陳槿見到班級(jí)里這幅場景,，挑了挑眉,，還調(diào)侃：“哇哦，打仗呢兄dei們,！”

　　喬虹靈內(nèi)心的憤怒值達(dá)到燃點(diǎn),，開始惱火,。她走到講臺(tái)上，把案臺(tái)上點(diǎn)名的文件夾狠狠地往案臺(tái)上一摔,。

　　那聲音,，竟有回響。

　　案臺(tái)上還留有昨日老師留下的粉筆灰,，值日生還沒來得及去清理,，就被喬虹靈這一下給揚(yáng)得滿地都是。

　　教室后排一個(gè)男生見喬虹靈發(fā)脾氣,，也把作業(yè)本,、課本往地上猛地一甩。隨后,，這個(gè)男生又把桌子用力往前踹,，于是桌子便撞上了前一桌女生的后背，那個(gè)女生“啊”地叫了一聲后就開始抹眼淚,。

　　男生看見桌子撞上女生先是一驚,，他自己也跟著顫了一下，但他并沒有跟前桌女生道歉,，而是翹起了自己的二郎腿,，一只手插在褲袋里頭，另一只手搭在同桌的桌子上轉(zhuǎn)起了筆,。

　　高雅淋從書包里拿出一包紙巾,，起身走到被撞的女孩身邊蹲下，細(xì)細(xì)地問著那個(gè)女孩有沒有事,，疼不疼,，讓她別哭了，并抽出紙巾來幫她擦掉眼淚,。

　　講臺(tái)上,，喬虹靈滿臉通紅，眼睛瞪得圓圓的,。

　　此時(shí)，教室里鴉雀無聲。大家都知道發(fā)生什么了,，但又不敢隨意說什么或做什么,。

　　倒是陳槿，擠開圍在一團(tuán)的幾個(gè)同學(xué),，從教室前門一路淡定地走到自己的座位上,。

　　她的座位就在剛剛被桌子撞的女孩旁邊。

　　她若無其事地脫下書包,，把書包放進(jìn)抽屜,，再從書包里拿出作業(yè)本和筆。

　　她很熟練地把同桌的作業(yè)本挪到自己桌子上,，抬頭看看黑板上還沒擦掉的“昨日作業(yè)”,，然后翻開到作業(yè)的那一頁，看也不多看一眼,，二話不說,，動(dòng)筆就把同桌的答案抄到自己的作業(yè)里面。

　　其他同學(xué)都在盯著她看,，他們應(yīng)該在想,，這也是一個(gè)奇葩，一個(gè)牛人,。

　　喬虹靈從講臺(tái)上下來,，以最快的速度走到陳槿的座位旁，一把搶過陳槿的作業(yè),。

　　“抄什么抄,，沒做就是沒做，你以為老師不知道嗎,？”

　　“嗨呀,，抄了總比沒寫好！”陳槿伸手要去搶作業(yè)本,，可喬虹靈手一揮就直接把她的作業(yè)扔到講臺(tái)上了,。

　　陳槿的手懸在半空，皺了皺眉,，手伸回來一巴掌拍在桌子上,。

　　手掌和桌面的碰撞，發(fā)出響亮的“啪”的一聲,。

　　不巧,，這一幕正好被路過的班主任看到。

　　班主任正想進(jìn)來說什么,，上課預(yù)備鈴卻打響了,，Miss莊已經(jīng)捧著一堆卷子朝班級(jí)走來了,。于是班主任停留在班級(jí)門口沒有進(jìn)來，兩個(gè)老師在門口交談了些話,，只見Miss莊點(diǎn)了點(diǎn)頭,，就返回走了。

　　當(dāng)兩個(gè)老師在門外交談的時(shí)候,，班級(jí)里的所有同學(xué)以最快的速度回到了自己的座位上,，四處還留著同學(xué)們沒來得及收拾的狼藉。

　　班主任走到講臺(tái)上,，雙手扶在講臺(tái)桌兩邊,，眼睛則在全教室范圍內(nèi)掃望。

　　看完一圈后,，班主任低頭不語,，沉默了一下，然后開口：“學(xué)委,，來,，說一下，剛才是什么情況,？”

　　班主任用手示意喬虹靈起立,。

　　喬虹靈站起來后，低頭,，似乎想說什么,，話到了嘴邊又咽了回去。

　　班主任又示意班長起立,。

　　“來,，班長，說一下剛才什么情況,？”

　　班長也是站起來,，不說話。

　　“所有班干部,！起立,！”

　　齊刷刷，一下子班干部站了七八個(gè),。

　　“班干部們,，哪位能跟我說說剛剛發(fā)生了什么嗎？”

　　然而,，無人應(yīng)答,。

　　“都不說話了是不是？”班主任刻意把語速放緩,，加重字音,。

　　“老師,，就是······”體育委員緩緩開口。

　　因?yàn)轶w育委員是男生,，膽比較大,。

　　“好，來,，你說！”

　　“就是······就是學(xué)委要收作業(yè)嘛,，然后……大家可能交得比較拖沓,，然后學(xué)委去了一趟辦公室回來就開始發(fā)飆，然后······然后就是瑄澤推了下桌子,，撞到了寶惠······然后然后······那個(gè)······陳槿進(jìn)來教室了就開始抄作業(yè),，然后學(xué)委就搶走了她的作業(yè)，然后陳槿就發(fā)飆了這樣······”

　　“黃瑄澤,，陳槿,，兩位同學(xué)起立！”

　　黃瑄澤和陳槿兩人站起來后都不約而同地白了體育委員一眼,。