仿佛一尊殺神逼近,。
魏成虎蝦米著背往后退步,。
“那只手砸的我!”
周顯質(zhì)問的話語,，讓魏成虎忍不住身體都打冷顫,。
“魏成虎快道歉,?！?p> 其中有人感覺到周顯的煞氣,。
趕緊讓同伴道歉，不然,，指不定今天鬧出什么事情來,，那個男生他們把他當(dāng)新生那就錯了，這個家伙絕對不是那么好惹的,。
于龍的話讓魏成虎一語驚醒夢中人,。
“對不起，兄弟,，我跟你道歉,。”
這時候林銀強過來,，他沒想到那些老油條學(xué)長居然給周顯道歉了,。
但是，周顯似乎沒有絲毫原諒的意思,，繼續(xù)如山一樣的氣勢朝著對方壓迫過去,。
見周顯還不依不饒,。
“周顯，算了吧,，人家都道歉了,。”
林銀強在后面說道,。
他感覺周顯要跟對方打架起來了,，鬧大了，鬧到班主任,，教導(dǎo)主任那里,，那就沒好果子了。
沒看林銀強,，周顯瞪著魏成虎：“回答我的話,，那只手拿球砸的我！”
被周顯瞪的沒辦法,。
魏成虎道“左手,。”
“兄弟,，算了吧，今天他做得不對,，我們是學(xué)?；@球隊的，以前中午我們都在這練球,，他看你們新生,。”
那四人之中個頭很高的丁杰說道,。
“閉嘴,！”
如同雷，如同霹靂,，周顯的聲音讓丁杰不敢再說話,。
“左手砸我的，那就……”
“剁了,?！?p> 周顯說得很是瘆人。
嚇得幾個小年輕不敢出氣,，這時候周顯突然收回自己身上的煞氣,，這是校園，這是華夏,，不是自己在國外跟那些野獸雇傭兵打交道,。
……
“算了,！你道歉了，下次若是讓我看到你欺負(fù)別人,，我絕不會輕饒你,。”
然后,，說完,，走了。
“呼,！”
留下魏成虎,，于龍，丁杰等人面面相覷,。
林銀強撿起籃球,，然后跟上離開。
“那小子什么來路,，剛才我的腿有點發(fā)軟,。”丁杰說道,。
“我也是,。”
“感覺他不是人,，是一個嗜血的野獸一般,。”
“那家伙力氣好大,，一把抓住我的手,，我都不能動彈?！?p> “他的力氣是真大,，我感覺我的手差點都要給他給捏斷了?！?p> “他怎么那么大的力氣,，真是怪物?！?p> “不知道球藝怎么樣,，但是以剛才他那身體素質(zhì)，他對抗能力很強,，是個好苗子,。”
“……”
“喂，你們好過分啊,，完全不考慮我魏成虎的感受啊你倆,，還讓他加入校籃球隊,？”魏成虎說道,。
“誰讓你用籃球砸人家啊,！”
……
“周顯,，剛才你……”林銀強不知道怎么來形容那種感覺。
“剛才沒什么啊,，他們砸我,，我自然是有點生氣了?！?p> “不是,，剛才你的樣子好嚇人，我都被你嚇到了,，那幾個學(xué)長也是,。”
“是嗎,，可能是我生氣地樣子比較唬人,。”
“那你小子也太唬人了吧,，全都被你唬到了,。”
話雖如此,，但是今天林銀強知道了周顯的厲害。
那四個高年級學(xué)長,，那四個?；@球隊的人都對他發(fā)怵，這同桌……他絕對不是他在班級里面現(xiàn)在表現(xiàn)得那么普通,。
“因為這家伙太能唬人了,！人才啊,！”
“你打球也不錯,，投三分那么準(zhǔn)，之前你居然不打,?！?p> “你打得那么厲害，我就只能投投三分，真打比賽起來,，我不一定行的,。”周顯謙虛地說道,。
“那倒是,，你站在那里定點投籃準(zhǔn)，打比賽可能一個也不進,，所以啊,，你以后體育課還是要跟我們練，作為體育課代表,，我決定以后體育課上好好的訓(xùn)練你,，你是一個打籃球的好苗子?！?p> “……”
“之前怎么就全放水了,，沒給這家伙個大火鍋呢？,！”
“你訓(xùn)練我,？”
“Are you sure?”
