“我說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)生，你別光說(shuō)不練假把式??！這名額是你說(shuō)你的就是你的嗎,？”一直站在陳若身后的女生忿忿不平,。

　　她指著林昔夢(mèng),，大聲的說(shuō),，生怕別人聽(tīng)不知道,。

　　“我們陳若可是每次考試都是年級(jí)的前十，你又是什么東西,？”

　　“就是,！”陳若的同桌也站起來(lái)，附和那女生的話,。

　　“別以為討好了班長(zhǎng)和李遠(yuǎn)就能讓他們把名額讓給你,，還有我們?nèi)羧裟兀　?p>　　生怕別人不知道她家若若的成績(jī)很厲害,。陳若同桌聲音的聲音尖銳的響徹在整個(gè)教室,。

　　讓原本就滿是痘痘，長(zhǎng)滿紅色疙瘩的的臉看起來(lái)更難看了,。

　　“是,，你家若若最厲害，你家若若最棒,！我給你鼓鼓掌行不行,？”

　　劉圓敷衍的拍拍掌，沖她豎起來(lái)大拇指,，撇撇嘴,，一臉的不屑。

　　“既然你家若若那么厲害,，有本事考第一?。e每次都考第十就在這里瞎嚷嚷,，班長(zhǎng)和李遠(yuǎn)都沒(méi)說(shuō)什么呢,！你蹦跶啥？蹦跶啥,？”

　　前十了不起?。】偰贸煽?jī)說(shuō)事。

　　每次一公布成績(jī),，陳若都總是一副高傲的花孔雀姿態(tài),。

　　明知道其他同學(xué)沒(méi)考好，假惺惺的對(duì)人家說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的,，不就一次沒(méi)考好,，下次繼續(xù)。

　　說(shuō)完還非要接一句：哎,，你這次多少分來(lái)著,？我這次多少多少分哎，比之前差了點(diǎn),，都不知道有沒(méi)有退步！

　　拜托,，要是真的要安慰人家你這后面的話有什么意義,？這不是戳人家心窩子嗎？

　　還有就是,，請(qǐng)你收起那虛偽的笑再說(shuō)話不行嗎,！

　　劉圓實(shí)在看不下去這三人的嘴臉。平時(shí)就算了,，現(xiàn)在竟然剛收了夢(mèng)夢(mèng)的零食,，轉(zhuǎn)臉就說(shuō)人家假惺惺。

　　她氣不過(guò),，‘嚯’的站起身,，推開(kāi)桌子，跨步來(lái)到沈澈邊上,，拍著他的肩膀說(shuō),。

　　“班長(zhǎng)，這次老師要是讓你上去講話你千萬(wàn)不要推脫,，不要讓陳若有機(jī)會(huì),！氣死她！”

　　雖然她沒(méi)能力,，不代表班長(zhǎng)沒(méi)有,。要是這次沈澈再推脫，她劉圓第一個(gè)不理他,。

　　然后再讓夢(mèng)夢(mèng),、秦遇不理他。

　　“呃~劉圓……”

　　沈澈欲言又止,，這女生掐話怎么就帶上他了,？

　　他是真的不想上臺(tái)，一上臺(tái)他就直的嗦，雙腿發(fā)抖,，還說(shuō)不出話,。

　　所以他才把能推的就推了的。

　　“班長(zhǎng),！別說(shuō)話,！”

　　劉圓瞪了他一眼，要是他現(xiàn)在敢拆場(chǎng)子,，她要他好看,。

　　自從加入‘天才小組’以后，劉圓膽子大了也不怕沈澈了,。

　　甚至還敢瞪他,。

　　“呃...唉！”沈澈無(wú)奈,，只好閉嘴把沒(méi)有說(shuō)出口的話吞回肚子里,。

　　搖搖頭，嘆了一聲,，低頭繼續(xù)看書(shū)去了,。

　　劉圓和陳若他們都?xì)夤墓牡牡芍鴮?duì)方，火藥味甚濃,。同學(xué)們也在一邊默默的吃著瓜,，看的津津有味，就連鈴聲響了也聽(tīng)不到,。

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　　“哎,！我說(shuō)你們都站在這看什么呢？哈,？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲?。俊?p>　　眼看火藥味越來(lái)越濃,，大戰(zhàn)即將一觸即發(fā),。結(jié)果，蘇起突然從門(mén)外探進(jìn)頭來(lái),。

　　“老師,？！”

　　站在門(mén)口的男生反應(yīng)最快,，他以一百米沖刺的速度瞬間跑回了座位,。

　　原本看熱鬧的同學(xué)也慌慌忙忙的立即散了，迅速的坐回了位置上,。

　　蘇起見(jiàn)他們鳥(niǎo)散魚(yú)潰的樣子,，迅速勾了勾薄唇,，不禁覺(jué)得好笑。

　　不過(guò)又迅速被他壓下去了,，努力板起臉,。

　　早干嘛去了？別以為低著頭我就不不認(rèn)識(shí)你們這些兔崽子了,。

　　蘇起靠著講臺(tái),，把手上的書(shū)帥氣一扔，雙手交叉,，大有要跟你們好好嘮嗑嘮嗑的樣子,。

　　“哎，我說(shuō)你們還有這閑工夫聊天看戲呢,？大家成績(jī)都好著呢,？”

