歷史課下課后,，眾學(xué)生們有些意猶未盡,，但此時(shí)已經(jīng)到了放學(xué)回家吃飯的時(shí)間,，所以學(xué)生們?cè)摶丶业幕丶遥撊ナ程贸燥埖娜ナ程贸燥?，不一?huì)教室里就空無(wú)一人了,。沒(méi)多久，整個(gè)學(xué)校變得空蕩蕩的,，與剛下課時(shí)熙熙攘攘的場(chǎng)面截然相反,。

　　九月份的下午，太陽(yáng)高懸于空,，卻沒(méi)了夏日的燥熱,。午休過(guò)后臨近上課時(shí)間，校園里的身影逐漸多了起來(lái),，學(xué)校重新煥發(fā)出光彩,。

　　二號(hào)教學(xué)樓北側(cè)的十六班教室。

　　“胡天,，從剛來(lái)就看到你一直在打哈欠,，中午沒(méi)睡啊,？”楊明轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)道,。與此同時(shí),，楊明從周盼盼的身后用筆戳了戳她的左肩。

　　這是一種中學(xué)生常用的玩法,，兩個(gè)人并排行走,，右側(cè)的人伸出左手，從背后輕輕的點(diǎn)一點(diǎn)左側(cè)人的左肩,，由于慣性思維的作用,，左側(cè)的人下意識(shí)的會(huì)朝左后望去,，以為是左邊有人。當(dāng)然,，左側(cè)的人回顧半天發(fā)現(xiàn)左側(cè)身后并沒(méi)有人時(shí),，才會(huì)懷疑右側(cè)的人，畢竟是離自己最近的那個(gè)人,。此時(shí)就很考驗(yàn)右側(cè)人的演技,，首先得憋住不笑，其次在被左側(cè)的人用懷疑審視的目光看著的時(shí)候要表現(xiàn)出疑惑,，甚至是無(wú)辜,，當(dāng)然演技講究尺度，有時(shí)用力過(guò)猛反而會(huì)適得其反,。那么當(dāng)右邊的人被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,，就一定要盡快與左側(cè)的人拉開(kāi)距離，以躲避因被戲耍而惱羞成怒的怒火,。

　　楊明不是初犯,，周盼盼自然也是吃一塹長(zhǎng)一智的人，所以周盼盼并沒(méi)有向左后方轉(zhuǎn)去,，而是目的明確的朝著楊明掐了過(guò)來(lái),，嘴上附帶著祖安人的問(wèn)候語(yǔ)。

　　楊明哪能任她宰割,，于是跳了起來(lái),，躲開(kāi)周盼盼的攻擊，靠在第四組后面的墻壁上,，也就是胡天背后的那面墻,，周盼盼因要看書，所以沒(méi)有起身離開(kāi)座位,。

　　胡天轉(zhuǎn)過(guò)身和楊明聊了起來(lái),，“你弄清楚他倆早上為什么打架了嗎？”

　　身為班長(zhǎng)既然選擇拉架,，就有必要去了解一下打架的前因,，以便于對(duì)事態(tài)能夠整體把握。楊明點(diǎn)了點(diǎn)頭,，簡(jiǎn)要和胡天說(shuō)了：原來(lái),，張博和劉波兩人的積怨是從今早課間操時(shí)候開(kāi)始的，操場(chǎng)上的人還在移動(dòng)站位,，廣播體操還沒(méi)開(kāi)始,，劉波站在張博的身后，他用操場(chǎng)假草坪中的黑色塑膠顆粒扔張博,，以此來(lái)逗他玩,。起初張博并沒(méi)有惱,，也撿起地上的黑疙瘩反擊起來(lái)，也許是張博反擊的攻勢(shì)迅猛,，劉波就處于下風(fēng),，他蹲在地上低著頭在草坪縫里搜集著大量的黑疙瘩。張博見(jiàn)劉波蹲下低著頭不再攻擊自己,，以為是認(rèn)輸了,，而且廣播體操馬上就要開(kāi)始了，于是他停止攻擊,，轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備做操,。可令張博沒(méi)想到的是,，在體操開(kāi)始的前一秒,，劉波以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)將一大把黑疙瘩塞進(jìn)了他的衣領(lǐng)，奈何已經(jīng)開(kāi)始做體操了,，所以他只能忍著渾身的不適堅(jiān)持將體操做完,。

　　體操結(jié)束后，劉波自知闖禍,，所以早早就溜了,，沒(méi)讓張博逮著，也沒(méi)早早回教室,，而是在校園里游蕩,，掐著點(diǎn)回了教室。老鄧的數(shù)學(xué)課上,，張博雖然生氣,，卻也只能壓著心中的怒火。

　　數(shù)學(xué)課剛下課,，張博憑借地理優(yōu)勢(shì),，他坐在劉波的前兩排，將劉波堵在了一二組的過(guò)道,。原本張博想著簡(jiǎn)單教訓(xùn)一下劉波,，只要他態(tài)度好給自己認(rèn)個(gè)錯(cuò)這事就算完了，可沒(méi)想到劉波卻不是吃虧的主,，而且是一點(diǎn)虧也吃不下的那種,，所以最后兩人就只能拳腳相向了。

　　通過(guò)這件事能夠看出所有的一見(jiàn)如故都是一拍即合,，而所有的拳腳相向都是無(wú)人退讓。

　　胡天聽(tīng)完后,，沒(méi)有表露自己的想法,，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白,。張博和劉波的矛盾糾紛比較簡(jiǎn)單，兩人打一架之后,，估計(jì)也不會(huì)再生出嚴(yán)重的事端了,，至于說(shuō)兩人之后如何相處，那自然不是楊明所要考慮的了,。

　　見(jiàn)周盼盼轉(zhuǎn)已經(jīng)回身開(kāi)始看書,，楊明也悄悄回到座位。

　　預(yù)備鈴響起,，可胡天的同桌關(guān)浩卻不見(jiàn)身影,，胡天看了看關(guān)浩空著的座位，想起了他整日一副昏昏欲睡的模樣,。直到正式上課鈴聲響起,，任課老師走進(jìn)教室，關(guān)浩的身影也沒(méi)有出現(xiàn)在胡天的視野內(nèi),。

　　“哎,，你知道關(guān)浩去哪了？”胡天拍了拍前排的楊明問(wèn)道,。

　　楊明回頭看了一眼關(guān)浩空蕩蕩的座位,，說(shuō)道：“不清楚，可能是有什么事和老班請(qǐng)過(guò)假了吧,?！?p>　　胡天想想也是，像關(guān)浩這樣一幅老實(shí)像的孩子,，定然不會(huì)逃課的,，況且這才入學(xué)第二周，這時(shí)候逃課膽子也忒大了些吧,。