數(shù)學(xué)課結(jié)束后肖芷把裴廷的通知單放在了他的桌子上,。

　　“老師說最晚明天中午之前要交到教導(dǎo)處,，你今天可別忘了哦?！?p>　　裴廷將通知單挪近自己一些：“不用等明天,?！?p>　　他拿起桌上的筆，行云流水般在家長簽名那塊寫了個(gè)名字,。

　　“給,。”

　　那個(gè)名字寫得瀟灑飄逸,，完全不能想象是出于孩子的手,。

　　肖芷看了看通知單又看了看裴廷，沒接,，反而認(rèn)真嚴(yán)肅地問道：“裴廷,，你怎么可以自己簽?zāi)兀俊?p>　　她板著臉,，眉眼間的笑意不再,。

　　這是裴廷第一次見她生氣。

　　他先是茫然地愣在那兒,，沒幾秒就雙唇發(fā)白,，手心滿是虛汗,。

　　“我，我一個(gè)人住,，沒人幫我簽……你不要生氣,，不要厭惡我……”

　　裴廷的語氣接近乞求，聲音像掉線的風(fēng)箏,，顫顫巍巍著沒了聲,，可能還說了些什么，但肖芷聽不清,。

　　肖芷注意到他蒼白的臉色不由得放軟了聲音：“你爸媽不回家的嗎,？那你吃飯?jiān)趺崔k？”

　　裴廷捏著通知單,，頭漸漸耷拉下來,，額前的黑發(fā)遮住了眼睛。

　　肖芷聽見他溫順地說道：“每個(gè)月我會(huì)收到一筆能解決溫飽的生活費(fèi),?！?p>　　她難以置信地喃喃：“那之前帶你來辦入學(xué)手續(xù)的是……”

　　“我爸的朋友,，每個(gè)月會(huì)來看我一次,。”裴廷平淡地回答,，似乎已把孤獨(dú)看得習(xí)以為常,。

　　肖芷心想她大概是知道媽媽所說新同學(xué)的特殊情況是什么了。

　　她一直以為城市里不會(huì)有留守兒童的現(xiàn)象,，但眼前就是個(gè)真實(shí)的案例,。

　　“對(duì)不起?！毙ぼ屏私饬饲闆r立馬對(duì)裴廷道歉,，“我不該兇你的。他們都說我兇起來很可怕,，你別害怕啊,。”

　　她把裴廷的通知單拿過來,，放在桌上那疊通知單的最上面,。

　　裴廷斂著眸，默不作聲地用身體遮住自己還在發(fā)抖的手,。

　　她不知道他在緊張害怕什么,。

　　安靜了兩秒，肖芷猛地出聲：“黃老師知道你的情況嗎,？”

　　裴廷慢慢抬起頭,，一動(dòng)不動(dòng)地望著肖芷,。

　　“黃老師以為叔叔和我住一起——”

　　“我可以照顧好自己，不需要?jiǎng)e人幫我做決定,。我不想讓老師擔(dān)心,，你能幫我保守這個(gè)秘密嗎？”

　　“可你這個(gè)……”在裴廷請(qǐng)求的目光下肖芷換了種表達(dá)方式,，“黃老師發(fā)現(xiàn)你冒充大人簽名最后還是會(huì)知道的,。”

　　“那不會(huì),?！?p>　　裴廷拿起鉛筆在數(shù)學(xué)書上寫了肖芷的名字，然后把書放在肖芷的課本旁邊作為對(duì)照,。

　　“看得出區(qū)別嗎,？”

　　肖芷的視線從他的眼睛移到課本上。

　　不管從字體大小比例還是用力筆鋒的角度看,，兩邊都是一模一樣的,。

　　肖芷差點(diǎn)把裴廷的書盯出個(gè)洞也看不出這是模仿的字跡。

　　“怎么會(huì)這么像,？”她傻了,。

　　“所以只要你不說，沒人知道通知單是不是叔叔簽的,?！迸嵬⒃俅蜗蛐ぼ票ＷC，“我會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),，你能幫我保密嗎,？”

　　裴廷的家長不在家，父親的朋友應(yīng)該也是沒法在孩子身邊照顧,，裴廷的獨(dú)立能力又很強(qiáng)看著真不用大人操心,。

　　加上這是別人家的事還輪不到她來指手畫腳，方方面面看下來肖芷都可以裝作不知道讓這事就這么過去,。