第三十一章:太君,,米西米西
漫長的午休之后,,原本有些空蕩蕩的教室里陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生進來,兩點二十預(yù)備鈴響起的時候,,所有人都坐在座位上,。一抹陽光透過玻璃,照在課桌上,,也照在趴在書桌上小憩的學(xué)生頭上,。
“醒一醒了,,準備上課了,。”南文婧夾著書走進教室,,手里提著一個磁帶播放機,,她將機器放在講桌上,插好電源,,繼續(xù)說道:“下午兩節(jié)英語課,第一節(jié)我們練練聽力,,第二節(jié)講課,。”
由于開學(xué)沒多久,,所以很多學(xué)生都是很規(guī)矩的,,即便是十分調(diào)皮搗蛋的,也是夾著尾巴小心翼翼的揣摩著每一個老師的發(fā)火底線,。當然,,這里揣摩的重點自然是班主任袁曼麗,畢竟她較代課老師多了一項權(quán)利,,那就是叫家長,。
“誰要是在聽聽力的時候打瞌睡開小差,就罰他起來講一個笑話,?!蹦衔逆褐老挛绫揪腿菀追咐В运龥]有連著講兩節(jié)課,,而是拆出一節(jié)聽力課,。而且,她為了集中大家的注意力,,采用講笑話這種懲戒方式,一來并不嚴厲,,二來笑話能引起眾人大笑,,能夠驅(qū)散困意。
胡天聽著磁帶播放機的音響傳出的流利清晰的對話,話很清晰,,但卻聽不懂,。
“真難啊,?!焙煅鲋^看了一眼教室的天花板,天花板上懸掛著四個大風扇,。由于近秋氣溫并不燥熱,,所以大風扇的扇葉上落了不少灰塵,。胡天簡單放松后立馬回歸學(xué)習(xí)狀態(tài),,害怕被南文婧發(fā)現(xiàn)叫起來講笑話。
南文婧拿著課本在講桌周圍徘徊,,隔一陣子將磁帶倒放,,讓大家重新聽一遍。聽完后,,她提出與對話內(nèi)容相關(guān)的問題,,讓同學(xué)們來回答。這時候,,王思涵和李芷璇這類學(xué)霸就自然而然的脫穎而出了,。
在學(xué)霸們回答問題的時候,胡天借機放松了一下,,他轉(zhuǎn)著腦袋環(huán)顧一周,。這一環(huán)顧,他發(fā)現(xiàn)教室后門的監(jiān)視口出現(xiàn)了班主任的臉,,嚇得他立刻正襟危坐起來,。他想要小聲提醒前排的李白,發(fā)現(xiàn)他右手撐著下巴,,在打盹,。
“趙伊寧,老班在后面看著,,你叫下李白,?!焙炷恳暻胺?,盡量減小因說話引起的臉部肌肉的抖動,,小聲提醒著李白的同桌,。
趙伊寧聽到后,在課桌的掩護下,用筆戳了戳李白,。第一次戳力道太輕,,沒叫醒李白。正戳第二次的時候,,袁曼麗的臉從監(jiān)視口消失了,,警報就此解除。
李白睡眼惺忪,,他揉了揉眼睛,,問道:“怎么?老師過來了,?”
“剛才老班在后面看了一會,,要不是胡天提醒,我都沒發(fā)現(xiàn),?!壁w伊寧說道。
李白轉(zhuǎn)過頭,,沖胡天道:“謝謝啊,,胡天?!?p> 胡天示意他趕緊轉(zhuǎn)過去,,因為南文婧的此時正看向這邊,但可惜一切都有些晚了,,南文婧將李白轉(zhuǎn)頭的一幕完全看在眼里,。
“李白同學(xué),罰你給大家講一個笑話吧,?!蹦衔逆赫驹谥v臺上,笑著說道,。此情此景,,不由讓胡天想到,如果講臺上換作是班主任袁曼麗,,李白將會受到怎樣的懲罰呢,?恐怕不會像南文婧這般溫柔且不痛不癢的懲罰。
李白很干脆,,站起來說道:“老師,,講笑話可不可以用中文?”在他說完后,,教室里發(fā)出陣陣笑聲,。李白頓了頓,接著說道:“老師,大家都笑了,,我的笑話講完了,。”
“這個不算數(shù),?!崩畎浊耙慌诺睦顝?fù)長起哄道,“不算數(shù),,不算數(shù),。”其余幾人也起哄道,。
南文婧微笑著看著李白說道:“李白同學(xué),,看來你還得講一個算數(shù)的笑話?!?p> 李白瞪了前排的李復(fù)長一眼,,后者沖李白做了個鬼臉,一副“你來收拾我啊”的表情,。李白只得重新講一個笑話,,他英文很差,但講故事和講笑話的能力卻絲毫不遜色,。
“有一個女大學(xué)生,,她有一個日本的男朋友。有一天她帶男朋友回家吃飯,,一家四口坐在餐桌前,。女孩的父母都不會說日語,但為了照顧女兒帶回來的男朋友,,讓他動筷子吃飯,,父親這樣說?!崩畎坠室饫L“說”這個字的調(diào)子,,立刻吊起了大家的胃口。
有人小聲催促道:“說什么,?繼續(xù)說啊,。”
“這位父親說——太君,,米西米西,。”李白邊說邊演,,一副抗戰(zhàn)劇中漢奸給日本軍隊帶路的嘴臉,。
教師里發(fā)出轟鳴般的笑聲,南文婧也被李白的笑話逗樂了,,捂著嘴笑著,。有的同學(xué)竟笑得前仰后合,有的捂著肚子笑著,。
“好了好了,。聽完笑話,我們繼續(xù)聽聽力吧,?!蹦衔逆耗S大家笑了一會后出聲制止,如果不制止,,恐怕會笑到下課,,“謝謝李白同學(xué)分享的笑話。李白同學(xué)請坐,,以后不要在課堂上開小差哦,。”
接下來的課堂,,被歡樂的氛圍圍繞著,,大家的那一陣開懷大笑,也將午睡后的殘余困意驅(qū)散殆盡,。原本無聊的英語課,,生生變成有趣生動的課,這一切都歸功于南文婧的引導(dǎo)和李白的笑話,。