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警醒人生

第十三章為情所困分南北

警醒人生 大話西勇 691 2020-06-07 08:19:16

  上學的路上,,賈富貴還是不依不饒的追問著任六金昨天上課的時候吳老師把他喊到辦公室干什么,,見任六金陰沉著臉,,就問他是不是家里有事情,任六金也不說話,,還有點想哭的感覺,賈富貴嚇的也不敢問了,,到了教室,,金彩已經(jīng)來到,看樣子她還不知道昨天她媽媽來過,,見到任六金就用手指頭勾著喊他,,嬌滴滴的說“昨天我媽媽給我買了英語磁帶,,給你幾盤聽,對你聽力有好處”,,任六金沒有搭理她,,也沒有接磁帶,金彩一愣,,以前不是這樣的呀,,她轉身走到任六金的座位上,把磁帶往他桌上一放,,任六金的同桌黃勇開心的說“紙上得來終覺淺,,女友覺知要躬行呀”,說完就起哄的大笑了起來,,他早就看出來金彩和任六金的關系不一般,,但班里一對對的男女對象都是這樣,他也見怪不怪了,,任六金突然臉色一變,,怒喝道“你胡說什么,你是不是想挨揍”,,黃勇不知道錯在哪里,,趕緊閉嘴,他還真怕任六金打他,,任六金吼過之后見黃勇不敢吱聲了,,就雙手抱著頭往座位上一坐,也不理會金彩了,,金彩臉色一紅,,不知道咋回事,忸怩不安的回到了座位上,。

  放學了,,金彩在車棚等著任六金一起去補課,等了好大一氣任六金才磨磨唧唧的過來,,金彩責備的說“你怎么這么慢,,都快遲到了”,任六金說“我今天不去了,,你和賈富貴去吧”,,又補了一句“我以后也不會去了”,說完,,就把頭扭了過去,,他忍不住想哭,金彩上午就受了他的冷落,,現(xiàn)在又見他這個態(tài)度,,就問他“你到底怎么了”,,任六金說“以后我們不要在一起了”,說完就推著自行車自顧自的騎走了,,只留下金彩和賈富貴在風中凌亂,。

  第二天上午,天空陰霾,,刮著小風,,溫度下降了不少,金彩在教室里也沒有和任六金說話,,任六金老是躲著她,,這讓她很困惑,也很憋屈,,在課間大休息做廣播體操的時候,,廣播里喊著踢腿運動的時候,金彩習慣性的朝前面的那人屁股上踢去,,因為以前前面的那名同學一定是任六金,,那個位置是金彩特定為他留的,就是為了在課間操踢腿運動的時候能踢到任六金的屁股,,任六金有時反手抓住了她的腳脖子,,她為了防摔就前仆到任六金的懷里,用手摟住任六金的脖子,,有幾次她還趁機狠狠的親了任六金幾口,,惹得周邊的同學羨慕不已,也多次受到了老師的批評,。但是現(xiàn)在前面的那名同學不是任六金了,,卻換成了另外一名同學,。

  到底是怎么回事,,我一定要問清楚,放學的時候,,金彩見任六金在座位上發(fā)呆,,就先行走到了學校的大門口,推著車子等待著任六金出來,,這時烏云密布,,夏天的陣雨說來就來,有的同學把書包放在頭上,,邊跑邊唱,,“哦大雨,就要開始不停的下,,我的心,,我的心,,已經(jīng)完全的失去主張,帶我到?jīng)]有愛情的地方”............

  任六金也拿著書包跑了出來,,大大的雨點開始滴落,,跑到金彩旁邊的時候連看都不看金彩一眼,自顧跑去,,金彩心中憋氣,,大喊一聲“任六金,你給我站住”,,雨水已經(jīng)淋了任六金一臉,,分不清是雨水還是淚水,任六金當場站住,,連身都沒有轉,,金彩大聲的喊著問“我到底做錯了什么,你給我個答案”,,任六金大聲回答,,哭著說,“我們之間是不可能的,,我配不上你”,,雷聲轟轟,金彩全身都被雨水淋濕透了,,她氣的索性把自行車朝任六金甩了過去,,自行車靠慣性滑行幾米,車頭抵到任六金的屁股,,“哐啷”一聲倒在了地上,,“你怎么能這樣對待我,我嫌棄你了嗎”,,金彩沒有想到任六金會這樣回答,,被氣哭了,任六金啥都不顧了,,聲撕歇底的大叫一聲“這都是我的錯,,都怪我,都怪我太窮了”,,說完大哭大喊的,,像瘋子一樣朝雨中跑去。

  在那之后,,任六金的座位就一直空著,,學也不上了,就連賈富貴都不知道他在哪里,賈富貴到任六金家里找任六金,,任六金也不在家,,任六金的父母說“這野孩子,都幾天沒有回家了”,。

  一個星期之后的一個晚上,,任六金出現(xiàn)在吳老師的家里,吳老師見任六金憔悴了許多,,心疼的說“初戀是件小事,,我也是從學生時代過來的,時間是最好的療藥,,一切都會過去的”,,任六金苦著臉,搖搖頭說“我忘不掉她,,我不想拖累她,,最好的方法就是分開,不見面”,,任六金苦思冥想了幾天之后,,心智成熟了不少,“所以我申請退學,,我特意來和你講一下,,不管你同不同意,我都這樣決定了”,,任六金心里最喜愛的兩個人,,一個是金彩,另外一個就是吳老師了,,吳老師輕嘆一聲,,冒了一句,“多情自古空余恨啊”,,然后就拿出筆紙,,匆匆寫上幾行字,寫好之后遞給任六金說“我看你的文化課也不行,,我給你寫了一封信,,你拿著信到金廟職高找王校長,,他是我同學,,你去學習一門技術去吧,比在社會上瞎混強”,,任六金含淚接過信箋,,朝吳老師深深的鞠了一躬,說,“吳老師,,謝謝您,,等我發(fā)達了,我一定報答您的恩情”,,說完,,起身離開。

  回到家里,,任六金和父母說要轉學,,說自己成績太差,還是上職高學門手藝吧,,然后把吳老師的推薦信拿了出來,,父母看了,也覺得是個不錯的選擇,,就同意了任六金的想法,。

  金廟職高位于黃岐鎮(zhèn)的偏僻地帶,去上學的大都是成績不好的學生,,為了今后的謀生,,在職高可以學習一門手藝,為了方便,,學生大都在學校里吃住,,任六金簡單的收拾了一下就搬到了學校,學校里的課程專業(yè)很多,,任六金見有養(yǎng)花插花的課程,,就想養(yǎng)花是修心養(yǎng)性的,每天修修剪剪的,,正好可以讓他忘記痛苦,。

  任六金在學習花卉的同時,也沒有忘記練習武術,,每天早上起床跑步,,晚上練功,在學校內上學的也都是十六七歲的少年,,他們見任六金這么勤奮,,也都成了他的追隨者,每天都自發(fā)的跟任六金在練習,,王校長大喜,,稱這么多年校風從來沒有這么好過,這都歸功于任六金,,更歸功于吳老師,,他還親自到同學吳老師家里感謝吳老師,,感謝他介紹一個出色的好學生。

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