云浩發(fā)現(xiàn),，老爹在傳播這些新的技術(shù)的時(shí)候，并沒有傳授相應(yīng)的理論基礎(chǔ),。

　　簡(jiǎn)單來說,，云浩的兩位師兄和他們的徒弟們，只是在單純的學(xué)習(xí)技術(shù),，而從來沒有去研究過這些技術(shù)是怎么來的,，他們甚至連牛頓的三大定律都不知道。

　　云浩被老爹的這些操作弄的有一些蒙,。

　　也不知道誰給老爹的自信,，憑一己之力在這個(gè)科學(xué)荒漠里去推廣這些技術(shù)。

　　云浩知道,，如果不補(bǔ)全這些基礎(chǔ)的理論知識(shí),，就算他把戰(zhàn)列艦也弄出來，這些先進(jìn)的技術(shù)也會(huì)隨著時(shí)間的流失而慢慢消亡,。

　　這是個(gè)很復(fù)雜的問題,。

　　首先是這個(gè)時(shí)代人們都不太注重技術(shù)，只是一味的修心,，技術(shù)的傳播,，除了實(shí)用主義外，沒有其他的生存土壤,，更不會(huì)去研究這些技術(shù)的底層原理,。

　　第二是商人和工匠的地位都是非常低的。這些商人和工匠可以靠先進(jìn)的技術(shù)產(chǎn)出產(chǎn)品,，賺取財(cái)富,，改善自己的生活。但是技術(shù)卻不能改變他們的社會(huì)階層,。因此,，這些商人和工匠對(duì)技術(shù)探索的動(dòng)力并不大。

　　而且商人逐利的本性，決定了在一項(xiàng)技術(shù)的價(jià)值還沒有榨取完之前,，他們是不會(huì)去做新的投入和研發(fā)的,。

　　而匠人因?yàn)樯鐣?huì)地位更加的低下。他們沒有上升的通道,，對(duì)于技術(shù)也只是抱殘守缺,，只要能活下去，他們是沒有什么動(dòng)力去改進(jìn)這些技術(shù)的,。

　　這就是為什么后世我們?cè)谧x歷史時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),，很多原本先進(jìn)的技術(shù)，很早就被發(fā)明出來,，但是在歷史的長(zhǎng)河中卻消失了,。

　　比如：魯班的飛鳶。

　　再比如：漢代的耬車,。

　　從技術(shù)的角度講,，這些東西在當(dāng)時(shí)都是非常先進(jìn)的，但是因?yàn)榻y(tǒng)治者的不重視,，和戰(zhàn)亂導(dǎo)致的文化遺失,，這些好東西有很多都失傳了。

　　從社會(huì)發(fā)展的歷史來看,，這些技術(shù)的失傳又是必然的,。因?yàn)樗麄儧]有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摶A(chǔ)，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摶A(chǔ),，就沒辦法形成成熟的且成體系的思想,。

　　先秦時(shí),，諸子百家之所以興旺,，是因?yàn)樗麄兠恳患叶加凶约旱睦碚摵妥约旱闹鲝垺＜词购髞砣寮要?dú)步天下,，還是沒能完全摧毀各家學(xué)說存在的根基,，百家的學(xué)說也隨歷史的洪流流傳到了后世。

　　當(dāng)然,，我們?cè)诤笫朗呛苌倏吹匠休d這些學(xué)說的實(shí)物,，但是他們的思想依然存在，只要我們?nèi)グ凑账麄兊乃枷肴ヌ骄?，就可以?fù)制出很多東西來,，比如墨家的小孔成像，公輸家的攻城云梯車,。

　　老爹沒有在這個(gè)時(shí)代制作出火藥,，云浩現(xiàn)在也想明白了其中的一些原因。例如社會(huì)的動(dòng)亂，很有可能讓火藥這種重要的技術(shù)外流,，反過來威脅到華夏,，這可是有血淋淋的教訓(xùn)的。

　　理論上,，技術(shù)底層的基礎(chǔ)也是一樣的,，老爹可能擔(dān)心當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂把這些先進(jìn)的理念傳播到域外去，所以教授學(xué)生的時(shí)候也有所保留,，僅僅是停留在技術(shù)的層面,，而那些基礎(chǔ)的理論被他零散地記錄在了他留下的筆記里，等待后人去挖掘,。

