肖芷記好作業(yè)后把小本子遞向裴廷那邊,，裴廷正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),，看著練習(xí)本上的數(shù)字沒(méi)停下，只是抬了左手朝本子伸了過(guò)去。

　　沒(méi)想碰到了肖芷的手指,，那溫涼的感覺(jué)打斷了他的思路,。

　　“謝謝,?！毙」媚飲绍浀穆曇艟従忢懫穑鹈爿p柔,。

　　裴廷左手拿著自己的本子,，也沒(méi)塞進(jìn)桌肚，捏在手中輕輕摩挲,。

　　“沒(méi)事,。”

　　他把題目的答案寫(xiě)完,，合上后連著小本子一起放好,。

　　肖芷也率先選擇了最難的數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)，她先是把老師上午講的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍,，再收好筆記本寫(xiě)練習(xí)題,。

　　教室里安安靜靜的，老師坐在講臺(tái)上批改作業(yè),，下面的學(xué)生不是寫(xiě)回家作業(yè)就是不發(fā)出動(dòng)靜地偷偷摸魚(yú),。

　　肖芷一口氣流暢地做到最后的思考題,，默讀題干的過(guò)程中用手隨意地對(duì)著臉揮了揮。

　　教室里開(kāi)著電風(fēng)扇倒也沒(méi)覺(jué)得多熱,，就是遇到難題下意識(shí)地會(huì)有些小動(dòng)作,。

　　她連著把需要計(jì)算的一行數(shù)字看了三遍，硬是沒(méi)想到解題思路,，甚至連可嘗試的靈感都沒(méi)有,。

　　肖芷無(wú)意識(shí)地皺起眉，啪得放下筆和一道題干瞪起眼來(lái),。

　　起先還在想題,，后面覺(jué)得自己hold不住這題漸漸發(fā)起了呆。

　　她的視線從練習(xí)題上一點(diǎn)點(diǎn)挪到了同桌的課桌,，作業(yè)本,，鉛筆。

　　明明是一支再普通不過(guò)的鉛筆,，卻能被使用者留下一串清秀可愛(ài)的字符,。

　　裴廷的英語(yǔ)字母也寫(xiě)得好好看呀。

　　肖芷望著筆尖,，視線跟著它一起移動(dòng),，然后她發(fā)現(xiàn)筆尖不動(dòng)了。

　　不由得地,，她緩緩抬眸朝筆的主人看去,。

　　五官逸朗的男孩正一動(dòng)不動(dòng)地看著她，專(zhuān)注而深邃,。

　　開(kāi)小差被抓包的肖芷趕緊收回目光,，拿起筆指著下劃線的位置，假裝在想思考題,。

　　心里卻是嗷嗷大叫起來(lái)：她怎么又墨跡開(kāi)小差了？偏偏還被裴廷發(fā)現(xiàn)了,！

　　肖芷思緒混亂,，不想浪費(fèi)時(shí)間便打算換個(gè)作業(yè)寫(xiě)。

　　剛要收數(shù)學(xué)作業(yè),，一只手伸過(guò)來(lái)壓住了紙的一角,。

　　肖芷看到裴廷越來(lái)越近的臉在離自己一尺多的距離處停住，纖長(zhǎng)的睫毛根根分明,。

　　她聞到了若有若無(wú)的肥皂味,，干凈清爽。

　　男孩拿著他的鉛筆在思考題上做了圈畫(huà)標(biāo)注,，肖芷認(rèn)真看著,，很快明白了他的思路,。

　　見(jiàn)肖芷一點(diǎn)就通裴廷坐正繼續(xù)抄起了英語(yǔ)單詞。

　　肖芷把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完午自習(xí)也差不多快結(jié)束了,，周?chē)耐瑢W(xué)已經(jīng)按捺不住地開(kāi)始竊竊私語(yǔ),，老師也收拾了東西等鈴聲一響就回辦公室。

　　肖芷望了一圈,，只有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)還在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),。

　　裴廷便是其中一個(gè)。

　　哪怕趙欽和朱志豪在后面嬉皮打鬧他也不為所動(dòng),。

　　仿佛隔絕了所有的聲音,，處在自己安適的世界中對(duì)外界不聞不問(wèn)，心無(wú)他念,。

　　這樣的裴廷清冷縹緲,，拒人千里之外。

　　肖芷怕自己的注視會(huì)打擾到他,，停了幾秒就低頭拿了英語(yǔ)本出來(lái)抄單詞,。

　　才抄完兩個(gè)鈴聲就響了。

　　老師一走班里頓時(shí)哄鬧起來(lái),，但肖芷不知什么緣故居然還能靜下心抄單詞,。

　　別的地方都熱熱鬧鬧，到了肖芷和裴廷這里卻格外寧?kù)o安好,。

　　肖芷偶爾還能聽(tīng)到裴廷寫(xiě)字的摩擦聲,。

　　舒緩平穩(wěn)，越聽(tīng)越靜,。

　　肖芷想著她多半是受了同桌的影響才能坐得住,。