　　確實(shí)九班的小崽子們成績(jī)是很好，別的科任老師都贊不絕口,。

　　其實(shí)呢,，他們也就看到了表象。要是和他們相處個(gè)三年,，看他們誰(shuí)還能說(shuō)出這些話。

　　蘇起眼睛掃視了一圈,，看他們個(gè)個(gè)都挺直腰桿,，端端正正的坐好，心里還是有點(diǎn)小滿意,，但表面還是一臉嚴(yán)肅,。

　　不過(guò)！這教育之下總有漏網(wǎng)之魚(yú),。

　　“李遠(yuǎn),，坐好！別又想打瞌睡,。上課像霜打的茄子一樣,，一下課精神的像只猴似的?！?p>　　別以為他沒(méi)站上講臺(tái)就看不見(jiàn)他的小動(dòng)作,。

　　“是！”

　　被蘇起這么一喊,，李遠(yuǎn)一個(gè)激靈,，瞬間抬起頭瞪大眼睛，把手放在桌面上,，坐的筆直筆直的,。

　　呃...蘇起一臉黑線,，為李遠(yuǎn)這反應(yīng)速度驚嘆不已。

　　“下不為例,，知道嗎,？”沒(méi)法，蘇起只好先放過(guò)他了,。

　　心里悄悄的吐槽了一句：臭小子,，下次別在讓我抓到你。

　　“好了,，大家都別學(xué)李遠(yuǎn),！整天搞些小動(dòng)作，上課不認(rèn)真,?！?p>　　蘇起回到講臺(tái)上，把夾在書(shū)里的試卷拿出來(lái),。

　　“現(xiàn)在大家拿出昨天發(fā)的卷子,，看看有哪里不會(huì)的，把題號(hào)報(bào)上來(lái),，等下統(tǒng)一講,。”

　　同學(xué)們把卷子拿出來(lái)后,，陸陸續(xù)續(xù)的把自己不會(huì)的題報(bào)了上去,，蘇起在卷子上勾了勾。

　　等他們說(shuō)完后就開(kāi)始了評(píng)講,。

　　只是,，有幾個(gè)人從頭到尾沒(méi)有出過(guò)一句聲。

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　　“好了,，剛剛講的題目大家還有什么不懂的地方嗎,？要是還有的話就提出來(lái)，沒(méi)有的話我們就開(kāi)始講最后一道大題,?！?p>　　大家稀稀拉拉的翻翻卷子，又看看黑板,，然后異口同聲的道,，“沒(méi)有啦！”

　　果然,，尖子班的學(xué)生就是不錯(cuò),，講一遍就可以了。

　　“咳,，咳...那現(xiàn)在我們來(lái)看最后一道大題,！”

　　蘇起拿著試卷,，若無(wú)其事的走在過(guò)道上，眼角的余光瞥過(guò)底下學(xué)生的卷子,?？匆?jiàn)上面密密麻麻的字，心里有些欣慰,，只是...

　　“秦遇,！”蘇起眼神一暗，銳利的盯著攤開(kāi)在桌面上的試卷,。

　　“有,！”秦遇淡定的站起來(lái)，對(duì)察覺(jué)蘇起的動(dòng)作絲毫沒(méi)有察覺(jué),。

　　“你最后一題為什么是空的,？”

　　他指著那沒(méi)有一點(diǎn)字跡的空白處。

　　“報(bào)告老師,，最后一題我解不出來(lái),。”秦遇眉頭微蹙,，低頭瞄了一眼林昔夢(mèng),，只見(jiàn)她用書(shū)本擋住了自己的卷子，蘇起沒(méi)有察覺(jué),。

　　秦遇咬咬牙,，低垂的眼瞼恨恨的瞪了一下她。

　　臭夢(mèng)夢(mèng),，大難臨頭各自飛！

　　“解不出來(lái),？”這不能夠?。∑渌说木碜由隙紝?xiě)滿了,。

　　“那你說(shuō)說(shuō)為什么解不出來(lái),？哪一步有問(wèn)題？”

　　哪一步有問(wèn)題,？秦遇聽(tīng)到他的話,，把卷子拿起來(lái)看來(lái)一眼。

　　“題目有問(wèn)題,?！?p>　　“題目怎么會(huì)有問(wèn)題？”蘇起皺眉,，把題目細(xì)細(xì)地看了一遍,。

　　沒(méi)有什么問(wèn)題?。?p>　　“哪里有問(wèn)題,？”盡管他看了三遍,，還是覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題。

　　“沒(méi)有給出范圍,，且F=1,，寫(xiě)成了F=-1?！?p>　　所以,，這道題無(wú)解。

　　嗯嗯,，林昔夢(mèng)在旁邊點(diǎn)點(diǎn)頭,，神情甚是贊同。