“確定？”
“……”
進入一中教室,，同學(xué)們說得最多的話題還是學(xué)習(xí),，這是一中的學(xué)習(xí)氛圍使然，也是高考在這時候的學(xué)生們充滿了神圣,。
雖然沒有上古時代的大學(xué)分配,，考上了大學(xué)生就是國家干部，但高考這仍舊是萬千年輕人鯉魚跳龍門的機會,。
一朝跳過,，化魚為龍，去江城之外的大城市,，見識更廣闊的天地,，沒有跳過的，那就只能進工廠做工,，去軍隊當(dāng)兵,，去工地搬磚，鄉(xiāng)下學(xué)生回家修地球種田地……社會地位不同而語,。
這時候不論是學(xué)生還是社會人,，討論到學(xué)習(xí)和知識的時候，都是飽含著崇敬,。
一中的學(xué)生,，本就是全縣素質(zhì)最強的,，他們自然大多都是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的好學(xué)生,。
見到周顯和林銀強去打球,，大汗淋漓地回來。
朱慧琴搖頭,，心底是無名怒火,，更是對周顯失望了。
這才開始高中的學(xué)習(xí),，就“不務(wù)正業(yè)”了,，對得起父母給他買高中的錢嗎？
玩物喪志,！
……
“鈴鈴鈴,！”
上課鈴聲響起。
陸雪琪喊著：“起立,?！?p> “老師好?！?p> “同學(xué)們好,。”
“坐下,?！?p> “同學(xué)們，前天我們學(xué)習(xí)了新單元的單詞,，今天我來抽檢一下同學(xué)們單詞掌握的情況,，我叫幾個同學(xué)上來默寫單詞?！?p> 英語老師楊霄說道,。
他手里有著班級學(xué)生的名單，他從名單上喊了四個人,。
“陸雪琪,。”
“朱慧琴,。”
“方磊,?！?p> “周顯?！?p> “我去,，周顯你給命中了，你行不行啊,？”
王一博小聲地說道,。
“小case?！?p> 周顯上講臺,。
朱慧琴感覺周顯這回要現(xiàn)形了。
早自習(xí)不上,，中午也不默寫,，跑去打球，單詞能會了,，那太陽除非打西邊出來了,。
拿起粉筆。
站在了講臺上,。
左手邊是陸雪琪,，右手邊是朱慧琴。
這還是周顯第一次離班級女神陸雪琪第一次這么近,。
雖然開學(xué)十幾天了吧,，但是周顯還沒有和這位說上一句話。
“現(xiàn)在開始默寫了,，第一個單詞冒險,。”英語老師楊霄說道,。
黑板上刷刷粉筆書寫的聲音“Adventure,。”
……
“錯誤,?！?p> “error”
“正式的，正規(guī)的”
“formal”
……
一共十個單詞,。
默寫之后,，老師讓周顯幾人回到座位。
“這位是陸雪琪同學(xué)的,?！?p> “我們看看?！?p> “Adventure,，正確，error正確……這個錯誤,，不過這個錯誤情有可原,，這個單詞不是本單元的,，是下個單元的，我報給大家默寫,，是看看有沒有提前預(yù)習(xí)的……錯了,，可以理解，不過告訴大家,，希望大家新單位提前要自己預(yù)習(xí),，以便上課有效率的聽你不會的?！?p> “接下來我們看這位同學(xué)的,。”
……
陸雪琪錯一個,，九十分,，錯的哪一個她沒有默寫，就是那個沒學(xué)的單詞,。
朱慧琴錯三個,，七十分，除了那個沒學(xué)的,，一個拼寫出了一點小錯誤,，還一個是沒想起來。
方磊錯三個,，七十分,，情況跟朱慧琴差不多，一個單詞純是想不起來,。
周顯十個全對,，一百分！
“他怎么可能全對,！”
朱慧琴知道周顯的初中英語情況,，那不是他的強項，怎么就默寫單詞比自己還好,。
“他怎么就全對了,！”
周顯終于第一次在班級讓別人第一次記住了他。
“周顯同學(xué)雖然是后排學(xué)生,，中考或許沒有發(fā)揮好,，但是勤能補拙，他全會了,，還預(yù)習(xí)了下一個單元,，你們要向他學(xué)習(xí)?！?p> “……”
“……”
跟他學(xué)習(xí),，全班唯一不上自習(xí)的人。
跟他學(xué)習(xí),？
一個買進來的借讀生,。
英語老師啊,！
Are you sure ,？
王一博捅了捅身邊的周顯。
“我艸,，你牛啊,，給我們借讀生長臉，我就對了六個,，一大早上背得嘴里全是泡沫,。”
“哭,！我只對了五個,。”林銀強一副要淚奔的樣子,。