　　云浩很慶幸自己提早發(fā)現(xiàn)了基礎(chǔ)理論的缺失問題,，所以這段時(shí)間他在不停的去編寫一些基礎(chǔ)的教材。

　　靠著對(duì)前世記憶的每一個(gè)細(xì)節(jié)了如指掌,，在剔除涉及到時(shí)代的東西后,，他基本已經(jīng)復(fù)制完了小學(xué)到初中的所有基礎(chǔ)學(xué)科的課本。

　　數(shù)學(xué)課本里的各種定理,，除了先人們已經(jīng)總結(jié)命名的,，其他的全被他放到了老爹名下，物理和化學(xué)兩科也是如此,，連自然,、地理和政，治都沒有放過,。

　　就這樣,，云海稀里糊涂的成為了科學(xué)這一學(xué)說的開創(chuàng)者和奠基人。

　　云浩編寫的這本譜系也成為了一個(gè)象征,，再往后的千年時(shí)間里,，無數(shù)的學(xué)者和科學(xué)家都以自己的名字和成果能被“科學(xué)譜系”收錄而驕傲，因?yàn)樗笳髦y(tǒng),，象征著榮譽(yù),，象征著無限的可能。

　　云浩已經(jīng)在他所教授的小班里,，開始傳授這些基礎(chǔ)理論知識(shí),。

　　在接觸到這些基礎(chǔ)理論以后，小班的學(xué)生們表現(xiàn)得非常好,，擺脫了之前那種只學(xué)技術(shù)而不求甚解的學(xué)習(xí)方式,。開始去探索每一項(xiàng)技術(shù)的根源。同時(shí)學(xué)院的老師們也拿到了相應(yīng)的資料,，學(xué)習(xí)的進(jìn)度也是非常喜人的,，并且開始稱自己為“科學(xué)傳人”,。

　　這讓云浩非常欣慰。

　　在云浩收徒的同時(shí),，程咬金帶著南海艦隊(duì)主力,，正浩浩蕩蕩的接近目的地。

　　其實(shí)這一路從崖州到下龍灣的距離并不遠(yuǎn),，也就不到六百里,，艦隊(duì)的風(fēng)帆戰(zhàn)艦只需要不到兩天就可以到達(dá)。但是要照顧隨行的商船,，所以他們的速度非常慢,。已經(jīng)走了兩天，才走了一多半的路程,。

　　這就讓從出海時(shí)就興致勃勃地老魔頭非常難受了,，但又不能讓艦隊(duì)單獨(dú)離開。他也很是郁悶,，而那些隨行的商船雖然吃力地跟在艦隊(duì)后面,，但是沒有人會(huì)愁眉苦臉的抱怨，有的只是對(duì)財(cái)富的渴望,。

　　艦隊(duì)官兵顯得異常的興奮,。

　　腳下強(qiáng)大的戰(zhàn)艦和手里鋒利的橫刀，加上剛剛配發(fā)的鋼制弓弩,，這些給了他們很大的信心,。這幫當(dāng)了好幾年旱鴨子的官兵，雖然表面上對(duì)這次搶灘登陸作戰(zhàn)表現(xiàn)得嗤之以鼻,，他們渴望的是和敵人在海面上的搏殺,，而不是到陸地上去戰(zhàn)斗，這幾年的陸地海軍生涯,，讓他們厭煩透頂,，雖然說這回的任務(wù)，主要的戰(zhàn)場(chǎng)還是在陸地上,，讓他們有些不爽,，但能但一想到可以戰(zhàn)斗,，可以立功就馬上興奮起來,。

　　老魔頭對(duì)自己信心十足，也對(duì)云浩要求他把艦隊(duì)士兵一個(gè)不少的帶回去的要求很不理解,，打仗就是個(gè)把腦袋別在褲腰帶上的活計(jì),，哪有不死人道理？

　　他是陸戰(zhàn)的大將,，完全理解不了培養(yǎng)一個(gè)合格海軍的困難,，不過他也明白,，這些兵將都是云浩的心頭肉，如果折損過大,，很有可能會(huì)影響到云家和秦王的合作,。

　　自他提出帶兵占據(jù)下龍灣開始，就一直在思考減少損失的辦法,，和云浩交流過后,，更是得到不少啟發(fā)。

　　龐大的艦隊(duì)緩慢且堅(jiān)定地向目標(biāo)進(jìn)發(fā)著,，云浩這里也開始了招股大會(huì)的籌備,。

　　盛唐也開始于這次大會(huì)，歷史永遠(yuǎn)銘記這一刻......