第四節(jié)語文課上課前,，袁曼麗以班主任的身份對課代表的選擇進(jìn)行了簡要的通知,，“由于語數(shù)外三個主課有作業(yè)收發(fā)的工作，所以迫切需要課代表輔助任課老師完成。經(jīng)過和任課老師的溝通,，我們決定——語文課代表為李芷璇,，數(shù)學(xué)課代表為王思涵，英語課代表為云羽,?！苯淮赀@些，開始上語文課,。這節(jié)語文課是今天的第二節(jié),，也是課間操之后的另一節(jié)語文課。

　　胡天坐在最后一排,，聽課狀態(tài)遠(yuǎn)不如在楊明旁邊時,。一方面是座位離黑板太遠(yuǎn)，另一方面這里變成隱蔽的區(qū)域,，老師們關(guān)注度不如之前那么高,。綜合以上原因，胡天自然就會放松一些,，偶爾走走神,，偶爾和前面的李白聊上一兩句。

　　“你平時都玩些什么游戲,？”由于是班主任的課,，李白還不敢太肆無忌憚，他背靠著胡天的桌子,，盡量減少嘴部的動作說道,。

　　胡天也是十分謹(jǐn)慎，從牙縫中擠出一些字：“魔獸爭霸,、熱血江湖這些,。”

　　“魔獸我也玩過一些地圖,，有機(jī)會咱倆一起玩,。”李白趁著袁曼麗轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字,，轉(zhuǎn)過頭對胡天說道,。

　　胡天見班主任轉(zhuǎn)過身，提醒李白,，回答道：“可以,。老班轉(zhuǎn)過來了?！?p>　　兩人就這樣聽會課,，聊會天,，不知不覺一節(jié)課就過去了。

　　最后一節(jié)課是音樂課,，還沒上課，楊明過來找胡天,。

　　“怎么樣,？這里是不是風(fēng)水寶地，看課外書開小差的天堂,?！睏蠲髡Z氣中透露出一絲羨慕。

　　胡天示意楊明看右邊后門上的監(jiān)視口,，楊明看了一眼后說道：“真是美中不足啊,。”

　　楊明看了一眼李白,，李白此時正坐在座位上,，捧著一本書津津有味的讀著。李白看書的速度極快,，A4大小的一頁紙上分布著30行字,，他不到1分鐘就翻一頁。

　　“哥們,，看什么書呢,？”楊明和李白搭起話來。

　　李白抬頭看了一眼楊明,，回復(fù)道：“佛本是道,。這是第一部?！?p>　　胡天看著楊明,，楊明的眼神又變得火熱起來，就像之前和劉長宇借《誅仙》時的神態(tài)相似,?！翱赐杲栉铱纯磫h。我那有《誅仙》的二三部,?！?p>　　就這樣，楊明在班里尋到了第二位志趣相投的玄幻小說讀書愛好者,。

　　音樂課上,，老師在多媒體上放著外國著名鋼琴曲給大家欣賞，胡天看著前排的李白,、劉長宇還有第一組的楊明,，這三人都低著頭,，埋頭苦讀。音樂老師也沒四處轉(zhuǎn),，搬了把胡天之前坐的那個椅子,，坐在多媒體前，時不時暫停音樂給大家簡單介紹和解析,。

　　胡天也是無聊的緊,，沒什么事干，就翻出數(shù)學(xué)書做起數(shù)學(xué)作業(yè),。今天任課老師布置了英語作業(yè),、數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)。其中數(shù)學(xué)作業(yè)比較多,，需要把課后的習(xí)題全部做完,，胡天對老鄧有一些畏懼，所以不敢怠慢他教的數(shù)學(xué)課,，優(yōu)先選擇先寫數(shù)學(xué)作業(yè),。

　　胡天寫著寫著，余光瞥到教室后門的監(jiān)視口出現(xiàn)了一張臉,。他瞬間意識到,，有可能是班主任袁曼麗在窗口看，看看學(xué)生們都在做什么,。

　　“李白,，監(jiān)視口有人看，有可能是老班,?！焙鞗]有抬頭，低聲提醒前排的李白,。同時,，他將數(shù)學(xué)課本藏在音樂書下面，雖說上課寫作業(yè)勝過看課外書,，但終究干的不是聽講的事,。因不知道袁曼麗的底線，所以胡天還是選擇中庸的方式——認(rèn)真聽課,。

　　李白趕緊用手背將書推進(jìn)課桌和大腿之間的縫隙,，然后從抽屜里拿出之前準(zhǔn)備好的，已經(jīng)翻開的音樂課本,。隨后將其端出來,，放在課桌上。一切行動都在電光火石之間進(jìn)行,。

　　后排的同學(xué)們依次將警報向前傳遞,，警報途徑之處,，所有做著與聽課無關(guān)事情的同學(xué)，都在用各自的方式掩飾自己的行為,?？上麄儾恢溃诒O(jiān)視口那邊看來,，所有異常的舉動,，都說明了沒有在專心聽課，這也許就叫做自欺欺人,。

　　過一會，監(jiān)視口的人影消失,，警報就此解除,。隨著解除警報的信號傳遞到前排，同學(xué)們又做起了之前與聽課毫不相干的事情,。胡天在講桌前坐過,，他從講桌前向下望，幾乎所有人的神態(tài)都一目了然,。如果低著頭的,，十分明顯，不是在玩手機(jī),，就是在看課外書,。所以，胡天知道,，此刻坐在講桌前的音樂老師,，對于部分同學(xué)不聽課的行為，是睜一只眼閉一只眼的,。

　　胡天重新翻開數(shù)學(xué)課本,，做起了作業(yè)。

　　至于這節(jié)課班主任袁曼麗還會不會在監(jiān)視口看,，就沒人知道了,。