“英語抄寫,，把紙四折,，中文一遍英語四遍，最上面寫上標(biāo)題和日期,?！迸嵬⒕従徴f完,，把筆往下移了一行，“翻譯,，把原文抄一遍,，一行一句，在下面寫上對應(yīng)的中文,。最上面,，標(biāo)題和日期,。”

　　他一點點把肖芷說過的要點簡潔利落地重述了一遍,，淡著眸把筆塞了回去,。

　　“有漏的嗎？”

　　肖芷始終保持著剛才的姿勢,，聞言愣愣地?fù)u了下頭,，把鉛筆啪的放在了桌子上：“沒……裴廷，這么多內(nèi)容你居然都記住了,，好厲害?。　?p>　　裴廷倏地對上那雙滿是崇拜的杏眼心頭一跳,，有些變扭地低頭看向作業(yè)本,。

　　“是你講的好?！彼亩馊旧狭它c粉紅色,，“不是我厲害?！?p>　　肖芷不以為然：“厲害還謙虛,，裴廷我要向你學(xué)習(xí)呀?！?p>　　裴廷噎了噎：“你平時也這樣嗎,？”

　　怕女孩不明白他又補充了一句：“喜歡夸大其詞地表揚別人?！?p>　　肖芷蒙了：“?。课沂钦嬗X得你優(yōu)秀才表達出來的,。要是給你造成困擾我以后就不說類似的話了,，對不起啊?！?p>　　裴廷見她茫然不知所措察覺到自己的反應(yīng)太過奇怪,，大部分的同齡人被夸獎都會高興，不會像他這般為難人,。

　　“抱歉,，其實我想說的是我并沒有你說的那么好，你的評價高于現(xiàn)實,，讓我有點不好意思,。”裴廷解釋道,。

　　“那應(yīng)該是我們對于這些詞的定義標(biāo)準(zhǔn)不太一樣,?！毙ぼ七t疑地問道，“你要是不喜歡聽到這樣的話我之后會注意的……但我有時候口快,，可能會控制不住地說出自己的想法,，到時候你能提醒我一下嗎？”

　　肖芷說得誠懇,，明確表示剛剛疑似彩虹屁的話是出于真心,，這是裴廷意識到后所招架不住的。

　　“不用這樣,?！彼焖俚乩砥鹆藭?，把桌上的作業(yè)課本一股腦兒塞了進去,，隨手拉上拉鏈，“想說什么就說吧……”

　　他起身背上書包,，走出兩步后又轉(zhuǎn)身看向肖芷,。

　　“我走了，再見,?！?p>　　肖芷還在想他說的話，動作僵硬地?fù)]了揮手：“明天見,?！?p>　　裴廷一走曲兮就喊了聲芷芷。

　　肖芷邊理東西邊在心里感慨,。

　　新同學(xué)對自己的要求好高啊,。

　　肖芷和曲兮手拉手到了向陽初中，門衛(wèi)室的保安看見她們倆就給開了門,。

　　“你們小學(xué)已經(jīng)放學(xué)啦,？”

　　“是的叔叔?！毙ぼ菩χ氐?。

　　“初中要下午兩點半才放學(xué)，你們要待一會兒了,?！北０矒]了揮手，“進去找媽媽吧,?！?p>　　兩人又拉著手去了初一層。

　　肖母是語文老師,，曲母是數(shù)學(xué)老師,，肖芷和曲兮敲門進入辦公室時她們正在和其他老師吐槽事情,。

　　“一個禮拜我都講不了多少知識點怎么出卷子？”

　　“學(xué)生們現(xiàn)在還在放假狀態(tài),，要是告訴他們下周一上午要考試絕對要鬧了,。”

　　“張老師,，你再跟校長商量一下唄,？”

　　年級主任張彬抬頭看向他們：“你當(dāng)我沒爭取過？我跟校長說有月考機制就足夠了,，他沒聽取我的建議,。”