“小秦，在上課了嗎,？”劉伯通詢問(wèn)著,。
“上了,，孫老師很牛掰呢,？”秦越回著話,。
“嗯,，他那個(gè)人很有本事,，說(shuō)話的口氣也大，不過(guò)人挺好,，敬業(yè),，對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)。你有不懂的問(wèn)他就是了,，不要怕他,?！眲⒉ㄖ肋@個(gè)好朋友的脾氣，擔(dān)心秦越畏懼,，學(xué)不到東西,。
“肯定的，劉叔,，謝謝你啦?！鼻卦椒路鹂吹絼⒉ㄋ樗槟畹臉幼?。
“不用，我還在給你調(diào)整方案,，你放心的學(xué)習(xí),。”
“好的,，下午的課要上了,，空了聊?！鼻卦酱掖业母宵S馬佳,，走進(jìn)了會(huì)議室。
理論的東西,，在孫遙的嘴里說(shuō)出來(lái),，深入淺出。
但凡大師,，如果不是裝逼,，總是會(huì)用通俗易懂的語(yǔ)言，讓高度抽象的東西變成像喝白開水那樣簡(jiǎn)單,。
下面的學(xué)員,，一個(gè)個(gè)沉醉其中，搖頭晃腦,。
不明白的人看到,，還以為是中午的酒喝多了。
關(guān)于球線的規(guī)格,，球拍的形狀和拍框的孔數(shù),，一點(diǎn)一滴的知識(shí)慢慢的流趟進(jìn)秦越的腦海。
線床的彈力和拍框承受壓力的分布這些進(jìn)階的學(xué)問(wèn),，也讓秦越對(duì)球拍的理解進(jìn)步了一個(gè)臺(tái)階,。
正如一個(gè)武士，如果對(duì)于自己持有的兵刃不能了如指掌,，也許失去的就是生命,。
而一個(gè)球手,，可能失去的就是信心和榮耀。
晚上的課結(jié)束后,，秦越看看時(shí)間,，快9點(diǎn)了。
謝絕了黃馬佳去吃夜宵的邀請(qǐng),，秦越急著回家,，要知道錯(cuò)過(guò)了末班地鐵又要多花錢了。
清晨的鈴聲,，讓秦越的穿線夢(mèng)告一段落,。
回憶著四節(jié)法和兩節(jié)法的區(qū)別，秦越做了4組保定鐵球的訓(xùn)練,。
美美的來(lái)了兩套豪華手抓餅,，又期待起中午的自助餐來(lái)。
給艾雯薇道了早安后,，吹了幾句孫宗師的大神風(fēng)范,，艾雯薇調(diào)侃著學(xué)成后要表演一下，感受感受秦大師的神采,。
秦越走進(jìn)會(huì)議室的時(shí)候,，課堂里已經(jīng)擺上了15臺(tái)勝利的C7032穿線機(jī)。
孫遙示意著安靜,，大聲說(shuō)道,，“今天開始就要進(jìn)入實(shí)際操作的環(huán)節(jié)了，也是這次培訓(xùn)你們是否能學(xué)到精髓的關(guān)鍵,，想不想來(lái)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)呢,？”
“想?！闭f(shuō)到獎(jiǎng)勵(lì)而非懲罰,，沒有人會(huì)拒絕。
“好的,，有這個(gè)氣勢(shì)就有做我弟子的資格,。
學(xué)員分成兩人一組，輪流操作一臺(tái)機(jī)器,。
一個(gè)人操作的時(shí)候,，另外一個(gè)人觀察。
穿好的拍子會(huì)貼上標(biāo)簽,，上面有你們的名字和拉線日期以及完成時(shí)間,，然后放在前臺(tái)的墻壁上掛好。
“等你們明天穿完最后一把拍子,，然后由我來(lái)評(píng)定誰(shuí)是進(jìn)步最快的那個(gè)學(xué)員,，他將會(huì)獲得我的下個(gè)月資深穿線師論壇的門票,，地點(diǎn)還在這兒?！?p> 下面一片嘈雜,，有的自信的表示有希望奪冠，有的沮喪的說(shuō)一定沒戲,，有的說(shuō)可以一搏,，還有的說(shuō)不管輸贏都要買票參加。
黃馬佳飛快的跑過(guò)來(lái),，和秦越一組,。
從整理材料到量取球線，從空拍上機(jī)到先拉豎線,，孫遙邊操作,，邊詳細(xì)的解說(shuō),。
