“Lucy”,，大家都叫她“老露西”,。

　　盧老師是老資歷了，年輕時曾經(jīng)在英國留學(xué)過,，回國一直在八十七中任教,，拿過全國優(yōu)秀教師榮譽。盧老師大半生都奉獻給教育事業(yè),。她早已退休,，近年又被八十七中返聘回來。

　　因為學(xué)校招不到好的英語老師,，為數(shù)不多的幾位年輕的英語老師,，不愿意給爛班的學(xué)生上課，那不是上課,，是受罪,！有一個年輕的女老師就曾經(jīng)被這群壞學(xué)生氣哭過。

　　盧老師年紀大,，見多了風(fēng)浪,，經(jīng)歷豐富，眼看著八十七中如何從重點高中淪落成吊車尾高中,，她只是一個老師,，無能為力。在她看來,，再辣雞的學(xué)生也不過是一群孩子而已,。

　　她愿意教他們英語。

　　她的課堂,，沒有人專心聽課,，她在上面講,，學(xué)生們在下面講,，有時候下面的聲音恨不得蓋過她的聲音，她不制止,，也沒有心力制止,。訓(xùn)斥學(xué)生要體力，要大嗓門,，還要心理承受力,。她年紀大了，可不想被學(xué)生氣病。學(xué)生聽不聽她的話,，聽不聽她的課,，她并不計較。

　　她始終認為自己只要做好本職工作就夠了,，學(xué)生學(xué)不學(xué),，學(xué)的如何，是他們的造化,，她管不了,。

　　敬業(yè)的老人卻因為一首縹緲的鋼琴曲，中斷了講課,，認真傾聽起來,。

　　這首曲子，是一首老歌的旋律,，叫《夜鶯》,，盧茜臉上浮起一絲笑容，眼神里充滿了對過去的懷念,，她年輕的時候非常喜歡聽這首歌,，那時沒有電視沒有電腦，她用收音機聽,，她曾經(jīng)還把歌詞寫在筆記本上,。

　　一晃眼都過去了快四十年呀，哎,，她也是有過青春歲月的人呀,。

　　演奏者把《夜鶯》原曲中的深情婉轉(zhuǎn)都彈出來了，仿佛就是夜鶯在吟唱,，是淋漓盡致的浪漫,。

　　她似乎還做了一些改編，帶著靈動的美感,。盧老師覺得,，比原曲伴奏還要好聽。

　　高三年級的教室都在高樓層,，離音樂教室最近,，幾乎全年級的師生都聽到了琴聲。

　　學(xué)生們太年輕了,，沒有幾個人聽過這首曲子,。但他們難得安靜下來，比上課時還安靜,，甚至放下了好玩的手機,。

　　輕飄飄的琴聲,，像是蜻蜓劃過水面，云彩掠過樹梢,，在他們心尖撩動了一下,，有種別樣的眷戀悠長。

　　真好聽呀,！

　　這是什么曲子,？

　　是誰在彈鋼琴？

　　相同的疑問縈繞在每個人心里,。

　　岑硯南立刻想到葉棠剛才的微信回復(fù),，她在音樂教室，難道是她在彈鋼琴??？

　　少年輕輕抿唇，眼里浮起黑色的霧氣,，看不分明,。

　　一曲終了，葉棠雙手從鋼琴鍵盤上放下,，鋼琴長期無人打理,，有些音不準，不過她的鋼琴水平也一般,。

　　她認知中的“一般”,，是與駱幸川比的。

　　上次她聽到趙珍芳跟著收音機哼這首曲子《夜鶯》,，便把旋律記了下來,，之后她在網(wǎng)上找到原曲，找到歌詞,。

　　夜鶯,，葉瑩，葉瑩瑩……

　　趙珍芳喜歡這首歌,，是因為歌名像她故去女兒的名字,，還是她給女兒取名的時候參考了這首歌？

　　錢江海和她談話的時候,，看她的眼神沒有一絲校長對學(xué)生的嚴肅,，而充滿了長輩對晚輩的關(guān)切和愛護。

　　在小葉棠的記憶里,，錢江?？偸歉羧钗宓脑谒媲疤崞鹑~瑩瑩，他讓孩子千萬不要忘記用自己生命換她生命的母親,。盡管小葉棠的確對母親這個詞,，沒有任何概念。

　　葉棠借故留下來,，就是想嘗試用這架鋼琴把《夜鶯》彈奏出來,，這間音樂教室復(fù)古的環(huán)境，和《夜鶯》描述的世界多么像呀,，她觸景生情,，當(dāng)她成為小葉棠那一刻起，她就不是旁觀者,。

　　跟岑硯南發(fā)完微信后,，她走向教室后面，把鋼琴上的黑色蓋布掀起來,，抖出一層一層灰,，空氣都變得污濁，但里面的鋼琴還很新,，好像沒有使用過幾次,，就塵封在這間教室里，日復(fù)一日,。

　　她不知道老舊的音樂教室的隔音非常差勁,，她的演奏暴露在所有人耳中。