每一個(gè)過(guò)程中需要的技巧,，他都不會(huì)忽視的解釋其中原理。
如果說(shuō)理論是穿線的骨骼,，那么操作就是在骨骼的外面豐滿肌肉,。
同樣身高，骨架類似的人,，往往體型的美感卻大相徑庭,，肌肉的塑造功不可沒。
孫遙充滿藝術(shù)的穿線和精辟深入的解釋,，讓每個(gè)人或多或少的都有所感悟,。
一個(gè)小時(shí)后，孫遙的講解結(jié)束了,。
進(jìn)入了學(xué)員操作的環(huán)節(jié),，他邊走邊看，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的就順手指出,。
秦越仔細(xì)觀察黃馬佳的操作,，對(duì)整個(gè)流程感到更加的熟悉了。
25分鐘,，黃馬佳順利的完成了穿線,。
興奮的用手掌敲擊著線床，不亞于他第一次的穿線,。
而這次的操作,，讓他感覺在很多細(xì)節(jié)方面，都有好的改變,，如果繼續(xù)下去,，速度和穿線質(zhì)量,，一定會(huì)有大幅度的提高。
“你確定沒有穿過(guò),？有沒有問(wèn)題,？”黃馬佳擔(dān)心的問(wèn)道。
“嗯,，我試試,。”秦越回憶著整個(gè)流程,，沒有慌張,。
在黃馬佳的眼中，秦越?jīng)]有說(shuō)謊,。
他的起始動(dòng)作很遲緩,，似乎對(duì)機(jī)器都沒有熟悉。
空拍上機(jī),，動(dòng)作沒有問(wèn)題,，但是松緊度沒有掌握好，豎線的前三根都還在熟悉線夾的操作,。
哎,，希望不會(huì)像自己剛開始穿那樣，失敗了3次才成功吧,。
當(dāng)秦越的速度開始快起來(lái)的時(shí)候,，黃馬佳覺得有點(diǎn)吃驚。
他吃驚的不是速度,，而是精度,，秦越的雙手在穿線的時(shí)候，配合的非常默契,，協(xié)調(diào)性好的驚人,。
穿到橫線的時(shí)候，速度又慢下來(lái),。
又是3根后,，速度開始加快，而且動(dòng)作和孫遙的非常相似,。
在跳線的時(shí)候,，黃馬佳發(fā)現(xiàn)了秦越的一個(gè)小失誤，遺憾的搖了搖頭,。
當(dāng)剪去多余的線,，完成了穿線后，黃馬佳記錄了時(shí)間，35分鐘,。
“不錯(cuò),，不錯(cuò)，第一次就成功了,?！秉S馬佳恭喜著秦越。
“大問(wèn)題沒有,，瑕疵很多,，有6處?！辈恢朗裁磿r(shí)候走到他們旁邊的孫遙開口說(shuō)道,。
說(shuō)著拿起一把拍子，開始演示起來(lái),。
到秦越操作有問(wèn)題的細(xì)節(jié)處,，就講解一遍，問(wèn)聽懂沒有,。
直到6處瑕疵都指出來(lái),，黃馬佳才知道剛才孫老師一直在他們身后看。
秦越沉浸在找出的錯(cuò)誤中,，很興奮,，這剛好是在操作的過(guò)程中感到影響流暢的原因,。
記錄好數(shù)據(jù),，黃馬佳把他們的拍子掛在了墻邊的位置。
啃著蒜香四溢的烤排骨,，喝著王老吉,，黃馬佳問(wèn)秦越，“你說(shuō)我能拿到進(jìn)步最快獎(jiǎng)嗎,？我好想聆聽孫大師的教誨,。”
“應(yīng)該有機(jī)會(huì)吧,，這個(gè)比買彩票中三等獎(jiǎng)的幾率要高一點(diǎn),。”秦越一本正經(jīng)的分析著,。
“哎,，老秦，你這人沒意思,，就不能鼓勵(lì)我一下,，說(shuō)一定行嗎？”黃馬佳開著玩笑，心里其實(shí)一點(diǎn)信心都沒有,，如果學(xué)員都是秦越這種沒學(xué)過(guò)的就好了,，但是有幾個(gè)明顯水平比他高很多。
“其實(shí)你也很不錯(cuò)了,，雖然有一些小瑕疵,，不也成功了。我第一次穿線沒有你表現(xiàn)那么好,?！秉S馬佳鼓勵(lì)著秦越。
“嗯,，一起加油,。”
“對(duì)了,，今天很奇怪呢,？孫老師為什么在你穿線的時(shí)候在后面站了半個(gè)多小時(shí)，都沒指點(diǎn)呢,？”黃馬佳說(shuō)出心中的疑惑,。
（本章完）